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[案例] 《学校社会工作》案例分析题2例

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发表于 2009-3-7 16:16 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校社会工作:" Y% g! _  c- }* j8 S( o2 ^3 E% e) ]
         1. 作为一名学校社会工作者,您接到市三中初三(2)班班主任介绍过来的女生阿梁,您已经两次访谈了15岁的阿梁。她的情况如下: 阿梁个性活泼、外向、好动、爱面子,对体育有很强烈的兴趣。个性倔强固执,上课喜欢做其它事,自认为是班上的大姐头,不容老师在别人面前纠正其行为。阿梁曾于音乐课上帮同学抄写作业,被老师发现,她不服,顶撞老师。并有一次基于江湖义气替好友打抱不平而殴打老师。 进一步了解其家庭情况发现,阿梁的父母离异,母亲另嫁他人。案主目前随母亲同住,但她对生父有强烈的感情,因为其父特别疼爱她。阿梁对母亲让她不要认生父之事颇不以为然。案主平日以看电影、电视、唱歌做消遣,有时也会去打电子游戏或和同学打纸牌。阿梁目前交有8个“铁哥们”,一半是校内的,一半是校外私立初高中的。他们常一起结伴出去玩。 ' ~& a; q+ x: A$ P* v% J
(1) 作为学校社会工作者,在工作中应该注意什么?" g2 `7 B. O, x. O+ z( ]7 U
(2) 根据此案例的情况,请简要分析和诊断该案主。 # y( k8 z9 [  K- t9 G
(3) 简要列出一个您的干预或辅导要点。 6 y/ L' E% G: l
        2、学校社会工作者小章目前在辅导室的求助信箱里收到了一封求助信。该案主阿芳,12岁,目前是小学6年级。她在信中写道:“自己的成绩一年不如一年,现在一有假日,就想找同学出去玩,无心念书。我爸妈把好话、坏话都说尽了,我也明白,但就是做不到……” 小章进一步了解发现,案主阿芳属于高智商低成就。她的学业性向测验的分数很高,但学业成绩低落,占全般30名(全班共45人),是典型的学业低成就者。任课老师经常罚她(根据规定,不到一定分数线,就要受罚),久而久之,对其失去信心。案主的父亲高中毕业,任职于某公司,是轮班制。由于父亲很希望案主将来上大学,替家人争口气,所以很关心阿芳的成绩,管教也很严格。但他经常用话语讽刺案主,父女关系恶劣。母亲任职于某幼儿园,对阿芳的生活起居照顾的很周到,但不知要怎样管教和辅导案主,对她的成绩也没有父亲那么高的要求。母女关系良好。 % l; `5 f( }: l( F- t' b+ I- S
(1) 什么是学校社会工作?主要做些什么? ( ~6 v) `  u2 d9 i; u3 ^
(2) 请替学校社会工作者小章简要分析案主阿芳的情况。 " T* a# S$ g4 n: i1 f; g! V
(3) 学校社会工作者小章应该如何辅导案主阿芳?请写出简单的干预要点。
: h  b% q9 W; }! g; I" m6 S; R/ X8 J* \  B9 x
答案要点:
6 Q5 t0 S& N$ |6 a' r) |+ n
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发表于 2009-7-4 19:39 | 显示全部楼层
支持楼主!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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发表于 2009-7-16 10:35 | 显示全部楼层
学习中。。。。。。。。。。
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发表于 2009-8-3 15:30 | 显示全部楼层
顶顶顶顶顶顶
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发表于 2009-11-26 19:56 | 显示全部楼层
我先回复看看什么结果
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发表于 2009-11-26 19:57 | 显示全部楼层
呵呵,楼主想法真高明。
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发表于 2010-1-5 20:10 | 显示全部楼层
我要看介入要点!
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发表于 2010-2-24 15:43 | 显示全部楼层
支持楼主!~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
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发表于 2010-5-4 16:24 | 显示全部楼层
二楼复制狂。。。
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发表于 2010-5-25 21:15 | 显示全部楼层
我想看看应该如何做?
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