# ]) R: C; o: e节数 | 日期& R0 h t- z w4 W
| 时间
$ M9 [9 _6 Z6 o) M) g | 地点
% g& W6 N8 A) n5 G$ E | 目的
2 ?) U% P _" g+ T+ l& j | 内容- ]7 E0 H/ }& m' Z7 `( S( W6 K
| 工作者角色4 T; B8 J, q. L; x
| 物资
, c7 J1 `5 n: c+ ]( K |
1
; L" L; {; j; Z I | 2007年1 n) c+ q7 R" z
11月16日
' F5 m6 I Q5 P) N | 上午9点
; V$ Y, L4 i4 v* j) i# G; i$ x至11点2 f2 B( Y% w$ z6 T& J: I% }" B( R
| 社工站4 i4 ~4 o1 S% v( W! h
| | - 介绍小组的目的和内容
- 介绍丝网花的基本技巧
- 制作丝网花
| 组织者2 W) R. c7 v3 X; X) B9 X, T6 c9 Y
协调者
. p9 P- e! }8 x$ Q3 ^促进者
3 V% j- @6 d, [0 K/ B# S/ p, z | 丝网花材料
2 ]; ^. i5 D; W p! _' g) k; ~1 g桌椅
5 h6 d/ m1 Y) `0 [7 L x2 E- i茶水
) L6 ~, G8 V6 e5 G" h, m7 L |
2. j- ^" B4 @8 k$ D
| 2007年/ D" y5 e; p% ^; E3 B" b9 d" ^
11月23日6 j! [1 b$ ^* h, H' p; Z) }4 z
| 上午9点5 A& ]3 i: }! c. R, q
至11点8 H* r4 y/ |9 X$ O2 e2 G
| 社工站
5 m/ I& t. o* S$ L, L6 s | - 进一步加强小组成员的交流与合作
- 增加现场气氛,增强亲和力
| | 组织者7 u% ^4 B4 Z; @ |- U3 v) s! l Q/ G
协调者 i% H. i7 i W, E
| 丝网花材料
& d/ }0 _- k, J0 M桌椅
# A3 }1 F& ]$ X: y+ A茶水* ]. }" G' D' e! r- i, t: I
|
3
& \3 l" D( `0 ~8 b | 2007年
* ~2 P. o* R; \- p11月30日1 `8 q& ?6 Z0 Q8 Y
| 上午9点! r0 n# [% r/ b
至11点
. c+ [7 m0 T# }6 F; v2 E0 a | 社工站. Y9 D5 r2 Y4 ]! d
| | - 对制作比较好的组员给予表扬,对其他组员以鼓励
- 制作六片花
| 组织者 m4 M" n2 j% z! ^+ t9 p
引导者
" B1 i6 @1 b0 Q& j! w5 U促进者
' |! G; m* B" d- f | 丝网花材料
% M, }, H6 z: R$ r1 ?桌椅
2 [$ \, Z& ^: N% z+ q3 {茶水
2 ^- g, g! y. F( y1 O+ b% k' r8 v |
48 I/ N2 U" `- h
| 2007年
! A5 W8 p2 g/ \12月5日
+ m, ]) K$ }4 N" v" [) t | 上午9点( Q9 M8 i" T% j+ B/ A
至11点: \# ~0 j# @- T* i" ~$ x
| 社工站6 F# S7 j6 e( r1 K& @" s% m
| | - 把各组制作的丝网花摆放在一起,让组员评选出最好者
- 交流做花经验
- 询问各组员的感受
| 组织者7 Q2 l& T G" l8 i: Q
控制者
' G& o# M# n8 w4 Y1 | | 丝网花材料% U5 _8 I( s" F2 B* ^$ E
桌椅
& P' k( a2 D, J8 t茶水
c! B: D1 f! g$ x |