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【独家揭秘】06年社工报改版内幕

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发表于 2009-3-26 13:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
亲爱的大总管:
8 I( T% }& D* w. F0 l& L4 G4 L' @    你好!
' W, W3 x: V9 m1 T3 }1 K4 t    好久不见,十分想念啊!生活的怎样呢?很想再听你聊天。觉得很轻松。到校后可要聊上一聊哦!
* a; ~% d. H) i2 v# z6 x7 c    恩, 经过一个假期的考虑,到今天总算是终于赶写出来社工报的下学期发展的一个大概的想法。发给你,看下可否可行。
' N, A" t. k! i- E! D3 ^  ]3 f        1.宗旨。) {6 r( j2 b; I" h5 j7 S! t3 c
       形式活泼,内容多样,价值导向,感染读者。& u3 G1 p) Z; w3 b
       所谓形式活泼就是,报纸上的文章也好,版式也好可以以一种比较非严肃的形式来出现,也可以带有寓教于乐的性质。内容多样,则是报纸的内容采用多个看法,多种思路。至于价值导向,则是在文章中体现的。我们说的自己的报纸显的不够专业,也许这个是最大的问题所在。我们现在才刚刚起步,可以多多的查阅其他比较专业的文章或者网站来充实自己。而且,这个也是要给以后想要做社工学生一个比较好的价值影响。社会工作教学也可以以社工报为载体来传授有关社工的专业价值。而且它的发展方向不应该是仅仅让读者知道我们在做什么,更多的应该是让他们也参与到其中来体验到助人的快乐助人自助的快乐,也就是认同我们的价值,而且我们一定得代表社会公正。最后是感染读者。这个就是我以前提到的,不管我们的读者以后做不做社工,从事不从事慈善的事业,这个报纸要给他们带来好的印象和影响。许多的名人有的就是读到一则小的美文或者看了一本好的书而使自己的人生来个大的转折,而我们的社工报也许不会给人生带来转折,但可以给成功的人以提醒,失败的人以鼓励,快乐人以分享,失意的人以关怀,奋斗者以支持,失足的人以方向。
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    2.版面内容。+ g/ ]  G$ s# {8 O4 P+ ~
        还是四个版面,但是每个版面有个小小的调整,向下分为四个小的栏目。下面具体说明。
7 V" s( I# o1 e3 G. R! S+ x        第一版标题是社会参考。下分四个栏目。
8 }8 b6 j! `0 i! `$ C$ M8 I              A.社工前沿:介绍当前社工界的重大的新闻及社会保障等的新闻。
8 S; F( T( z# \              B.社会杂谈:可以从社工专业或者平凡人的视野来解读当前的社会现象社会热点社会问题。1 b- e  X6 h% C! J
              C.特别关注:关注社会弱势群体的生存状态,给弱势群体以舆论支持。
0 H/ L: w& p3 ^              D.非常善举:反映社会组织和慈善人物的爱心行动。
  L  ?; N$ [# B5 |        第二版标题是专业园区。下分四个栏目。            
) T# k, w2 S, b* a$ t              A.环球采风:采撷世界各个国家和地区的社会工作资讯。
) L8 C( }6 c6 r, f3 W  C: }              B.本土社工:介绍港澳台等地区社工资讯和各个高校的社工动态。" q& ?- o7 _9 o$ T
              C.理论探索:介绍社工的理论及最新成果和分析探讨破解发展过程中的问题。1 u0 F; v* |" C9 \6 K9 \
              D.实务研究:实务的方法介绍,及遇见的问题。" h1 l8 }6 q: g  |. E  f6 T
        第三版标题是边缘地带。下分四个栏目。         
  }) J+ p. _! s              A.培训课堂:社会职业资格考试辅导,心理辅导及助人技巧的培训。# ~1 Y3 v' K! C$ P* M7 }3 D" N
              B.维权导向:为读者提供有关的维权知识。
3 b  ^. A  c( d$ W2 X7 X              C.人物札记:叙说社会工作者中典型人物的故事。
' A) O# C) `& P( p9 ^; ^              D.专题调研:社会工作专业边缘学科的探讨。比如以社会学,心理学,历史学,法学等的角度来看社会现象。
' Y& l6 `* i- Q1 C6 h! ]5 d        第四版标题是社工手记。下分四个栏目。          # @& V( @+ Z% j; D0 h+ K- g
              A.协会活动:简短的报道协会的最新动态。, j- x6 p; ~: w9 n1 |6 e$ R# p
              B.学习分享:参与者的心得分享。
2 {% u1 V1 k. n3 F: D/ E1 [              C.发拽特区:对世界的感悟与不满牢骚等的发泄地方。/ n2 H+ p7 S; \# J" i
              D.心灵驿站:可以开办社工咨询教室,对求助者问题的解决方法。
7 C4 C! U  L  p( y     5 a4 J) ^' g4 [7 |5 X: ?
     3.人事安排。7 f0 ~5 `1 B+ \& D% ]6 _
              主编1人:负责社工报的所有事务。
) Z# [* I! D" {              助理1人:负责总校对,排版,印刷,发行,读者反馈等。。
  f5 m6 ?! ]5 q$ y5 G7 ?+ O              编辑8人:除每人负责两个栏目外,责任编辑4人负责整个版面的版式及重要事务。专栏主持4人负责版面校对。5 k6 E- Y1 S( x. N4 d
              另外所有的编辑组成员再分派到协会各个项目组或者校外做为特约记者。& o/ |: y+ v6 H- l
     4.制度调整。
/ O3 j2 m) G" K; x2 ]+ j          可以新添加物质的奖励与惩罚措施。具体再定。
/ J& c% r* Q1 W  c! k2 }( P- a5 K$ G
     5.新栏目。
  X; {8 O: `. e0 E$ p           A.“我爱社工杯,心中的社工报”问卷调查及读者反馈表。具体再定。
8 z; Z3 W9 J3 |7 `           B.发拽特区。特开辟此专栏为大家有一个可以发泄的地方。
" ^5 Y% y( f0 u+ u. s           C.心灵驿站。开办社工咨询教室。象我们的小组办公室似乎就没有发挥完全其作用。有个场所,提供给协会或者专业的学生探讨。还有社工咨询教室可以对外开放,为学生提供社工服务。这样不仅可以起到服务的目的还可以锻炼我们专业学生的学科实践能力。其中有代表性的可在社工报上刊登。  Q* M2 u7 f5 [+ i- s# l
     + e! J4 p2 J2 M
     以上就是我的想法,请提出建议和意见。; t* f! {! {3 x6 F. F% u
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     上次回信说要我的上海的感想。太郁闷了。从上海回来写了大约4千字吧。放在电脑里和优盘里各一份。等着下载到金山快译呢,结果电脑重装系统,优盘坏了。可惜啊!!!以后也没有补写。就不发了。呵呵~~~~
* q4 N6 [! S; w; K$ p
, q4 n7 k; J+ w! f   最后祝:
9 e7 j$ T8 M' H) a          天天快乐!
  f, K7 l, S, }6 D, @8 U! @           身体健康!
1 `: m* L  i- g6 o8 Y           心想事成!, o* K; s0 i/ i& G5 ]& }6 F' F
           梦想成真!5 X9 `' D1 O  S& [' h
正是江南好风景,落花时节又逢君。) }8 l- X( r# F, T6 {
( X' H6 z  S* f, f
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  W7 U  i4 A9 Z( Q- u# y$ D

6 @: Y$ y$ u2 B0 H4 `# s) ^, m8 H
      致
7 i% M! k& L4 |; l$ \% i礼!3 d; g9 P' f. o7 F
, Z8 T! d0 _! h

' K; ?' t- L. p# p! O9 B                                                                                                         月
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发表于 2009-3-26 16:43 | 显示全部楼层
佩服佩服...: `9 |! L6 ^6 K
羡慕羡慕...
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发表于 2009-3-26 21:22 | 显示全部楼层
这个是?
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发表于 2009-3-26 21:37 | 显示全部楼层

回复 1# yilingche 的帖子

这是你在职时候写的?
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 楼主| 发表于 2009-3-26 22:03 | 显示全部楼层

回复 4# 孙林林 的帖子

是滴~~应该是06年暑假参加完千牵手,当时廖玲也在,然后交流比较多吧~~~
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