南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
' i' d. z6 T4 Z6 Z0 F& h6 H

4 \0 f, {/ m  ], \: t一、名称解释
' i2 O$ a; o8 }8 F" A1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
9 j+ g% w1 d; _) t$ L6 J二、简答题
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
& ~. ]) l7 W9 L6 X+ v) m3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
0 L0 M% h  t: A  D3 I! H4、  简述参与观察法的优缺点？
* u2 a8 t* J0 Z/ P
" y( U. M! ~$ `- K
5、  简述实地研究的过程。


4 g- a, V8 p7 q5 `. h& W5 l, T三、计算题 来
* l/ f9 t! A5 t: P* H5 q* x% ]( W1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
9 Z: ^* b# z! d+ h8 j& ?9 x5 R0 x收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
& E3 Z; r/ H5 P/ K9 L5 q2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
（I（1-0.05）=1.96）
, `9 r) U1 h: a1 x
8 t6 t4 K! ]/ k$ S6 r; L! {- W7 M四、设计题

0 V8 @9 K+ B: W1 t( f3 N2 U' }请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

五、论述题
0 f$ z) P$ s7 \9 L- o& Y( q
/ `4 u) M% {% o6 @9 O) a2 d  E
1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。

; W) C9 Y" }6 K4 _" A" W2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
% Y6 d9 h. D4 {! `% A( U3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。

5 |5 a2 W7 \7 z, y/ a
综合考试

: C% }2 \( X7 w' Z' b一、名词解释
) f4 v& w- t  ^1 h) i1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区

! c: |- a* I6 v2 Q3 q7 C6 T
  w9 K; ]' H/ \% [6 `1 C- u二、简答题
( [6 C; x4 k5 r( J2 j$ ?1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
$ ^- o% N" l" B. B' Q2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

# T6 h* s. U$ G/ u' i( z8 w3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。
7 h  J) |  x. \) U5 z
三、论述题
# j- X$ v2 N, ]& L  ?7 }
; w" U' s/ F: j3 K) O. M7 V  _1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？
& f$ b0 j! a5 m/ u
2 H6 Y& d. i, a- }. r& i2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。

3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
% G1 ~: F0 t# y1 i! a0 U" c
4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。