南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法
) D: W" F- _7 ?# u/ B) U3 }- C
: A8 k2 T+ u' e0 i9 _; ]' ]
$ l, `  f: J" O# v" I( M- O一、名称解释
1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
. \5 a/ A1 d- Q4 C5 w4 L( U& x" t1、  简述社会分层和社会流动的关系  
2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
8 x6 H5 e7 D* v/ N7 G/ Z- P- X4、  简述参与观察法的优缺点？

$ n- F# j6 `; e. v3 b! [6 v- X  s1 A
& h: @$ ?2 g# \5、  简述实地研究的过程。

1 k* L, m  Y$ b0 ]3 k
三、计算题 来
1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
收入   400  500  600  700
% ^% P  X: Z; d" s. S: Q# r. B人数    20   40   30   10   
7 n  @9 |3 H! b$ L- M3 [2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
; |0 k; b* z: I0 W6 u/ z( X8 O2 J（I（1-0.05）=1.96）
- d( l7 e8 J# Y; K6 d7 g5 s& A
! k7 f9 t+ M' Y9 m四、设计题

请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

: a  ~3 a# c3 ^五、论述题

% X! }0 ^5 b) G, p2 b" q) u
1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。
) a2 ~2 P) |: A
  F9 ?+ B# v. }2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
5 S, n* D6 A' x) G" U. P3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
. U8 A/ Q# l+ v) q3 u4 ]8 P

综合考试

- n! {& m. @9 ^0 ]- [6 j& k3 t一、名词解释
1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区


3 _3 s9 w/ H4 Y$ y# A$ ]- g二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

- T2 @1 Y( y! Q) X( _+ D0 c3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。

$ x, h- g# X1 q4 i' P( g( Z三、论述题
  }& d  K; J# y* w/ y
1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？
" D) \4 h- {, @: s0 C3 |
/ z+ T# Y9 Z4 n# @6 H7 T2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
* I9 }9 `7 ?4 n+ E
2 f3 @" j4 D, x$ ~4 g; t& j5 O$ A3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。

- I" W1 l8 }% T, O2 T; f4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。