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[考研真题] 南京大学2003年社会学考研试题

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发表于 2009-3-27 15:53 | 显示全部楼层 |阅读模式
社会学理论与方法 # f" g6 C' W! V8 I
8 C! Z, h3 Z) [4 ]: c
- v! N( m! V% ?' ^4 G
一、名称解释
- }% Y7 I* a' g, O* }+ O4 V1、  参照群体;2、失范;3、隐性功能;4、索引性表达;5、合法化危机;6、效度 # D6 p" l/ E# C" Y" t2 o7 n
二、简答题 5 G4 e1 p! e6 ]
1、  简述社会分层和社会流动的关系  4 k0 b: V# d6 N7 ~6 g
2、  在米尔斯看来,哪些方式可以激发社会学想象力?
- [- @: h; M& J; i1 z" r3、  建构中层理论的策略,具有哪些意义?
% H+ t9 T+ D$ B+ n1 e" L4、  简述参与观察法的优缺点? 8 k, H, O& o' z' r9 i% N1 ~
  x; N- {+ B1 L- N) {

: \, T6 t+ R1 r1 o! O  g* _0 B* N5、  简述实地研究的过程。
' f5 O/ v( c- \7 u6 b4 Z/ W/ n5 y( C) ?0 c* q1 q
5 z* I6 I( o) B4 X) R, J; v5 Y
三、计算题 来% x! V  F( s# \/ c- D: t1 F
1、  调查100名工人,得到下列结果,求收入的平均数,众数和中位数  ! j3 m$ e# i# K$ x9 I
收入   400  500  600  700
. A% y5 S+ V+ ]+ D6 l人数    20   40   30   10   
1 U' w- o- b0 r6 @9 w2、  从一所大学随机调查400名学生,得出他们的平均年龄为20岁,标准差为2岁,求在95%的置信度下,全校学生平均年龄的置信区间。 8 b" o% N# [' y" Y9 l
(I(1-0.05)=1.96)
8 l; }. X1 L% s9 o! q
7 U$ [7 W3 c: W( B) B四、设计题
$ I; N! k' G8 x
% s0 a5 k) F+ \  \9 C  Q7 j请将概念“生育意愿”操作化为一组指标,并将他们设计成问卷中的问题。
: ~2 b  [! S; t  K) x7 z/ f+ T$ H/ D1 Z' A  @$ b+ g6 d0 V
五、论述题 7 w, t7 z( ?4 Q( |5 G, u/ V
. Q) J1 |8 W2 c8 i
" V. q8 Z: W4 j8 R
1、  试用至少两种不同的社会学理论,解释当代中国社会的结构变迁。 " y# y6 d) a' Y2 g4 P
9 f0 z6 r3 O! U8 X( x+ e8 P
2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中,我国“单位”的功能发生了哪些变化?" m/ H8 |- Z. |* G5 c6 i6 }/ T$ D
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
) K. x+ d+ C, Q0 }4 |' q3 P$ V
3 z6 K1 K8 m! }8 E9 u! k% E3 W# p% q; O5 U2 N9 ^
综合考试
2 |+ B, R2 t# h# b7 Y
9 V9 |  g( L: K$ k一、名词解释
7 g" W; |6 j0 F1 W# s1、  人情;2、经济交换与社会交换;3、工业化与城市化;4、人口的“逆淘汰”;5、社区
; j3 ?4 E8 }$ Z) J# M! \! {) n& D0 _8 C- Z# D( [
' _* r9 ~7 o3 k  h  O
二、简答题
! @# d6 ^, H" T2 X1、  联系实际,简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁,通常把哪几个指标作为转换点。
) {9 K4 N1 X& y) ?6 Z8 S! ?1 K2 _2、  何谓弱关系假设,其最初的经验证明如何?
" k/ ^3 f  N8 X9 P, k. e9 `5 d* q' \. s$ p$ j  p! n
3、  什么是社会学取向的社会心理学?6 k# w: I7 B3 T; U' K
4、  简述城市社会的“世俗化”。 / b% v0 [( c" D/ W! c  O2 e- J( Q

' p- d# D' ?) d$ l0 Q三、论述题 ! Q! O4 Y; N7 Q/ q' ^

1 X; `' A# i# a" X( R! H$ r5 H: C1、  如何从理论上分析失业?在全面建设小康社会的过程中,我们如何解决失业问题? 8 z) R* ]7 r8 U4 h
6 O7 }( f! _# D, G" \4 L
2、  联系实际,试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
7 {4 e: ^. U& @1 ?5 r6 T7 V, `  k3 e, L) v: w5 {( e) X
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。 ( z# S; d3 C8 W" F5 P6 K

! @: a7 X+ z+ C% t% s: I% l( r4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。
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