南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法

2 P2 D+ p, N7 m" N* O
- `; T5 P  F, A4 S一、名称解释
1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
+ N; ]( P- A' F* ?' M4 x# \1、  简述社会分层和社会流动的关系  
& o7 Y/ b  ^6 d; Q. x$ u% ?2 h' s9 u* B2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
4、  简述参与观察法的优缺点？


  x% k3 u' ]4 ]) a5、  简述实地研究的过程。


. U' S% C3 p" g: Z' v4 ^三、计算题 来
3 {& t! y. s4 F" t1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
& t7 P# Z% X2 T! `# i% T8 |收入   400  500  600  700
人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
$ ?: o0 x4 Q: T: Q8 V+ ]7 e% G, s（I（1-0.05）=1.96）

四、设计题
2 w9 J8 q: s8 C* |/ b, K
) m! b! m. v6 t, g, Y9 Q请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
, a/ \" H. b+ r) k( B) b
五、论述题
( Y; m, ~8 l7 X0 i# B

5 X$ X) M) K+ [. J% \1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。

2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。

3 V' C+ R0 A: u2 z) D6 |' A# k
综合考试
6 T0 v) g9 b: b5 ^- Z. {
6 [' [/ l6 x4 ^一、名词解释
1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区

& C- i6 E; n! J. Y/ c# x
. }9 D) M! j6 L5 }1 \( C1 t二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
* \# p7 e4 t5 S2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。
5 ]  V: x  w+ W. J
* c$ S- b4 E# G6 f+ s三、论述题

1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

6 X; y: c! [: V% }! ^2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
9 E: ^- e: o* e3 K5 q& f! N
1 n. L: l3 ]3 X2 P! z3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
0 l* f* d/ E/ H. H
3 Q& B" i3 ]) T7 T" S' N7 P4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。