南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法

# B2 f6 M+ O' C: ^' }
7 m" }( @6 T7 a! Q/ a$ ]  o一、名称解释
4 e; i" `, Y+ |6 H9 a1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
二、简答题
7 V6 n5 `" C( p7 V' x1 Z4 w1、  简述社会分层和社会流动的关系  
. Z* z, s9 G3 Z: O! N! X2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
% m8 b7 H( Q9 _3 v- N4、  简述参与观察法的优缺点？


9 ?. ?, ?, t) h, o5、  简述实地研究的过程。
6 Q# U% S4 }% u! B# o8 k# i
4 ]$ K; T( z0 ^" _- u5 f. f, w
9 L5 X- }: B$ E% J6 F三、计算题 来
' }. F: \3 S' s  p/ ^; @8 O1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
收入   400  500  600  700
( e  k6 W7 ?: F人数    20   40   30   10   
2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
# K2 b: U4 O( B) M$ T$ s0 R' Z1 m  w（I（1-0.05）=1.96）

四、设计题
* n+ S. X+ @  W- x
  F5 I5 {  F1 h5 [1 \6 I; t请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。
; V" Z: A) S! q) p2 S
: H& o% }/ r2 {2 e, t' P五、论述题

. o7 s6 M2 _7 Q2 i% a4 x: |0 C
1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。

2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
8 Z+ z9 S* R. h& c

综合考试
( N- a6 _$ X6 t' U
一、名词解释
1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区
, b( b/ e+ h! }
& R4 t/ H9 u* K: {9 J
; W7 q$ S9 z' G二、简答题
$ j. g+ _' E9 k* J% p; Z1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？

4 W/ o; P, ~. ?' ]- d3、  什么是社会学取向的社会心理学？
* F# R5 H/ J) v) g4、  简述城市社会的“世俗化”。
" S* @8 p& H/ t! M2 y* R
三、论述题
2 }; k6 G5 Q- c+ x
( I# X+ u: o& _2 J5 A$ ~3 \* T1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
( X% k. U8 x3 V" c- L. s
/ b& T8 D; E* d3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。

; J7 D% E$ j; y* L! k0 G/ c4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。