南京大学2003年社会学考研试题

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社会学理论与方法

4 d9 ?9 n/ g+ @: r) B2 v/ W6 o* h
8 h# A7 A- y. r$ Z8 g: O% e一、名称解释
1 Y( V& V: r1 k1 L1、  参照群体；2、失范；3、隐性功能；4、索引性表达；5、合法化危机；6、效度
% ?% ~8 z: c8 i1 q1 O" l$ [二、简答题
1、  简述社会分层和社会流动的关系  
( }% J# x# R1 S4 H2、  在米尔斯看来，哪些方式可以激发社会学想象力？
3、  建构中层理论的策略，具有哪些意义？
7 L/ n- A8 ~8 v9 O- t7 u% i4、  简述参与观察法的优缺点？
$ D8 j$ i; F) d6 B( B+ ~
0 h% S5 l) r6 t! g9 R! \
/ I' {3 K$ J$ V2 V5、  简述实地研究的过程。
# Q- t' B) ?7 u+ F  I, b  N. _

三、计算题 来
8 J9 x. M  A* R' E. U* E6 ?# \1 U. Q1、  调查100名工人，得到下列结果，求收入的平均数，众数和中位数  
  b1 j  B# p1 K, j3 a; j收入   400  500  600  700
0 h( v& t9 }% n  q" w$ h8 `人数    20   40   30   10   
) |+ Q- o. L) D9 Q! c2、  从一所大学随机调查400名学生，得出他们的平均年龄为20岁，标准差为2岁，求在95%的置信度下，全校学生平均年龄的置信区间。
# L7 r; E5 D2 @+ q（I（1-0.05）=1.96）
1 A" P# ]" L( t0 p9 H) B, t
; ]& ]& R0 g  _; S8 y( t. v四、设计题
* [, o3 [  Z9 q( ?% j4 r, Q
请将概念“生育意愿”操作化为一组指标，并将他们设计成问卷中的问题。

五、论述题


- G9 Z6 e) ?9 f8 Z& M2 f1、  试用至少两种不同的社会学理论，解释当代中国社会的结构变迁。

) c, s' H5 R* _1 S2、  试论在计划经济向市场经济体制转变的过程中，我国“单位”的功能发生了哪些变化？
3、  论述定性实地研究中资料分析的概括性问题。
3 n2 e+ Y# O  _/ @/ Z3 `2 ]3 d" ^

- u# N3 |- P& Q& {* B综合考试

5 a' i; {0 {5 P+ g% L' A一、名词解释
; t& f/ F" I: y# V# w# [; K1、  人情；2、经济交换与社会交换；3、工业化与城市化；4、人口的“逆淘汰”；5、社区


: ~* t7 y6 G, f二、简答题
1、  联系实际，简述衡量一个国家是否完成了由传统乡村向现代城市社会跃迁，通常把哪几个指标作为转换点。
* J1 T9 K, O- y4 a; ]2、  何谓弱关系假设，其最初的经验证明如何？
6 b& h: T/ O9 {  D& h9 j8 {7 g0 N1 m
+ w) V& o% i0 q& h/ j% Q3、  什么是社会学取向的社会心理学？
4、  简述城市社会的“世俗化”。

三、论述题

1、  如何从理论上分析失业？在全面建设小康社会的过程中，我们如何解决失业问题？

: b4 x! d$ o5 `1 w% f2、  联系实际，试分析家族主义在中国社会经济生活中的作用及其可能的限制。
* d3 s8 n6 m2 {0 o; s+ S5 S8 f
3、  试论述流言和谣言的性质与传播过程。
. M1 a3 W. C  s
% T0 Y% l: N" g" w1 a. N4、  试论市民社会与城市化与城市现代化的发展关系。