时间
; G: _% j& G k& ]) C | 筹备内容( l1 m- {9 G8 ?0 y+ T8 m) C
| 备注6 N$ O$ j* c% f4 ?; V
|
6月10日/ |7 a& j5 C' L$ V- \, k* x
| 儿童组讨论制定此项服务内容6 M. l+ y0 Z! n/ n: S
| 根据5月25日《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》中的数据统计* ` Y* w) u! R/ c
|
6月中——7月初# G: ]: b* Z- ^1 m
| 进行社区内调查. ]# K6 e; q9 M, g o) J! F
| 结合社区工作站统计资料及部分入户调查
" h. [$ f/ X1 j; r3 n$ x |
7月初
B) p% i7 u% m# B2 B | 制定针对留守儿童系列活动计划
1 v1 I/ P% m6 J3 _6 W |
+ A& v: E9 m5 P- r$ d6 t |
7月中——8月初
5 U2 F/ z& |; P: l* S | 前期活动的开展、同时进行外展宣传* U9 X+ t( F6 x- B
| 为儿童初步适应深圳及活动的方式
# H1 q& y4 W% `: a9 x |
8月第一周$ Y/ x: M& ]- D9 Q) B6 V: z
| 联系场地及确认活动人数7 R. H7 ~+ Z8 c! N, U5 I
|
6 m" R" p7 T, {8 H |
8月第二周
: x/ V0 A3 ]: Q% @/ i; o | 活动内容筹备和道具凳准备8 A% ^& \! i, E2 u5 |( M5 C
|
& R- \1 p. u8 q" m& W# m5 e |
8月第三周 }- y# B) `+ e7 P
| 活动开展/ s( R5 P5 X, H6 M; U& h: X; c
|
5 @4 b- s, l, U |
活动时间
- o# m5 u" A% X7 q# n( ]/ `. T | 活动内容
8 s9 a8 N0 L. J" P: k" k5 U | 活动目的
% p1 i& ^: |3 n8 z- i0 o |
8:30—9:00; j( D$ z! _ ~" B$ B4 s
| 活动的简介9 R# Q8 ^! C/ v- l
1、 对活动流程讲解1 `) }3 O2 `3 m# \; a
2、 带领到图书馆
# }# l$ i" R N% N9 {) d& z- O | 对活动进行初步的介绍3 a$ r, q0 h3 p) j" w
|
9:00—9:308 L9 }/ b! F! j2 p
| 参观图书馆
4 I) w) S$ N( e9 B( G: \1 W | 了解城市的文化和城市的环境
8 z! n& l6 H+ h$ x# H3 Z; B8 N |
9:30—9:40
% W8 s! }5 @: }' @1 W | 代表致欢迎词9 G7 F. k" o9 s) c3 I7 s6 d5 c+ R
|
9 M! o' m7 _ O" I% W/ o4 K |
9:40—10:10% l0 g( p, v' W; }% k# l
| “国际左手创意文化产业”左手创意手操及互动
5 [. m; h- y$ Y- `1 @, h | 由社会的爱心组织带领家庭共同进行互动,促进亲子之间的互动和沟通 b. j9 `' C5 a% d/ K
|
10:10—11:40
! i% S! X2 p' \- C+ l | 亲子影院
3 h9 r; a/ {8 m2 h) w | 共同观看亲子题材的电影,增进亲子之间的关系
$ p2 v( z7 ?! | |
11:40—11:55+ b' J3 d# }& K8 l
| 互动及分享感受
8 t* U8 x# N' Z$ g( B9 \ | 分享活动的主题和了解服务对象的感受
% |7 V7 t5 T* h2 N- e( R8 o |
11:55—12:00
$ { m5 ~( _! L( Z | 集体合影留念' f* u5 m8 K D* T: ~9 |1 H
| / s7 }8 f: y+ z6 v% ]
|