| 时间7 R( M1 Y2 o3 l" B9 B, e& h- G 
 | 筹备内容# E  T1 G: f3 h* ]
 | 备注/ x5 X3 k3 q4 n9 i9 v+ X+ }
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| 6月10日" K- K2 \% @; R9 U3 [  c! V9 B
 | 儿童组讨论制定此项服务内容* k% Q" N5 g5 @
 | 根据5月25日《农村留守儿童家庭教育活动调查分析报告》中的数据统计9 O9 C0 {; r+ O+ M, N# s
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| 6月中——7月初8 n. J9 r5 Q: o& t+ u7 |9 e2 Z4 r
 | 进行社区内调查0 f# O( Q- J' A% T
 | 结合社区工作站统计资料及部分入户调查. K( ^1 }) o% i( F/ c; m
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| 7月初G9 j6 l8 a0 f$ A* L  A
 | 制定针对留守儿童系列活动计划6 R( g/ M- x3 A2 h3 _2 Z) C
 |  $ A; X) q- W4 m" I
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| 7月中——8月初2 \2 I1 \% ?( w
 | 前期活动的开展、同时进行外展宣传, b: w1 [" M. Z) E! ]2 g
 | 为儿童初步适应深圳及活动的方式; I; T  q: u6 b5 r. G" A
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| 8月第一周0 H4 M' U  R: F7 ?3 v, d. u$ r8 n
 | 联系场地及确认活动人数% Q* r3 e( z3 ^% R* \9 K
 |  ' Q8 m) B: c  y# e/ u% m
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| 8月第二周( i3 G# F: m; t* Q
 | 活动内容筹备和道具凳准备! M0 u" y) `' O8 P% n( J4 h
 |  0 [. U( r6 d  ^& v
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| 8月第三周. P3 O* ]* ^- p$ ^$ Y# x
 | 活动开展% X% A, X' V. V2 m( w
 |  4 A. \0 |% M) h/ u  F4 z7 [- ]
 | 
| 活动时间 ' I$ H; m) [- T& t3 N0 p
 | 活动内容. v. y  R3 D' i# s, N
 | 活动目的6 t2 n( M4 P: H' J+ z
 | 
| 8:30—9:00+ s0 D' n9 G5 n4 y: `
 | 活动的简介' |9 h$ q4 G% [( `. A$ y* P$ Y1、 对活动流程讲解
 1 V6 u/ r& q/ q2、 带领到图书馆
 ! y' H4 C7 e  t
 | 对活动进行初步的介绍; I' C7 G. z! z- r3 w
 | 
| 9:00—9:30% L9 d3 j+ Y& d# r6 f4 @8 d
 | 参观图书馆; N0 I3 W; {% _+ X" G/ o- ^
 | 了解城市的文化和城市的环境4 R0 e4 ?& H! B. J! y4 `  k3 z
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| 9:30—9:404 k8 [% j( a6 E
 | 代表致欢迎词3 _# {+ ]. U8 n6 ?! C- v
 |  2 A2 a* a5 f2 ~' @8 z# |
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| 9:40—10:10! Z% E6 C; L/ n2 O$ R
 | “国际左手创意文化产业”左手创意手操及互动$ x4 D* z1 X) v0 q3 M
 | 由社会的爱心组织带领家庭共同进行互动,促进亲子之间的互动和沟通0 [  J7 p; |, k) n0 q7 d5 M  b/ H
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| 10:10—11:40- f1 Q/ r! \) e% D, V2 b7 Q
 | 亲子影院) L) s. n$ w/ Z
 | 共同观看亲子题材的电影,增进亲子之间的关系4 X6 D% t3 p( P
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| 11:40—11:55. G1 L1 q6 A, k( U/ U1 `- r0 p$ s% M
 | 互动及分享感受0 `* [; T1 I, V8 ~; Y
 | 分享活动的主题和了解服务对象的感受+ g* c& W% Y' Z! j$ |5 O
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| 11:55—12:000 i2 s* J/ S1 n6 x. s0 x( v
 | 集体合影留念! u$ s5 E1 y8 G; ^2 i3 f0 Y
 |  8 v) d1 i% B& P9 v4 h  ^
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