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社会工作助理综合能力第8章练习题多选题

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发表于 2009-4-13 10:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
二、多项选择# {. K3 S) ^% ?% W  R9 w/ q
    1、社会工作研究()1 w- i7 S3 f) x  a5 ~1 m
    A主要从弱势群体及其需要与问题为主题8 ~  w- ?7 ]0 Z9 |5 g
    B从社会工作的角度探索问题
! a! ~: l1 g4 q, m+ f% M9 g/ y8 f    C不知为分析问题,还强调解决问题,促进实务2 ~8 l% V* P$ H- }0 o( f
    D是社会工作的直接方法之一
+ N3 S% l* f2 u' R0 y    E是获得知识和发现事实的过程# H! K6 o5 Z: G& C. m1 z! m  \
    2、定量研究的常用方法有()
4 n# s, ]% G2 y& P8 I6 E    A问卷调查8 x* @5 G) F% `1 y+ ~, c
    B量表测量
# Y- V! v8 \9 M* S    C实验研究
% S, m0 @  c" [6 z6 I+ n8 a0 F    D个案研究
8 R5 _$ c* ?. h    E实地研究9 u* V0 O9 X8 F0 q
    3、定量研究的特点包括()) b$ T3 ]; s8 R
    A研究者参与到研究对象的生活中去$ @- O) M3 H# i8 m% C5 s  |7 |
    B其逻辑是演绎法
, ], c! m4 B8 g) Q    C注重变量的操作与测量5 z; Z4 V" D* ~, `- Z' A! U
    D资料主要是描述性的文字信息5 f2 g1 e+ w3 [  h6 p- ^. g
    E采用问卷、统计表等收集资料
( M3 t6 k; X5 }5 ], i% j2 Q    4、定性研究的方法主要是()
! A3 e! @% t# m+ R4 n( m7 O    A非结构式的直接观察
9 n  _, K& S7 n- e2 j. X7 l    B问卷法( @1 N  `5 R, ^' l/ y" _; D
    C访谈法
% C+ v: o* M( n8 h: i5 {6 X; e    D量表法3 N1 ?- k& o) D) Q* K
    E测验法
. f- c" Z, B( }8 r, u# ?9 M& Q    5、问卷调查是()
3 L' {0 y1 U1 h! u" {    A依托问卷进行资料收集9 d; F/ O4 ?7 J, r3 u+ k
    B定量研究的方法之一
! u* }! [7 k4 M$ ~  H* `0 ^    C定性研究的方法之一 - v% K2 ?5 O; n+ K% J0 d
    D常常采用受访者匿名的方式访问,有利于获得真实信息
+ k. @$ ]# i& j" v* O    E对所有的调查对象使用统一的格式收集资料) n% P, C# s5 b" A% ]
    6、问卷的结构包括()
; V8 L- k: h. J+ _" S, g    A封面信
, a3 P8 L: i& {/ B) _/ J" _    B调查员操作手册
- e7 r7 h+ ?: p% j2 _. I4 x# B6 U    C指导语
8 F- b. k% D+ ^3 {+ P7 B4 b% X    D资料编码手册
2 A1 K$ i+ q5 N- l2 ~% ?: `) g! [    E问题和答案
$ e1 ^8 q0 h$ b* G    7、封闭式问题的答案必须满足()
6 I3 u/ `6 U2 Q1 D    A穷进性
3 F1 x' N( \* M* ]/ D    B操作性4 s; N0 m, a3 E( k) K  d
    C包容性, F2 v' v0 b, \2 g, P
    D倾向性
% w  ^5 P8 Z. h# x$ V6 L    E互斥性
$ ?. N6 a, V! z    8、个案研究资料收集的特点有(); c2 B( h; H0 d; k
    A不拘时间、地点进行' ]8 B% |# w# x) u3 g7 e9 y0 B
    B采用访问、观察等多种方法 . }6 a; E: a4 J  R6 V+ D2 i0 B4 F& X
    C访谈记录、观察记录、个人文稿、官方文献、新闻报道、他人评论等都是其重要资料载体
( @) ^" J9 d8 h& Z- g0 U& m    D常使用历史视角把握资料 1 n. L& z+ V  g  j
    E为保证研究的客观性,研究者要尽量少的介入到研究对象的生活环境中去。
* z7 b5 P; |6 y7 _! a1 t    9、社会工作者在社会工作研究中可以扮演的角色是()' v& o8 g; e4 c: Q9 f. J7 a0 @
    A教育者
% D, u# k, ], n, i- o/ U0 c    B资料的分析者 C研究结论的使用者0 {# I2 g1 H/ B% n) F! A* o
    D研究问题的提出者 E资料的收集者
1 [8 \, o9 ~8 U    10、定性研究适用于()
% L- U) b6 ?5 N5 m; G4 R; T3 L( f5 o7 K    A不熟悉的社会系统B需要探讨变量关系C探索案主的主观感受D发现新概念和形成新假设E无权威和不受控制的场景

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