清流社工网

 找回密码
 注册会员
查看: 12230|回复: 10

09年初级社工师综合模拟试题

[复制链接]
发表于 2009-6-8 14:47 | 显示全部楼层 |阅读模式
一、单项选择题   1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( )
) m. |  e  }; R5 f! [  |  A. 解决问题( q- V' b/ E5 J+ M7 s% c3 r, X
  B. 缓解困难* w& @' F  c3 U
  C. 促进社会公正/ m5 O2 u! a) C# {" ?
  D. 促进发展- ?6 {7 P0 G$ |/ Y
  2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
7 W. u$ c  Q# j  A. 服务提供者
/ W2 k  J" ^8 P- G  B. 资源争取者' u. r9 \* Y8 Q& f( Y! F" ?9 ~
  C. 支持者
$ S/ h2 E$ \/ H+ W  D. 倡导者
; m1 f1 p7 ?* t7 q5 X$ @  3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )* k" e) h1 i; P' m% Y+ f
  A. 人的潜能7 a0 K" J- l* D$ p
  B. 社会的权利: T3 N. C/ c& T) D% i4 `8 {/ ]
  C. 个人与社会是相互依赖的
  F3 n; u2 \$ Q) n) p# |# Y  D. 人的自我抉择权利
* `! D. u& W* J- ~8 _  4、( )是我们社会的主流家庭观念。8 h' R& x# Z# m
  A. 注重“人情味”; h1 b) D% l- X, g
  B. 尊崇社会道德) \, A# U4 K$ h. C( {; @
  C. 关心个人发展
3 N# E4 x3 {' x; |4 E6 Q- P  D. 保持家庭和谐、稳定
- V9 Z' F0 a4 O# ]! f0 E/ s; f  5、( )是对社会公德的高度概括,也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。
" g6 ^5 {9 g& {$ n0 b  A. “八荣八耻”: Y6 x: b* M! L; q2 a. [: q( @
  B. “三个代表”
$ a0 @8 C$ q; {& G2 a% Q  C. “改革开放”! |) t9 t. S4 v
  D. “和谐社会”
. v) u9 r, M; C/ \  6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( )3 d1 T: K% k  `; w) O2 ?
  A. 安全需要
/ m' c0 f3 i& G  B. 生存需要: o2 t0 `# h5 n+ ^4 k$ c
  C. 生理需要
$ F9 m2 m) ^4 S" ]; P7 d: ~+ C  D. 认知需要9 X8 l: ~/ S* ~3 w" e5 @/ ~; f' G
  7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )/ |/ w0 j( ]% J. Z
  A. 睡眠需要( d7 Y: q8 k+ o% j
  B. 成就需要! R' y2 C! a$ c/ ^
  C. 觉醒需要
% O1 D7 K+ N2 j+ _  D. 饮水需要
( {6 b- s. Q: H% i6 T: Y  8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。
' g0 f* c4 w9 B0 b3 e8 U7 w  A. 自然环境& Z9 Z+ t9 G- t9 h7 S% x
  B. 物质财富! i4 p& N2 I  E: a# ^' f, a/ B  Q
  C. 社会环境
" ^6 m# h7 S% J  D. 土地资源
+ B) Y4 O; q9 @, w2 h* T% `  9、( )是精神分析学派的创始人。
% P2 P# ^  x/ X7 Q$ U  A. 埃里克森
! w2 x; O6 H( O; ~* `( J  B. 马斯洛
- V; T! D: j; ^$ W* C  C. 弗洛伊德
! k  o; {- p2 |; W: |# @: w3 T( a6 L  D. 沃克1 V1 x9 b3 ]: {' f% S
        10、以下哪项不属于成年阶段的特点( ) ! t" `" M  P2 U
  A. 社会角色减少
( I4 c3 a2 X! F, P7 U; l6 U  B. 进入更年期# ~- i0 r! u. D' i
  C. 社会角色丰富
  i- G1 I6 a2 Q1 y5 J5 M5 l  D. 家庭和社会责任沉重
' t2 \' d, Z# _0 d7 V0 F  11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
* t! W' d! w5 N  A. 汉金斯
; {+ S4 q( v+ A8 b7 B6 |' l8 j  B. 汉密尔顿
( n% ]/ g1 I, @- ~3 r+ m4 O  C. 霍利斯
! b8 y. a  W  u  D. 林德曼7 k' b# P  {( [
  12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
* Y3 o# R/ s! t  A. 感同身受
6 K0 _0 ]0 C0 X" ?) D8 m  B. 制造气氛
% s9 `, z7 e. L4 b  C. 自我披露  d, V7 O9 ?* K$ l1 H1 m7 Q9 `
  D. 积极主动
* b& M# Y- l4 z8 H1 G  13、在社区工作方法中,重新评估社区需要和问题,对工作过程进行总结,确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )! K  [1 D* ]) r$ F5 S
  A. 评估阶段' W, d8 E& K5 e$ _# k9 i0 v
  B. 巩固阶段# `" L  v8 }+ p; v
  C. 准备阶段8 H! v8 S9 b' v' q1 i
  D. 启动阶段2 w! j& c$ E, U
  14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。! ~% T3 M- a3 x1 K) d3 f* L! p
  A. 心理社会治疗模式
3 P# v  H1 Y1 y5 |2 K1 G' c7 e" Q  B. 危机介入模式
( Q0 N) r4 [: s& ~) Q  C. 行为治疗模式, p5 q3 Y6 h3 F
  D. 人本治疗模式
) I& f/ ]9 z  g  15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( )
  Z5 c+ S( K6 f) P" [# C  A. 工作委员会
% D7 b; y4 ~9 w- c. h7 ^4 m2 ]  B. 任务小组
- |8 V2 r+ Q* K- m* ^  C. 行动小组
' N# s9 H5 ^% O! @4 Z8 D" b  D. 志愿者小组' N6 z. P8 O5 f" J
  16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
" I  V) l! v2 v2 f7 [  A. 互助互惠的原则
" t5 z% o0 n0 S/ {% D  B. 民主参与和决策的原则  e+ ^, F4 @5 D1 @8 `
  C. 高度普遍化的原则7 R( h1 F0 G/ r7 S! F( D
  D. 增强权能的原则
) E+ m' Q# k7 t: P; v# o' Q  t       17、小组工作在功能上的特点不包括( )
4 N: S( t+ y4 G8 _1 R4 D2 n  A. 影响个人转变
% E) [4 C8 i2 v! Z; |# B0 J  B. 再社会化
: W8 q. [( x% K* @4 v0 Z  C. 社会控制
4 T+ L: S. _! Z5 |, r; V  D. 运用团体动力% x# M2 L0 U$ ]' Q. B- n
  18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )9 H6 u* Y6 @, E8 U. R: W
  A. 资源提供者6 }2 l& k( U# u
  B. 组织者
+ d! Q0 I6 H6 e& _  C. 能力的促进者
7 J+ X& @3 {6 Y  D. 引导和支持者
1 O1 T5 V0 Z5 }$ |# O" h1 Q  19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
2 B# l5 L" _, t5 @6 s  A. 全神贯注倾听8 ~7 S  c( N% q6 `* r0 S: w
  B. 积极给予回应
3 A, q( E7 Y# j  C. 适当挑战内心
; ?& k! I! t; j$ @* f8 x$ c' N1 y  D. 表达鼓励支持* C" M7 |$ ]8 ~- Q+ a  f
  20、工作者为了避免组员将问题复杂化,需要打断他的思绪并转移其实现,将问题分解,然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )
" t6 x3 d' c; L& Y  A. 严格设定界限
+ Z7 N$ q: P& g! J/ t( R  B. 分类妥善处理
' i" z2 i! R" w* B" P) Q. m' _; V  C. 促使承担责任
% Q$ i# Y$ C! c! a" p) R  D. 适当地给出解释
! y3 X2 K  T+ w& z5 t. L: \  21、在社会督导的( )类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
7 ?% j- T  K, b' o3 D( H  A. 管理式督导3 J) o0 Z% h. n1 B/ p, T2 ^
  B. 咨询式督导
  v8 S, Q$ b3 L$ [0 q& m  C. 师徒式督导
# {) {; S2 s) H) ^  D. 训练式督导7 _  W) E4 x$ B, l  M$ y
  22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( )
4 W& n! h7 [6 l  A. 调节各群体利益矛盾的功能  r. `& W! Z1 {; I# s
  B. 激励劳动积极性的功能; [7 F3 T8 `4 \% M! @" O8 P
  C. 社会管理功能
1 H4 v( ^! w. m! E( X  D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能+ w# l1 p% {) g$ D4 T1 _/ W: t
  23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的,领取失业保险金的期限最长为( )。
2 c, n% o$ _2 X6 P/ j& |' c  A. 6个月- Q3 |! q, ~% c* W4 t, S
  B. 12个月
' {% a5 t2 U6 T' w; V. v% o  C. 18个月7 ]7 v' t; r' L4 u" e/ S0 g) u
  D. 24个月
6 l5 l. {$ J8 H, ^& j3 r# p5 j  24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( )
$ h5 _; k- n/ x  A. 农民个人出10元,地方财政资助20元,中央财政补助20元
9 M2 T+ M, ^9 |% R  B. 农民个人出20元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
( M0 v2 l9 ?+ G: f3 Y! h8 u  C. 农民个人出20元,地方财政资助20元,中央财政补助10元
* u5 F7 G+ L2 h# ~1 u# u/ [  D. 农民个人出10元,地方财政资助10元,中央财政补助20元
0 O" V1 i! q+ X$ c, i) z  25、《劳动法》规定,因特殊原因需要延长工作时间的,在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过(),但是每月不得超过()。( )0 Z& a0 t! ?: V6 y4 r, Z+ V
  A. 3小时;18小时' ~. S/ p% f+ y4 e9 w* ^
  B. 3小时;36小时
& a2 |- x( c' j; n8 D  C. 2小时;18小时
+ [$ w. G) \1 W  a7 d4 S7 K  D. 2小时;32小时+ P7 o( J& B  B
        二、多项选择题 & v9 c- Y5 o  D0 c% l
  1、社会工作的要素包括( )
2 i% x: [9 H1 ^2 ]& Z2 Q1 L  A. 服务对象
$ u8 O) B0 H" |. E, {# H# E- C% J  B. 社会工作者- b7 d  n; `1 ~& e
  C. 社会工作价值观2 l8 X$ |; o8 @; o
  D. 专业助人方法
8 T# ?+ _' g% G; C* X! @8 e! j  E. 助人活动! R$ [1 I- e& m" K+ O- y
  2、矫服务包括以下哪些内容( )7 w9 Y! \+ \: K9 o3 E
  A. 思想教育1 H0 [+ t: u4 ~# g) r6 N
  B. 心理辅导
7 r4 K8 }' ~% `* N- P) P$ T* C4 u' z  C. 行为纠正
/ w* Q# o2 V8 I( p! v2 c+ o7 I  D. 理论学习- v2 n" `# V; \9 W- h
  E. 实践指导
/ V. n/ i  W8 ~# y- g0 d8 Q# M: c  3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )8 X6 B; d) t1 Y# M/ B" S: t
  A. 技术能力7 t' Q4 m" r: e3 g1 N5 D( v( H
  B. 工作能力
* C% j! h! v, G9 _! V6 p2 W; [8 _7 \  C. 文化能力5 _; [$ }' b. k2 q  q! T
  D. 心理素质
) I3 K' s0 x2 @( I  E. 持续学习能力/ s+ S8 @8 B9 C+ X
  4、 社会工作包括以下哪些领域( )
% x4 r. g- N3 i' y* s7 y  A. 儿童及青少年服务
- m' B4 N2 h8 E% h1 d  B. 城乡社区发展) {1 u- J( {' U
  C. 军队社会工作9 _8 M* c  Z* Y# {
  D. 社会救助6 p8 t4 X3 F& d7 h$ e
  E. 老人社会服务
5 I$ D" [4 N3 V$ [  5、 在操作层面,社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )5 Z% Z; c: A! ]8 u, [' a/ e
  A. 尊重2 J7 u" b0 q; I% H
  B. 个别化9 i6 ~7 I6 [7 H- c
  C. 接纳3 f6 D: b9 [& a
  D. 保密
5 Q- s' o" a- i0 F( F  E. 自决权和知情权
6 `5 W+ a. n6 K+ C. ?* X  F. 不批判
5 a. |$ |$ c# X: c0 K. o  6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )% D1 ~2 h* F8 h+ E' c$ a5 ^
  A. 情理法问题3 F) y9 ]! E5 [$ b- `9 H
  B. 价值中立还是价值介入  `* ^' t5 I$ m+ U5 r' A6 E: E; x
  C. 保密问题3 K- d' ~7 M6 p) o& C/ j+ }8 x/ D
  D. 个人利益和社会责任
2 R7 v( `0 Z! K  E. 自觉原则和知情同意
# U+ n. I4 R, J! M, x$ y( m" g7 r  7、在社会工作专业守则中,以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )5 X% M8 U% L; [
  A. 尊重服务对象的权益7 {" j1 B' r. T; g9 }! F. S6 [9 W
  B. 共同执行守则
- N& D  T5 I0 Y2 W$ e5 g  C. 恪守公司分明8 G: H, d, ~6 b& h+ @& g7 y
  D. 信守机构政策  f" J- S7 @9 Y: e2 A+ b
  E. 增进公众福利0 y! L! F( w/ p/ d5 I; I
      8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( ) 8 W% E0 K( K' s; a
  A. 地区风俗与习惯: f& H3 P. v5 R( I+ q5 ~* \
  B. 社会规范与价值
5 L+ J3 `8 i0 |- q  B9 a& x! q  C. 个体主观体验
; Y7 `0 y% @: g! u- B' g  D. 统计规律$ i1 N$ i! `' d
  E. 行为适应性标准6 D: n5 x2 n# g% s; E
  9、整合感情纽带和行为控制两个变量,可以得出以下几种家庭教养模式( )) K1 n. z- k2 s
  A. 纵容型
* q) J2 s" i2 Z" u( x+ a% o  B. 疏离型% _" m- ^3 E0 [$ T: r4 L
  C. 控制型
7 x6 p% _* m: e4 ^- T" m2 [. A4 q5 G  D. 权威型0 V1 {4 h+ d& h( \: g  k
  E. 专制型+ I. M' T. _. |8 I7 e' r( `0 ~
  10、行为治疗模式主要有以下几种( )3 U7 h' B( I8 B8 `7 e: `
  A. 系统脱敏
: i5 C* \  l# f9 i; [  B. 满灌疗法
1 y( Z7 y: |  d3 _  C. 厌恶疗法- i2 a9 W' Z* D7 }4 @( E- k
  D. 模仿
* _4 m, _! Y! A, p: j; j1 z  E. 放松练习
, \2 h1 w6 I, O2 Z; F  O. _) f7 Y  11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
! x* b0 ^0 T7 Y) }  d8 U! r  A. 促使又需要的求助对象称为服务对象
6 ~% x4 i5 O/ C1 o9 F7 y8 O/ a  B. 了解求助对象的求助愿望
! G# n9 ^1 y2 U8 C" v  C. 初步评估服务对象的问题和需要
; m2 j9 z; X4 l  y7 p  D. 明确服务对象的要求
) ~2 K0 F4 E0 k$ N9 X  E. 收集与服务对象问题有关的资料6 r  @8 B1 K( B2 l6 c5 t: c
  12、在开展服务过程中,社会工作者需要扮演如下角色( )
& d) ?9 x: R" h  A. 使能者
! F, i# W( V- V3 s7 d5 n) p; x  B. 教育者, y! m: m4 D" p: L/ N, w
  C. 联系人
7 _4 y6 M6 S8 ]  D. 倡导者; m3 {( N- T6 L$ m) m
  E. 治疗者
4 @, `% L( v( I) I, q# x2 C  13、在会谈中,支持性的技巧包括如下几个方面( )' {& \. `3 u' {; a; p  j+ H) F
  A. 对焦
3 t5 b/ c! W+ Q$ g: o/ h% ^: @$ @  B. 倾听
0 O: D, n  u% l3 B3 @' n& N  C. 鼓励. c" _# g0 Q+ E$ J/ N4 y
  D. 同理心
- p' X! k5 m( k' @: F  E. 专注+ \% c0 J7 f. R* O/ J" _
  14、个案工作的介入过程包括( )! r+ z  p4 q( n: _0 ]7 o
  A. 接案
: i& x6 d- l: k4 ?8 v( W  B. 会谈, z* s- f7 m; e$ G6 J2 D  c
  C. 收集资料3 z. ?6 n% }! c: y" j$ R1 W3 E
  D. 制定计划
9 T% E- n& p$ R; {2 J  E. 签订协议
6 y7 _( S& }; |4 m" L  15、( )是小组工作的主要模式。6 z% r+ F8 Q+ P5 M7 z6 b5 q, M
  A. 互动模式
0 T7 J' o8 z* s4 @8 k* }' {  B. 循环模式
& P$ N7 G& s$ G5 h  C. 发展模式3 c9 _# M- X; D5 M  W
  D. 复制模式
& S/ v' o2 c5 }+ y% g  16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )  P* m0 O/ r& q3 P6 d1 Q% `6 D
  A. 大众心理学4 v4 ?; F2 b- W. W" D( ^9 }
  B. 发展心理学2 Y* w1 x+ |# B8 f$ |
  C. 社会关系和社会结构理论
( z2 W" y; o; C' ~+ n4 W  D. 小组动力学& Y: c  n# ^7 ~' T
  17、小组发展划分为以下哪些阶段( )
0 X1 [# o' v$ U. R" r# |  A. 准备期
  p& _: M$ H! J/ t# m" T  B. 小组初期
- v7 `6 O/ ]. t4 o3 D  C. 小组结束期
9 I; l% Y9 ~$ m( H  D. 小组后期0 w" G! J+ D- ]6 d4 f
  E. 小组中期
1 \8 a. }. z% k  18、在小组初期的最开始阶段,组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
1 z+ S9 D8 T( c3 j  f% ^1 m  A. 以往经验的影响& \  d- J1 c' |7 R- F- f
  B. 试探
8 C& {' v* h0 U9 Z; I6 k/ ]+ ?  C. 两极情感困境
/ I. C1 M, P  w' n+ b5 w6 @  D. 关系亲密( N; z/ }5 ~) D$ Y( ~
  E. 权力竞争与控制
5 q2 D* {7 y2 Y  l  19、小组工作的常用技巧包括( )
" o1 O* o$ a, z  A. 控制小组进程技巧
. {# b! g( i' [1 L" L( q' H/ r  B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
) N$ Y  h: S7 [: t1 s  C. 沟通和互动技巧( _& M; M, y% ^+ {0 R" j, G* n
  D. 策划小组活动的技巧4 Z" z( _. [# p3 ~* S
  E. 收集工作资料的技巧
! H) n8 c6 E/ V& S, I* d3 E  20、以下哪些行为不利于小组发展( )+ O( H, x2 ~" a
  A. 敢于承担责任
3 U! K* `* ?* E' u* r  B. 非理性的、不适当的行为- Y: y. I$ o( i( P
  C. 演讲和讨论时避免发言
, O/ D+ \* `0 d5 g7 Z  V  D. 唠叨和抱怨! O+ q5 t- h9 [5 \  L! T- P( w
  E. 提供精神支持
& q6 @+ V; S: ~: m# c, U       21、以下哪些属于社区的特征( ) 1 ^  _9 I7 y0 D( c! Y$ g
  A. 具有多方面的共同的利益0 M* C0 a$ h, @* B# l
  B. 是一个人群* {- I6 _& m; v/ H% h, v
  C. 具有许多共同的服务; `  ~0 j8 H" p9 [8 R" N0 ^
  D. 有相同的生活方式和文化' V# e8 j4 X, J5 ~
  E. 有多种共同需要
2 w) |: I- E: _0 n' O; L' x  22、社区工作的具体目标是( )
7 h+ z' k' |: B8 k6 X% A2 {* `  A. 实现个人价值1 _9 p+ h3 @0 [! k3 T
  B. 提高社区居民的社会意识
2 ?+ G5 Y3 g2 z* S  @0 |  C. 善用社区资源,满足社区需求( e, m# ]( K5 n. r. H4 Z5 V
  D. 培养相互关怀和社区照顾的美德* Z- \& L& ^& w0 z! Y) A# X1 u
  E. 推动社区居民参与
& P7 `# ?' ^5 v. `( u: ^  23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )9 k! l6 N. {; Y4 g: _" T  ?) a
  A. 辅导者和教育者9 r+ S! s8 U+ W: A- `5 {& ?
  B. 经纪人$ N  w. U! o# n& V
  C. 倡议者
( e5 L& Q2 k" ~' x$ X  D. 顾问8 T! }* g; E; K* r7 N/ Y3 R6 c/ j
  E. 治疗者' B- m! ^; T& j) {+ Y8 a# X# ^
  24、在社会工作研究方法中,定性研究适用于如下哪些场合( ): G/ z& l- a  e" W1 Q9 n. W  U
  A. 无权威的场景
" Q8 ^! W; u# i7 L- H  B. 不受控制的场景
+ m7 L  h4 a4 R6 x0 ^6 ^: @7 ~  C. 资料收集相对容易的场合7 J% ^' r. h. s5 h' t3 H& ~
  D. 需要探讨变量关系的场合
  A# }' E) ~+ w8 T! j  E. 不熟悉的社会环境
7 Z8 a- }; E  s2 c6 g$ ]! R  25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )- ^* R  m" ~% w- ]
  A. 受理: P: |! u/ f( F/ m
  B. 协商7 C: ?, [: @5 c; n8 G; A5 c1 K
  C. 调节
) o1 m4 F7 ?" _0 s7 f  D. 仲裁- W& ?2 S6 U7 r! s/ w
  E. 诉讼
9 r) I2 l; \& r9 s* D
: P- y' n1 \5 m4 B0 y
4 G  Q# o) W: t% z. M参考答案:" m7 I2 {: i4 a2 J* Y
  
游客,如果您要查看本帖隐藏内容请回复
% Q: w4 M# o' Y2 k
  
回复

使用道具 举报

发表于 2009-6-9 17:51 | 显示全部楼层
要看答案啊``````````````````
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-3-7 13:55 | 显示全部楼层
看答案`````````````````` <1摸头>
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-3-27 20:36 | 显示全部楼层
答案 答案) F. V* d) G8 E2 ]" O! e( @
看答案
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-4-2 09:02 | 显示全部楼层
这个是一部分的试题~
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-6-19 19:38 | 显示全部楼层
谢谢楼主分享
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2010-10-6 09:38 | 显示全部楼层
谢谢社工哥哥
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-8-16 12:50 | 显示全部楼层
我要看答案啊~
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-8-28 19:37 | 显示全部楼层
答案看一下
回复 支持 反对

使用道具 举报

发表于 2012-9-3 15:23 | 显示全部楼层
顶上去~
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册会员

本版积分规则

QQ|清流社工网 ( 苏ICP备19044186号-1 )

GMT+8, 2025-5-9 10:42 , Processed in 0.066171 second(s), 10 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

Copyright © 2001-2023, Tencent Cloud.

快速回复 返回顶部 返回列表