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一、单项选择题 1、 以下哪项属于社会工作社会层面的目标?( ): }% v0 l. ^2 r- S9 _. N
A. 解决问题0 F# O4 F2 N, T
B. 缓解困难8 X4 o5 |8 i. Z9 n u
C. 促进社会公正
7 C9 p8 F l0 D D. 促进发展1 v' C3 L3 ~* N8 x
2、 以下哪项属于社会工作者的间接服务角色( )
) c! }* I3 B5 C l+ Z0 V$ H A. 服务提供者& b, z$ W% x+ N" \
B. 资源争取者4 ?4 R/ c2 \. y4 i3 V n. i, \
C. 支持者
8 Y8 {2 S5 R) ~5 o% D y D. 倡导者
V: Y0 [" p( `) C) E( D 3、 以下哪项属于戈登提出的社会工作价值体系的内容( )3 b9 e; Y9 Z: z/ O/ }% ^
A. 人的潜能1 m0 t3 y0 j7 `; ~. X
B. 社会的权利/ z; |, E2 a1 l
C. 个人与社会是相互依赖的
1 N. c/ |& {/ |7 _ D. 人的自我抉择权利
+ e% x p8 f3 R/ {( f: ` 4、( )是我们社会的主流家庭观念。6 s, [4 _* i) p" X/ x
A. 注重“人情味”
& o! A# s1 U$ _ B. 尊崇社会道德
; d/ [, k( T: |- ]7 i0 m( p C. 关心个人发展
0 o1 M- Z/ _& J/ T O D. 保持家庭和谐、稳定
4 x; W* f' d% [ 5、( )是对社会公德的高度概括，也在一定程度上反映了我国当前社会意识形态。
3 G- ^; ~, Y+ e. q6 v A. “八荣八耻”, r v4 x7 n {0 X
B. “三个代表”& H$ S% v4 O4 T+ l$ n/ X$ G0 {
C. “改革开放”
( x3 W( o; @4 t" I9 t D. “和谐社会”" f& a, L1 N. H
6、以下哪项属于阿尔德弗尔提出的ERG(生存—关系—成长)理论。( ), C" z) ~7 C! U+ i2 |9 Y
A. 安全需要: w# d5 o* S2 a9 U9 `8 b
B. 生存需要
! R4 D6 t; N% I$ t* R6 _( A/ V% f C. 生理需要) o0 m; T" @3 W9 H
D. 认知需要
: S W8 ~ I. |0 S2 q( C* y 7、以下哪项属于人类需要类型中的社会性需要( )
/ w T& W9 @5 t$ s A. 睡眠需要3 g1 J$ K8 N$ X9 V: a) s k. G" {
B. 成就需要
( y( I! d! M0 K& f6 e F, u C. 觉醒需要
0 ~% S8 E- L3 R3 s" Y; Z0 R: y D. 饮水需要
9 d4 f& g- l8 S" |8 D 8、( )是人类精神文明和物质文明发展的标志。- \$ F4 v4 ^6 u1 b2 L% ^8 c
A. 自然环境6 s+ j; ?9 I3 }! u
B. 物质财富
5 w* x& G+ C9 `2 j# G0 a C. 社会环境
+ u/ V3 Y, q$ Y' y k* g D. 土地资源( l5 I Z% ]2 S: k6 B. Z
9、( )是精神分析学派的创始人。
9 W! \- H5 ~ Z" p0 M8 w% b" ?1 v A. 埃里克森
$ X: p; b/ l+ U0 W& [% S B. 马斯洛
- r2 ?3 v9 M1 ?7 _ C. 弗洛伊德
1 C8 L* n5 M* f, e% @ D. 沃克
7 h% D9 N U! X 10、以下哪项不属于成年阶段的特点( )
& I% o2 {; K0 @ A. 社会角色减少& h1 y9 j( t7 i
B. 进入更年期! C5 _3 N3 W+ \: S4 k# d
C. 社会角色丰富
2 W! \1 d, [, V8 r# j D. 家庭和社会责任沉重
5 D# v, S6 U! S8 `1 Q, D) I2 m 11、( )系统阐述了心理社会治疗模式的有关理论。
l7 x/ `2 L" z6 w" n. S6 x A. 汉金斯7 n% O% ~+ J* I3 P- d( Y
B. 汉密尔顿
( V* w1 Z: D: m- J- E8 u C. 霍利斯
" Y) q" f0 _8 U: k3 {% M D. 林德曼# b; ^, N1 z9 z. G
12、以下哪项不属于建立关系的技巧( )
6 H. H+ {5 J$ n8 A H' f A. 感同身受: z) ?% p" v9 u( ?/ a! Y" v
B. 制造气氛( O% s& o$ n$ P! T8 m9 }3 i
C. 自我披露
* b1 _8 Y) _# x, [8 Q& e; [) t D. 积极主动
, D7 ~) x1 C: G' e% i& @# g 13、在社区工作方法中，重新评估社区需要和问题，对工作过程进行总结，确定未来工作方向是哪一阶段工作的内容( )
7 w2 J# s! y1 n% R+ N' t- {# c9 y6 J A. 评估阶段6 i# P" ?# h* k3 M( v
B. 巩固阶段
& F: t$ R% s6 Q5 k- | }- @8 H C. 准备阶段2 ]' s u# Q x, _5 T
D. 启动阶段7 t& ?5 n9 h9 k! b. R1 U4 k0 }4 s
14、( )是对服务对象的危机状态进行条适合治疗的工作方法。
; P/ A9 S5 W- S A. 心理社会治疗模式8 ~" E( s0 a* r
B. 危机介入模式) V2 B2 ~7 n& ~3 G. n5 e3 d4 P; L/ Z
C. 行为治疗模式9 H. h. t4 P- l7 f. c. D: {' @6 F
D. 人本治疗模式9 E* h$ j8 e, Y$ m
15、以下哪项属于按照组员参与动机组建的小组( ). q3 a O" F* h0 _( c9 s5 M
A. 工作委员会9 F- y; W/ v0 z. d" R( R
B. 任务小组
3 N# h8 X" {) ~& v; s C. 行动小组
& m0 i, O( R# L: R4 l! ~/ N D. 志愿者小组2 T; K* a; E' }
16、以下哪项不属于小组工作的价值观( )
7 Q& ?& m" J5 T' E2 H A. 互助互惠的原则1 M5 ?2 \& d. D0 v4 y
B. 民主参与和决策的原则: O3 {& |4 D0 U; _ }; [/ H% z
C. 高度普遍化的原则
2 A3 l) o2 x1 d# A7 z# W+ ] D. 增强权能的原则' W0 M) ~ `9 I5 U1 L
17、小组工作在功能上的特点不包括( )
+ l; b j" Q4 H0 q A. 影响个人转变
' L( t# x! w' X a B. 再社会化
8 z3 w1 h. p1 U: q A C. 社会控制
" U1 T; [" ]- Z* J+ t D. 运用团体动力& {, u! _8 K0 P# U5 C9 C
18、社会工作者在小组后期所承担的角色不包括( )7 y8 F* i& K9 r& g
A. 资源提供者; @/ _" {, U3 i
B. 组织者
: c2 N3 { \2 u: n8 H C. 能力的促进者
9 v# B+ {3 ]7 o D. 引导和支持者
' j1 l4 v1 i$ |$ L. q: x 19、哪项不属于沟通和互动技巧( )
$ |+ [; v+ a C# B6 t& @" o/ d5 M A. 全神贯注倾听
! \) W3 E' ~* i7 n B. 积极给予回应) _% M0 W5 X& ~4 a6 h; H2 [
C. 适当挑战内心2 ^5 C8 U4 \4 w# o% V
D. 表达鼓励支持
& W0 O4 Q- J8 V }' w' ?/ G5 T9 b 20、工作者为了避免组员将问题复杂化，需要打断他的思绪并转移其实现，将问题分解，然后一一对号入座地做出妥善处理。这时需要用到的技巧是( )* z, j4 O) l* M" I' V
A. 严格设定界限
4 j4 [ A3 R _, @ t* ? B. 分类妥善处理
# A/ U9 Y" h/ [& k* g: k C. 促使承担责任
, d: D# @- r* n D. 适当地给出解释
; ]5 F7 v- Q; u' Y3 t) h0 i 21、在社会督导的( )类型中，被督导者被认为是学生或受教育者，在具体实务服务中，督导者负责部分工作。/ [1 \ l% w) L# J
A. 管理式督导
9 }4 N1 z ~7 ? B. 咨询式督导+ R- j) H. }- z4 \* K, X4 T j f
C. 师徒式督导" ~- c# l' ?9 F' ^. U7 @
D. 训练式督导& h! d5 V" h' x4 | X$ n& k
22、以下哪项不属于社会政策的政治功能( ), h! N* t. k& g# f& e
A. 调节各群体利益矛盾的功能+ V2 }% ?, }3 ~1 B2 n
B. 激励劳动积极性的功能* S8 o5 V1 S7 L( P+ @1 u: |4 [, z
C. 社会管理功能
8 d/ {! r( v i( O D. 增强执政党执政基础和维护政治稳定的功能: i/ e5 y1 P" T8 p0 E- J# o. F
23、失业人员在失业前所在单位和本人按照规定累计交费时间满1年不足5年的，领取失业保险金的期限最长为( )。. b. F" |- N5 ^& `; i- E8 }
A. 6个月
+ e, _1 s; C% v2 m B. 12个月
! s% u3 G2 _# T C. 18个月
3 ~8 R7 u& |8 g3 o" |. B$ F D. 24个月& v* ? ?3 h- Y
24、我国新型农村合作医疗现行的筹资标准是( ); [# ~' @. D2 f
A. 农民个人出10元，地方财政资助20元，中央财政补助20元
# }% s, n3 W" D; j B. 农民个人出20元，地方财政资助10元，中央财政补助20元
2 q4 @9 F1 h V* T9 r C. 农民个人出20元，地方财政资助20元，中央财政补助10元0 [7 T* O$ z" m P# Q. t/ Q
D. 农民个人出10元，地方财政资助10元，中央财政补助20元8 B' j% s% P) R4 J7 i# D# i
25、《劳动法》规定，因特殊原因需要延长工作时间的，在保障劳动者身体健康的条件下延长工作时间每日不得超过()，但是每月不得超过()。( )
8 c( A# J* p# X* X A. 3小时;18小时$ L8 z7 X% g9 p/ g8 o& ^
B. 3小时;36小时
8 W0 T0 X; n7 N0 x7 }( c8 i C. 2小时;18小时
& v- t: T+ u: Z: O2 a D. 2小时;32小时0 y6 L0 Y3 X5 |/ {
二、多项选择题 0 B! d0 s t& U
1、社会工作的要素包括( )
: @5 H3 t. G6 } A. 服务对象
# V! G8 o0 P$ X( ?+ T B. 社会工作者
1 j, I7 i/ I: i C. 社会工作价值观6 a; O& H; M( d& Y: r
D. 专业助人方法
2 V' `9 n( H7 k- T6 b* Q$ ^. F3 | E. 助人活动1 L2 d! l2 ]2 b' _3 E7 ]
2、矫服务包括以下哪些内容( )' `' I7 c, n4 U! V- J
A. 思想教育* i5 K0 H% W) U+ R2 c3 y
B. 心理辅导" T, x( _1 A+ ?6 q; [& B
C. 行为纠正1 |8 e/ ?6 d- O6 V7 f2 K1 }: y$ X
D. 理论学习5 w- c1 g( z5 C' [! h* [, x
E. 实践指导7 B6 }" X2 I5 X) Q3 M# C7 U
3、以下那些属于社会工作者的能力要求( )
' k. l% i& y: A A. 技术能力- y( o$ v2 y* H3 b$ p: y$ r
B. 工作能力! Z [, ]0 h4 v; [/ p
C. 文化能力
& k0 v; u/ k N( f% A D. 心理素质
, A( w+ B& s& e5 C E. 持续学习能力
# K4 |3 t& ^2 U# J- f# q 4、 社会工作包括以下哪些领域( )
: C& \, J' c) `* C A. 儿童及青少年服务" G2 B8 O2 W5 W7 |' j) A; o
B. 城乡社区发展
, ~/ v; V/ h$ ~2 X C. 军队社会工作' r; M, v: ?& U8 L8 _ @
D. 社会救助! `1 i) i1 Y+ c! n, `9 H5 Q; D
E. 老人社会服务
( H& v% z. ]% o' B6 d5 Q 5、 在操作层面，社会工作价值观可以概括为以下哪些原则( )
2 Q8 I; J2 O# p' @ e A. 尊重) E4 f5 E8 H3 l9 r% d# A
B. 个别化* g u/ A8 I3 u$ R$ }
C. 接纳
: y' M2 U) E% O0 o% M D. 保密
5 O' N: z- i2 D0 W E. 自决权和知情权
4 P8 b3 M" J$ }' Q F. 不批判
! G; [1 a3 {" R1 B$ F6 ^/ s 6、常见的社会工作伦理难题有以下几个方面( )* O" _; [. f: R( T
A. 情理法问题
8 R0 w* K% Z7 e5 M, B- s: K/ v: g B. 价值中立还是价值介入/ G2 O$ m5 q$ c- S% @" ?
C. 保密问题, H y9 l" o+ B% Q, k
D. 个人利益和社会责任
+ n1 w& }# Z) V% u0 _/ o8 u E. 自觉原则和知情同意
' Y" S! R. k! d. N# F- ] 7、在社会工作专业守则中，以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系( )
4 d! F2 o m: g) D# @7 q3 ^$ l' F A. 尊重服务对象的权益! I9 f4 b, ^5 ~) `1 T3 v8 c1 u# O
B. 共同执行守则4 N9 i6 Q* W+ E1 \# f1 Y4 r, h
C. 恪守公司分明9 p# q$ k* ] q `" E$ S* \
D. 信守机构政策! x5 Z+ _0 P0 X$ @9 E* z8 m7 ]1 h
E. 增进公众福利
0 ~5 ~8 m3 j5 ]0 w3 b 8、划分正常行为与异常行为的常用标准有以下几个( )
- m* i0 |7 T5 `9 j A. 地区风俗与习惯; b' F# B, S) k6 Q
B. 社会规范与价值
$ I% {- Y" \. ?! L! a' P6 P C. 个体主观体验# v! k1 C7 z( k$ W7 z
D. 统计规律
# ]8 y3 r2 G5 e4 t8 ^, i E. 行为适应性标准7 Y! `5 p9 p, F: K$ E7 N2 a
9、整合感情纽带和行为控制两个变量，可以得出以下几种家庭教养模式( )% G8 C3 W2 Z. d
A. 纵容型
# s4 A" @! X- d9 C4 t" u B. 疏离型
9 M8 k( d% h$ q9 d* w C. 控制型
, Q1 {+ Z& S& ?* x D. 权威型
8 w. V5 Y5 c+ T8 i3 y& V, R E. 专制型- `7 J9 j @% ~# K3 e1 T u! p
10、行为治疗模式主要有以下几种( )4 m; S7 c# x3 T2 E+ j5 K( r0 W( C6 X
A. 系统脱敏6 M7 |) ^6 W7 ~7 U" R1 `* z
B. 满灌疗法
& H% ?7 j7 R* y! k! }/ q- D5 } C. 厌恶疗法1 x- L) x1 T5 _
D. 模仿- n a( n# }# O6 o+ |
E. 放松练习. M w* ]+ l' q2 ?2 U6 `
11、在接案过程中个案工作的工作重点包括( )
2 f. ? E3 a0 v0 j% t A. 促使又需要的求助对象称为服务对象# _' ]2 w5 t: j- X/ a s1 j9 @
B. 了解求助对象的求助愿望
% k0 [% G& ?7 B$ A4 ^8 K C. 初步评估服务对象的问题和需要+ `+ d9 f$ v8 s7 B
D. 明确服务对象的要求
. {3 {2 c; a) j E. 收集与服务对象问题有关的资料
+ A+ ?, t3 S% @- h! f 12、在开展服务过程中，社会工作者需要扮演如下角色( )* }8 V! R3 ?) _
A. 使能者
7 u" b0 H! G, m- K, J B. 教育者
" {" d, h+ Y: r+ P# }' j C. 联系人6 L0 c' s1 E! q! M6 y- j
D. 倡导者
0 q9 ], h$ c2 J$ ^2 _' W E. 治疗者
7 C% L! I- b/ X8 u 13、在会谈中，支持性的技巧包括如下几个方面( )
/ P- _& L- B: ?$ j/ a" Q A. 对焦
/ x! G6 b+ g3 g$ |# G B. 倾听1 W' N1 B0 U5 Q$ m+ J; w
C. 鼓励
8 r+ h1 i1 W9 v1 r D. 同理心# a9 N, W2 ?5 F5 }
E. 专注! t" s) m( p! N' `" W m
14、个案工作的介入过程包括( )1 v$ S( b+ g {5 d
A. 接案
% \+ o' X* S* [: Z! ` B. 会谈, N1 e t4 E/ I l0 p
C. 收集资料! g" Y1 @. o/ z# G+ D4 d
D. 制定计划
: h- r1 H) Y- ~( S E. 签订协议
: @$ P$ G9 ^' o2 b9 [6 _$ e+ j 15、( )是小组工作的主要模式。
6 h' ` R, R4 `: }9 |* y6 a A. 互动模式. i2 H- [5 K' w) e) j q
B. 循环模式/ }4 u6 F/ {$ `2 L
C. 发展模式" }- f+ z5 L: `* K: J' N
D. 复制模式+ M; o+ ]* g5 z+ N( g" Z
16、发展模式的理论基础主要由以下哪几方面组成( )
( h3 ^0 L( P0 }0 U% M% v3 e0 Y A. 大众心理学
/ f: L" j7 ^* M B. 发展心理学( E+ u$ J& i9 [9 f9 k
C. 社会关系和社会结构理论
* W) k& v4 Q. `2 Z, u) m9 R D. 小组动力学/ t9 {5 K' M" }( }% L5 u2 g3 `
17、小组发展划分为以下哪些阶段( )1 v# i* R# y2 z1 D8 L+ ^/ N- q; e, e
A. 准备期3 ^/ ?2 v- p1 e' |2 P6 W0 \
B. 小组初期$ C7 h' I. d0 y! R/ U2 q c9 v
C. 小组结束期& H, A/ \ @( e+ K1 ]
D. 小组后期
6 _3 t( S0 l2 T; o8 E+ F% e E. 小组中期( {6 j2 Z7 Z ]! F4 x t- @) K
18、在小组初期的最开始阶段，组员心理与行为的矛盾主要表现在( )
+ i! o1 H6 L* C6 f: I; X A. 以往经验的影响
; l3 E' z; ]% G( j f9 g# R B. 试探: Z0 t. z, V; _3 D, {
C. 两极情感困境! W! D3 z( M% ^1 E- v5 x
D. 关系亲密
$ E. w' x I" J# N/ v E. 权力竞争与控制
( V6 e3 f" C' l( q# q5 N 19、小组工作的常用技巧包括( )8 X1 c6 u6 ^1 o# I2 p( p
A. 控制小组进程技巧
3 N e7 F! L' z. E B. 小组会议技巧和策划小组活动的技巧
% |$ [! ~4 {, H+ G C. 沟通和互动技巧
. ]+ _* N8 |7 O D. 策划小组活动的技巧
0 u( R$ D+ R9 U. X+ W E. 收集工作资料的技巧
7 _2 J5 @/ X3 X+ U! K2 m& l 20、以下哪些行为不利于小组发展( )9 e. m$ a% Z3 V" U
A. 敢于承担责任% l5 l' H7 K* u4 A, M7 B, t
B. 非理性的、不适当的行为+ [. A3 ]6 `: i% g6 y+ R
C. 演讲和讨论时避免发言. Q$ A; k( }( e$ T5 K
D. 唠叨和抱怨
0 i( X2 k9 v% h4 D. d E. 提供精神支持; t/ S7 n0 P: i5 W! A
21、以下哪些属于社区的特征( ) " E: N; L" \! u k: ]! H% E) D
A. 具有多方面的共同的利益. U; S; {, `: ?$ N) B
B. 是一个人群
! L6 a7 t: f* M o! A! ] C. 具有许多共同的服务
) _3 V6 y+ E" r: i. c, y D. 有相同的生活方式和文化9 w( N. `( b3 [; t1 \; C
E. 有多种共同需要
2 s4 n4 D9 H/ b 22、社区工作的具体目标是( )6 I8 h' }6 o! d! \* ^# _1 o' H% S
A. 实现个人价值
+ v8 e! o/ t& m7 g" p: t B. 提高社区居民的社会意识* }! k j: b! [
C. 善用社区资源，满足社区需求
- p5 x' X. a/ i8 A2 i D. 培养相互关怀和社区照顾的美德
" N \/ l% `- I: X% f6 U. B6 H E. 推动社区居民参与8 P) `0 a1 b+ v. P
23、社区工作者在社区照顾中的角色包括( )
% e _. \1 q3 I) c* y& i0 }1 P" [ A. 辅导者和教育者) M8 _7 C9 ^* {, K
B. 经纪人# X" A' s v: F& H9 v/ s1 ], k6 f: E
C. 倡议者$ A5 K5 F1 f' T
D. 顾问$ m8 J6 g. V9 k% ~0 r
E. 治疗者
8 h6 ]; O- y; t5 g7 a h$ ?0 }. y 24、在社会工作研究方法中，定性研究适用于如下哪些场合( )
8 B+ |5 z. v& w: \: L3 G" p5 ^ A. 无权威的场景/ c6 z6 _4 O9 m% f
B. 不受控制的场景- F5 w, j1 N: q w0 H
C. 资料收集相对容易的场合
( G, o( a6 S4 _2 l D. 需要探讨变量关系的场合
# _- k" I5 ^! l8 f# E E. 不熟悉的社会环境6 X- m6 m: Y+ Y7 v& n1 _9 H$ T* \
25、劳动争议的处理包括以下哪几个处理程序( )
/ o. F3 Q( E' k) Y9 g A. 受理
. H/ m; l: j' s$ b! E# V B. 协商
3 @8 \( a. \8 I; Y C. 调节
/ ?2 P* {% e" a0 @: ? D. 仲裁) L: I6 H0 s" o. E* O' U7 ~
E. 诉讼% J* y1 U* F7 r2 E$ [
. X0 y$ s4 `8 P0 D- {- t
: z$ Z# O" I, n/ [+ B参考答案：2 O6 O/ m9 i) n! G4 _5 m( v- x9 a& g
" s4 r# {8 h' N3 I* x% d2 V
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