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我把各类人群的需要编了个句子，一下就记住了。
- O( H/ o! N' {, Z. t 一个优秀的妇女在家矫正，救了一个青少年，结果他是一个老残儿。
; w3 g# Y8 t: E* ~: a1 L* p% V分别对应（优抚安置、妇女、家庭、矫正、救助、青少年、老年、残疾、儿童）
, v7 ~3 o+ c) M' t" E而且他们的需要分别是2、2、3、4、4、5、6、6、8种需要，也好记，把句子一说，再徘出来，再用2、2、3、4、4、5、6、6、8去对，就知道自己在阐述各类人群的需要的时候说完全没。
" [" V8 M6 C$ e; z9 J然后我再把各类人群的需要又分成
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! r% q8 L/ x, O1 w& M! `: Z 服务对象 心理层面的、 生理层面的、 社会层面的。帮助记忆7 [% V8 M2 M' G/ p4 Y4 V$ a: a L' O
) p0 O1 X R: _# f& u2优抚安置、 再适应社会 就业
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2妇女、 “五期” 平等的权利# Z. j! t- l' F8 K
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3家庭、 问题的应变能力 物质的需要和家庭有序的运转 整体学习、 素质的提高 * h! Z" _/ d. ~
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4矫正、 回归社会，再教育 生存需要 就业
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4救助、 心理疏导 生活安排 转移、稳定社会次序+ d+ |; U: h* i( a
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5青少年、 正视自我的生理和性别 独立的人格、独立的经济 人际、婚姻做准备
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0 f& L* ^! {. |3 a! U6老年、 养老（孤独） 经济、生理功能、后事 家庭和谐、社会参与; |0 M3 Z4 k7 b5 M3 x8 o! d
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6残疾、 教育 生存、健康、生活、自我价值实现 社交: N" M# r0 t( C" r/ _
' i- _9 A4 h: C, v5 G' f8儿童、 家庭氛围、正常心理 生活照顾、健康、安全 基本社会生活能力 学习、娱乐
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发表于 2009-6-12 11:52
