“小红帽”再次走进塘头村学校啦~~~~

佛山小红帽儿童保护

小红帽项目进学堂      2015年5月18日，小红帽项目性教育社工讲师又走进佛山市新蕾塘头学校，进入教学楼时，已经上过课的学生记得我们是小红帽社工讲师们，都探头出来问，老师“你们是不是又来给我们上课啊？来给我们班上课吧！”。当我们去到课室时，同学们都兴奋走过来问我们是不是给他们生课，当我们答“是”的时候，他们都欢呼的鼓掌。今天我们讲课的内容其中包括“知性”课堂——对身体的认识；“爱己”课堂——自我保护。 其实我懂的      在展示人体隐私部位的图片前，清流社工首先与学生互动，询问学生是否知道男生、女生青春期后，人体的变化。学生们都好活跃七嘴八舌的发言:”说我知道..”.     “身体长高，头发会变长，心脏变大。……”学生们七嘴八舌地说了起来。个个都兴奋的在议论着。 接下来，当一幅显现生殖器官图的PPT展现在学生们面前时，他们都小声议论着。当我们社工讲师讲到生殖器官时，有同学在大声的说：“那里是小鸡鸡...”但是另外一个同学又大声说不对那里叫阴茎。五六班的同学都积极敢于回答讲师的问题，完全让讲师感受到学生们学习性知识的热情。 紧记口诀护自己     在第二小节的课堂上，讲师运用案例分析的方式，引导学生通过案例学会辨别“性侵”、如何拒绝“性侵”，性侵究竟定义是什么，我们遇到这事情我们又如何保护自己。通过学生之间的情景模拟，生动地将“一喊二跑三告诉”及“一骗二记三留四告诉”的自我保护的技巧演绎出来和让同学们大声的读一遍，加深了学生们的印象。 第一节课结束后，同学们都走过来跟我们社工讲师问问题，还有同学说，老师快点上课吧！我们想学习更多的知识，因为平常老师都不讲这些课的，这些课让我们学习到很多知识呢。     儿童性教育课程是一门必要的课程，清晰认识自己的身体以及懂得生长发育过程中的知识，对儿童健康的身心发育起着重要的作用。掌握一定的性知识及自我保护的技巧，还能避免施害人通过欺哄方式对儿童进行性侵犯，起到了预防性侵的作用。                                                                         文/李伟敏    图/关宝燕 活动现场 讲师与学生互动 讲师讲授知识 提问问题，积极回答 课后提问，不懂就问

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