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附件一4 m% N; P# S; A2 l. }" p
（1） 学习目标
" h* d$ b( b& D' r 实习老师识别出的学习需要
/ E v: i1 v) m* t 学生想学习的东西0 ^+ D: q, q5 r3 @: f% g" E
可能会探索和运用的理论2 ]* p+ O9 P8 k( W) F0 u5 m
学生认为的最佳学习方式3 o1 R$ u1 F) \( ]. D
…………
- A: A$ F! V! n' D0 Y& a2 W（2） 工作要求0 N0 ~$ c" ]1 z' k+ ]: G
实习天数，病假，补假，事假………等等。
6 W# \& f# @4 x9 v8 z' {/ f9 Z% d9 D. Z（3） 机构要求
: Z7 _0 w$ | i w+ n上班时间，机构会议时间表，机构规章制度……..等等
- {2 l+ a0 f- T（4） 工作纪录/工作报告/工作统计
, d b9 _! i- N5 Y: Q- o$ Y格式，数量，目的，用途，提交时间……..等等。
5 {* g1 c" { Z（5） 实习指导4 X% V7 B. N3 b. r; N, y4 \
时间跨度，密度，准备（各方责任……..等等）。
6 A& d2 H) V1 |' ], K7 I$ m1 R \（6） 评估4 C6 W7 L- v0 d9 K$ D
中期与实习结束时评估的安排及所需准备，评估的准绳，要征询意见的人员等等。( G+ c) U& J1 `+ n' A
以上资料仅供参考，具体协议内容要视乎实际情况而定。 |
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发表于 2009-6-23 20:50
