儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
# q. P  G" Z+ p! b# P在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
+ S* e7 y, {( @! \+ w* {园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
3 B7 H; a6 @6 s# H5 O! V" L! J3 D! ~【特色园区设计思路】
（一）多感体验花园设计方案
+ w7 k# e! b5 C" C4 S- Y7 U1 ?+ e通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
视觉——四季时花、不同种类的植物
! m. g) f$ b! q- P- L/ R" `触觉——质感奇特的植物
嗅觉——香草、花香
0 U8 v/ v" S, f0 h味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
& r( x: S  A* X$ E4 ]* n, a9 ?& }) o听觉——水声、风声
4 a7 a2 I! {3 X- g4 a（二）四大名著主题花卉园区
选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
【所实施的活动】
3 f' w, C0 s4 ?' D+ y1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
2、自然大接触
; ^* M" b* Y: Y8 F. C! C  S# J8 S" \3 ol 植物移盆活动
l 种植技巧教授
8 l2 @! ?$ e* z' K! u2 F) n. C$ \5 Pl 都市小农夫体验活动
3 @' [# B! D$ b$ [; K, A: @5 I% S3、绿色园艺工作坊
% y1 C3 H8 z' o8 I3 @l 有机植物香包
l 压花活动
l 小麦草头娃娃
; ?, \6 {. E" ~& E- u! u" \l 环保袋拓印
l 容器花园
  e2 J1 p1 u/ o3 ~l 微景观
l 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
3 A2 {) F- I6 A% q, i, N  L# @4、有机小食制作与品尝
- m+ t5 y7 S+ Q/ P! j5 Nl 芬香花茶
$ U! Z& }) M- x. P) a* B0 w6 _l 香草饼干
8 p- w: M6 V+ u+ Y" ]3 A  d/ {l 香草曲奇
+ }1 u- O8 g6 Q/ T5 w( K9 ~
1 N" Y. ^4 M" q$ x' U$ n" D详细课程合作请联系我们！
【联系方式】
园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
9 V5 b6 R3 \; ]6 p3 h通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2
; h+ e4 Y. `3 S8 J
咨询电话：
% r& @, e% p0 L赵老师：13632344321
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) [5 n1 k5 |3 x2 X$ R9 a# e, g
% w/ Z2 c2 U% V【第七期预告】
) p# r( i! o2 \; b" Y, P- G" Q4 M园艺治疗师专业技能（初级）培训班第七期培训班将于8月中旬在重庆举行，敬请关注！
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9 A9 z1 k9 w. ]  Q亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！
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