儿童园艺治疗活动方案

馨和涓涓

园艺治疗以大自然和植物作为媒介，配合园艺治疗师精心设计的活动，发挥大自然疗愈的力量。
0 \; L0 M/ o% O( W. v  {: {# S    身为独生子女的孤单，学习压力带来的烦躁，或者疾病带来的困扰，都可以通过园艺疗法来应对。
在花园里，园艺活动的设计适应了孩子们的年龄特点和身心需要，同时起到了锻炼的作用、教育的作用和游戏的作用。
园艺治疗是以人为本，以服务对象的需要和能力为考虑重点，着重参与过程。园艺治疗师首先会评估服务对象的能力和需要。依照个别情况，订立目标，设计合适的园艺活动，
园艺治疗最独特的地方是，它的介入媒体是植物。植物是拥有生命的，有其生命周期，能够在服务对象悉心照料下成长。在小组完结后，儿童可以继续照料所栽种的植物，一起分享植物生长的状况，让园艺治疗的疗效可以持续下去。
+ G9 ~$ j; W( [' j+ e5 i【特色园区设计思路】
（一）多感体验花园设计方案
通过不同的感官(视觉、触觉、嗅觉、听觉)刺激，充分利用五感与植物相互交流，为参与者如何欣赏大自然的美带来全新的演绎。
: h- G) w3 g# v- M# x6 R视觉——四季时花、不同种类的植物
触觉——质感奇特的植物
嗅觉——香草、花香
/ X# G, b# q% ~8 t味觉——可食用的具有养生保健功能的植物
" x4 ]$ H& H9 R$ `& ~% F听觉——水声、风声
（二）四大名著主题花卉园区
0 d$ n! m4 o% `3 J" ?2 c选取四大名著中的植物来建立一个主题花卉园，在这个园区内儿童既可以认识植物，又可以学习名著中的诗词。
$ t& i  ?, F* K9 A& }, k, E【所实施的活动】
1、花园导赏：介绍园地的设计概念，应用层面及不同景点：种植示范、多感体验区、四大名著主题花卉园区、厨余堆肥区
2、自然大接触
l 植物移盆活动
" A( I" V1 d: a/ o: Gl 种植技巧教授
l 都市小农夫体验活动
% O5 ?# U: H8 m6 P% M1 @3、绿色园艺工作坊
l 有机植物香包
l 压花活动
. `0 L% u) c% L+ sl 小麦草头娃娃
l 环保袋拓印
9 m. t' P" q2 U2 ]8 X' H' r4 sl 容器花园
* }- ?9 a! e3 z) [7 P/ Y8 [l 微景观
4 j- S7 C  H: Ml 手绘植物书签
l 园艺沙盘游戏
4、有机小食制作与品尝
l 芬香花茶
l 香草饼干
l 香草曲奇

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% I( _; P/ z7 ?, C; w. G【联系方式】
园艺治疗学部邮箱：zgslyyzlxb@sina.com
通讯地址：北京海淀区瀚河园路永泰自在香山145-2
% m5 D: K& E+ q' |3 s; ^! e/ D
咨询电话：
2 ?& g" o) \" O2 O1 Z8 j; K赵老师：13632344321

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( |, Y: M! ^& l- c& r亚洲园艺疗法联盟第一届大会将在2016年11月19日到21日日本举行，会议分为园艺疗法师培养与资格认证、研究、实践与康复景观设计四个部分，最后宣布：亚洲园艺疗法北九州宣言。敬请关注！
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