1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;
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% I9 M4 n/ B' N联合对抗:表现形式
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% V( m8 ]6 }% y6 y% u" v孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情4 j. h( j$ q1 W: G
6 _5 ?" O% R! \, o* I8 u儿女迫于无奈,最终告知实情) }9 O8 p8 k; `* ^
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倒三角:表现形式% G1 n+ N& ?* F6 o* y8 W
/ U2 \7 w4 C, H) q+ k* y6 j4 M* L, u2 l老王平时极有权威7 S# z: {% H D& @ o
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”( ~ A. q/ D% W, \( b: r5 }
7 Z" s1 A6 @$ U \! k, r' C% }结合材料作答;. }+ i# o3 c+ n8 }* e6 t# h8 _
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2、治疗技巧:
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重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。: k9 |( a6 J0 A' s
* L2 h1 C ^! v) z1 \- u, Z- v感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容" P! ?: {. G; n% `3 k
4 `9 P5 H& N7 ]. r1 L8 w划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡+ U: o A9 r. W2 P& _
0 ^ y# V& b5 M1 M互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式) x6 m* s0 U5 L# m, H
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协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。5 w3 F4 i1 p+ d% t) `% T
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |