1、病态家庭结构:纠缠、疏离、联合对抗、三角缠、倒三角;2 D$ n& K* b8 E( M$ Y
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联合对抗:表现形式
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孩子们害怕老王接受不了,于是决定对其隐瞒病情
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& `8 a/ @' N# U, c( D( d/ ?儿女迫于无奈,最终告知实情
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倒三角:表现形式9 j1 d5 n. e% ?
4 g! P2 D! p, |; n老王平时极有权威
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“原本家里是我说了算的,现在都颠倒了,我就不听他们的。”
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# X( U f! [/ I: J$ V# z4 I0 ~: z, v2 k结合材料作答;/ V+ g) ]3 x) h9 L9 \6 \* x" }1 H* G$ d
8 S, `' A6 B) J* d1 i! d; M; o. [2、治疗技巧:
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: ]( l% v- O$ ^3 D$ Q" e重演: 让家庭成员实际表现相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式
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; E* Y7 c% l& z" L集中焦点:让家庭成员的注意力集中在家庭交往方式与问题的关联上,避免家庭成员回避问题。
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; v) I. F" b* b5 S+ W感觉震撼:利用重复、声调的高地与间接的词语等方法让家庭成员明了社工谈话的内容
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划清界限:帮助家庭成员分清交往的边界线,使家庭成员之间的交往变得更有弹性! p7 X" \0 `8 z& W' P
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打破平衡:协助家庭成员挑战家庭的病态结构,改变家庭的权力运作方式,打破原来病态家庭结构的平衡5 F' t; a- z/ a" G& J8 |9 T
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互动方式:让家庭成员了解相互之间的关联方式,明白自己是怎样影响其他家庭成员的,关注家庭成员之间的互动方式
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: [' ]) C6 a; M" C协助建立合理的观察视角:运用自己的专业知识和经验向家庭成员提提供专业的意见和解释,协助服务对象建立合理的观察生活的视角。
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似是而非:通过强化问题让家庭成员之间的冲突更加明显,使得原来模糊不清的错误想法呈现出来,从而为家庭成员了解和改变问题背后的错误想法提供机会。
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强调优点;引导家庭成员关注整个家庭或者个人的嗯有点,避免过分关注家庭的不足。 |