* K; x/ m1 t+ N6 `( E1、增强权能是指增强人的权利和能力。
& w$ s- A2 r2 J4 N& w增强权能的社会工作取向认为,个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的,社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能,以对抗外在的环境和优势群体的压迫。
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增强权能的假设包括:个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。社会环境中存在这直接或间接的障碍,使个人无法实现他们的权能,但这种障碍是可以改变的。每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。受助人是有能力、有价值的。社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。, L4 z* m. C4 f8 Q/ b l- l% w
3 X1 s7 j/ M9 d4 V2 o" `: p+ o2、社工参与脱贫攻坚的面临的基本问题:( {) z Q7 L9 @" E M
) j0 e9 W& ?* E6 t' D- T(1)服务目标的问题:社会工作者应该协助服务对象确认自己是改变自己的媒介;应该重视服务对象的能力而且缺陷;应该注重人与环境这两个工作焦点;确认服务对象是积极的主体,告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道;以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺权”状态中的贫困人员脱贫。! g+ P3 f- M( c# M1 G5 e
' o" G2 h% |& ?- E5 |(2)服务原则的问题:根据增强权能理论的要求,社会工作在扶贫攻坚中应该遵循如下原则:5 w& V. |7 Z5 y# |
- d* n/ F& C2 b1 p3 p/ W8 }一是所有压迫对于人们的生活都是破坏性的,社会工作者和服务对象应该挑战环境的压迫;9 d: w1 B* E. O: A/ I# ^
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二是社会工作者应该对压迫的环境采用整体视角;
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! }' a0 G: [9 e三是特困人员自己要增强自己的权能,社会工作者只是协助者;" B/ \/ a# X5 Q" b
) p! N8 ]3 I& w* G四是推动具有共同基础的特困人员相互增加权能;; o' u- y, U) x5 j$ M
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五是社会工作者与服务对象之间应建立互惠关系;9 ?! d/ V0 F+ g
* F, \! R8 G4 L) ]. }2 X' T( x i" E六是在社会工作服务实践中,社会工作者与服务对象是一种双向合作关系。$ ?* c! a! d2 v; B
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(3)服务中平等关系的问题:在扶贫攻坚工作中,增强权能的理论要求社会工作者应避免以权威的姿态出现,而是要与服务对象建立平等的伙伴关系,看重服务对象的长处、服务对象的主题地位和个人价值。: ?! k) Q- V7 ?6 m8 c: X7 q
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3、社工可用的资源:
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7 q1 c* ? k0 k8 h" w# g5 {从社会支持网络的角度分为正式资源和非正式资源。4 r' `9 _3 @* b O$ e
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正式资源包括:$ i( r5 ]7 r0 X
N4 E+ o/ ]1 @; _8 g, Q; w利用制度性的资源,如政府出台的各项政策、法规等;
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$ j/ C1 b/ l Y8 m& f) E相关部门对于扶贫工作的政策配套(政策解读与落实到位、政策倡导): y* v. T( F, E8 M) z% z% X+ C
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社工专业资源支持(政府购买与制度化支持)( 专业素养与精确诊断及定位 )8 K; U: {- W7 p2 Y
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非正式资源包括:* V" T B0 ^/ @ j" q5 X6 A; x- _
! r: e% }0 D0 @2 l; f志愿者团队或者社会公益组织的捐赠等
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8 x% E' v( @8 v F4 K% Y( q外界社会各类组织各类资源各类力量(资源连接与网络搭建): f% Y" a: {: o: F2 h
$ Z: v) d3 j2 a% A5 ~
4、介入思路:
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提升能力转变思想(能力与认知)
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; F3 \6 E& [5 P; X0 ~4 M开展心理帮扶(使能与赋权)' v" k8 C/ P7 m- V% Q
% W7 q0 P2 O0 ^5 m3 Y* Y资源链接;) x2 x$ \5 e [1 D5 ?$ q( \
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政策倡导; |