) f" z9 V& j/ t( n( X3 W1、增强权能是指增强人的权利和能力。/ m3 `# i6 f0 I4 ~
增强权能的社会工作取向认为,个人需求不足和问题的出现是环境对个人的压迫造成的,社会工作者为受助人提供帮助时应该着重于增强服务对象的权能,以对抗外在的环境和优势群体的压迫。' {! A2 G# C6 [1 f, o
$ R# D: F- u: r7 V; p5 J0 W a增强权能的假设包括:个人的无力感(没有权能)是由于环境的压迫而产生的。社会环境中存在这直接或间接的障碍,使个人无法实现他们的权能,但这种障碍是可以改变的。每个人都不缺少权能,但是,在现实生活中,许多人却表现为缺乏权能。受助人是有能力、有价值的。社会工作者与服务对象的关系是一种合作性的伙伴关系。
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k$ T% F6 C: g7 s( H4 g0 h0 x2、社工参与脱贫攻坚的面临的基本问题:, e K7 ]% m! Z! S
. S Q, K, M! ](1)服务目标的问题:社会工作者应该协助服务对象确认自己是改变自己的媒介;应该重视服务对象的能力而且缺陷;应该注重人与环境这两个工作焦点;确认服务对象是积极的主体,告知其应有的权利、责任、需求及申诉渠道;以专业伦理为依据,有意识地选择长期处于“缺权”状态中的贫困人员脱贫。
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(2)服务原则的问题:根据增强权能理论的要求,社会工作在扶贫攻坚中应该遵循如下原则:
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1 g3 z$ Q2 G. [* o# \; F b/ {. r一是所有压迫对于人们的生活都是破坏性的,社会工作者和服务对象应该挑战环境的压迫;7 [; ?0 ^7 E% z8 Q. b, g) Q
# o$ B( N) j; x7 J二是社会工作者应该对压迫的环境采用整体视角;
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三是特困人员自己要增强自己的权能,社会工作者只是协助者;
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四是推动具有共同基础的特困人员相互增加权能;
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五是社会工作者与服务对象之间应建立互惠关系;
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六是在社会工作服务实践中,社会工作者与服务对象是一种双向合作关系。2 |! b; U& q3 [- I. P
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(3)服务中平等关系的问题:在扶贫攻坚工作中,增强权能的理论要求社会工作者应避免以权威的姿态出现,而是要与服务对象建立平等的伙伴关系,看重服务对象的长处、服务对象的主题地位和个人价值。
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3、社工可用的资源:
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. W- G5 E2 P8 j2 W. X从社会支持网络的角度分为正式资源和非正式资源。. F/ o' E. p9 d$ @1 X1 w# c& ]7 |( ~
7 u$ |3 [ i! {* _正式资源包括:3 s/ ^! f5 _- t. ^, p
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利用制度性的资源,如政府出台的各项政策、法规等;& E1 d/ G. A) G, c; ^7 N
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相关部门对于扶贫工作的政策配套(政策解读与落实到位、政策倡导)
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社工专业资源支持(政府购买与制度化支持)( 专业素养与精确诊断及定位 ); Z! c! w1 {6 m% {( a
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非正式资源包括:: R$ }/ c5 A. d, C4 H
9 |3 q8 P% ?. J0 D& n" s+ W志愿者团队或者社会公益组织的捐赠等 m B, u. A9 [, Q
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外界社会各类组织各类资源各类力量(资源连接与网络搭建)0 @ C( I! L$ e$ h
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4、介入思路:
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k( j% `+ g6 g( S' K$ F提升能力转变思想(能力与认知)1 j. ?/ D; B$ \, Q4 i" \
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开展心理帮扶(使能与赋权). g8 ]7 s6 \8 D h6 g1 e
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资源链接;
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( O2 X- p. w7 O8 e政策倡导; |