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[游戏] 团队游戏

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发表于 2009-8-5 22:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
形象记忆  i4 h+ s. T5 _% ^( o! c+ C# J5 `
规则: 0 j( H5 a2 K/ O6 l
1、主持人先按顺序说出如下物品:树、鸭子、金字塔、汽车、手、勺子、枪、汽车跑道、啤酒。 * N! @6 T  X) x* ]( H% J# ~# p
2、给大家三分钟时间回忆并努力记住这些物品。 3 }, X# p- p9 x& h7 {
3、主持人提问二至三人,问他们是如何进行记忆的。
: e0 h7 H5 p( [0 r8 ^: W" I4、最后主持人告诉答案:所有的物品与数字1-9有关系,进行形象记忆。例如树像1,鸭子的简笔画像2,金字塔是个三角形,汽车有4个轮子,手有5个手指,勺子像6,枪的外型像7,汽车跑道像8,啤酒的谐音是9。
' y; C. v# N% N5 p2 a: U$ V即:树(1)、鸭子(2)、金字塔(3)、汽车(4)、手(5)、勺子(6)、枪(7)、汽车跑道(8)、啤酒(9)。

+ s, C5 A5 N" q9 D# T$ U
  E, Q" [) n: d
. p* i* O. n* K! `: u  z  e  B" E
如何建立信任
4 p, A4 {! V/ o: {
带眼罩行走,两人一组
" R& t: ]  L, G8 }1 H. [- G第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;
$ D6 ^) i; M7 x& X第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;. D8 T+ b( n4 d  ~2 k
第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
8 O* \: i0 H9 C6 ]4 h$ q
游戏说明:! i- z% ^2 B/ k2 {
1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障/ ^# N( F0 I0 S9 V8 P) ?* \! G5 p
2.手把手教—引导—建立信任,授权,同时不断给予指导
% j1 a' t: X# @/ R, b全体离地的照片( s3 |! k8 ?4 V& c& Q; [
前些天看华娱电视台,有个娱乐节目的游戏特别有意思,整理出来给大家参考。* w5 x$ c5 f# t! `/ V& z; H
游戏道具:数码摄像机、三角架。
/ c) t1 h  I8 ~& s% G- N游戏操作:
2 h* W. M, o7 ]0 H1、可分成几组,每组人数越多越好$ t3 b7 O+ Y) l7 O& d. [4 T
2、小组必须在指定的5分钟之内完成一项任务:需要利用数码摄像机拍摄一张全组人脚全部离地的照片,然后交给主持人。
; E8 A3 s8 R4 w5 l0 l3、小组5分钟练习0 |2 s; A) K  @. ]( R$ \3 \  }' |
4、比赛开始。5分钟后结束。
6 S" [  i. P0 j+ q: t9 R6 x5、回顾过程,分析失败原因。
0 q+ B  S5 k+ X, E# h6 B6、不断增加人数,挑战极限。

8 @( Z( R7 W  H" [
3 ]  v6 l- T" i3 q' y" g4 ]
抛球游戏
3 ^; k, ~; _4 a9 L" w  }/ w* b. P
1、道具:6个小皮球0 e% E5 b2 n& J+ {' R
2、适合人数:10人以上
7 B" {, `: _- n% t3、时间:20分钟, L$ J$ M1 K2 q- N9 U* M* Z
4、地点:户外空地
) D& z- j( }3 |2 Y* p8 I; M8 O) S5、操作规则:
- Z- Q% d. K, l1)所有人围成一个大圈,间隔稍松一些;8 m8 s% {) Y% M- D& q* q3 H
2)教练告诉游戏规则:首先进行一个皮球的传递,皮球传递是通过抛球来进行,不可以太近,最好是传给对面的人。要求是皮球只能传给没有接过球的人。也就是说,一个人不能同时接两次皮球。球落地或着有人接到两次,则游戏失败,重新开始。
7 Z. w$ c2 Y$ M; w, i6 c3)等到大家熟悉规则之后,加大游戏难度,告诉大家抛球只能抛给上一回合抛过的人,同时用2个球、3个球,三个球连续的在圆圈中传递。记下时间。
  @4 [  a, }9 I6 V5 ]4)继续加大难度,可以再加一个球,一共4个球,同时,在这4个球中,可以将一个球按照与其它3个球相反的顺序逆抛。记下时间。, m/ b' l& {* @8 c+ B
5)可以增加到6个球。! @8 L% ?) R2 S' L4 ~$ Y+ S" N
点评:, Z, U% `% L* F3 ~7 o
1)如何提高团队的效率3 q! ?8 T# k% e# @' ~& H. X' K! q' `! p
2)一旦有人出错,我们会不会有人去责备他们?
- N" W& c; p6 Y+ K% X) o$ p) c- d
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