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发表于 2008-9-9 22:02 | 显示全部楼层 |阅读模式
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) e% ~* m! D7 K! X0 }6 l+ ?地点:
) B7 K1 x" u8 l4 Y' x主持人:$ ^1 M" ^: b$ {
参与人员:; [6 _5 T7 D; G0 k
记录人:7 ?+ J6 _) O7 c6 k( P- E

; a" w. h9 r$ v会议内容:) Q8 T& V( c( Y  B, T5 \0 a- r: I

2 K% }8 T0 C. X  l2 ]% X/ w一、主要议题(列出要点):
( G1 V# g0 |% v) A$ o6 k- Q1.! B2 ~: K+ ~$ L% \8 V
2.6 A$ u* k- f. Y+ q3 x8 n: d) P% O( J
3.
" F* z" N, Y! Y/ L, P+ R7 n' @& d0 k' O
二、讨论过程(简要概述,不需要每个人的所有话都记录):
4 N  m& s5 c9 S+ I6 p& q1. 争论焦点2 f6 ?: L# N8 i& o+ E. K2 @5 q
2. 讨论各方的表现(参与程度)
9 k2 b* J- J2 u0 W6 ]. r5 e
/ B: C, v+ U0 I: [) t# ^7 Z$ \三、达成结果、执行人、监督人(为接下来工作提供监督和执行动力,同时提高会议效率和效果):
3 g5 ^+ V+ E2 E* [; y1.
$ N: L1 t* Q' a" ?$ X$ e8 w2.5 A- G+ r. ^- {+ r2 `
3.3 _0 ~2 k5 x2 U
2 m% E" N, b3 E9 N& m0 w
四、未达成结果的争论或者议题,跟进措施(跟进没有结果的讨论,找相关的人士解决)。1 a$ n/ B5 Z+ i6 r; P/ R

; n4 k$ }7 ?/ Z' t, H+ v五、指导老师、督导顾问意见" m# e$ R* b( v2 R- A
/ P6 ]! q+ t' K+ A. v6 h1 o, O  o4 \
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