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[人物] 前线老年社工——齐俪俪

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发表于 2009-10-20 20:25 | 显示全部楼层 |阅读模式
转自青翼4 ]  D! T& V, H* h. w

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$ D% k/ l- L0 {9 t% o8 W1 l0 b1 b      采访时间:2008年2月4日  采访形式:网络采访   
1 d. _/ v7 T: N% a- p8 n% Y( L* `    欢迎您走进青翼第二十二期专访,本期青翼专访我们请到的是一线老年社工——齐俪俪,首先感谢齐小姐能在春节前的百忙中,抽空接受我们的采访。人生就在于不断探索的过程,能够在这个过程中不断的超越自己、完善自己。在大千世界中,我找到了自己喜欢的工作,为此我必定会勇往直前。如果你问我为什么喜欢老年社工,我没有确切的回答,我只是感觉,我在这里能找到更多的真诚、温馨、和谐。 老年社工齐俪俪坦诚的说道,让我们一起走进她,走进青翼第二十二期专访吧!
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采访实录:
! g( c# e7 a1 n    记:您现在还是一名复旦大学的在读学生,您认为在现在社会工作的学习中,哪一门课对您最有吸引力?# f1 P+ ^: P" {6 n% V
    齐【齐俪俪,一下简称齐】:个案工作,因为在这门课里,你能学到很多的技巧,这些与人沟通的技巧不仅用于个案工作中,更可以运用于小组工作、社区工作、以及社工日常工作中。同理心、澄清、提问等等技巧,如果能够成为你自己的东西,那么对你将是受益匪浅。
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" A5 ~; I7 G! `# d+ \    记:您认为社工的专业知识,能运用到实际的像您做的老年社会工作中去么?都用到了哪些?   4 O# [, A. J( F( Y4 @2 @( a! P
    齐:社工专业知识当然能够用到社会工作中来,并且能够给工作很大的帮助,促进其向着理想的状态发展。如在小组过程中,我们有学过小组工作的初期、中期、后期三个阶段的特点,并且学过在小组成立期间如何确立目标,如何写计划书,这些在实际工作中都想当重要* E2 x& I1 E" Q
    个案工作中我们会学到心理社会模式、危机介入模式、行为模式、任务中心模式等等模式,将所学到的理论模式与个案技巧相结合,才能尝试着接案,然后再通过收集资料、评估、计划、才能很好的开展个案。因此说社工专业知识对于实际工作非常有用。
& D; S: @' H1 }2 S- P3 ?5 l# t    在帮助院长做行政工作的同时,将社工专业学到的策划书的书写模式运用其中,更是锦上添花。9 e* i% e9 L) l+ H4 c5 ^4 c7 ~
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    记:所接触的案主对社工的接受程度如何?                % J; N: A) A6 Z  U3 w
    齐:老人对社工的接受不像学生,老人们更多的是看你的亲和力,他们不会听大多的术语,语言越通俗越好。只要你给老人一份尊重,他们会回报你更多的温暖的关爱,就像爷爷奶奶对孙子孙女的关爱 。
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# w8 p' _) e, J/ M7 K( a6 K    记:做社工实务要成功的话,什么因素比较重要?            6 [# \" }3 ?! y: X& i* f
    齐: 社工实务要成功最重要的是要做好充分的准备,安排好工作的流程,找到适合服务对象的切入点,全面思考可能遇到的困难,并想好如何解决。做老年社工还需有更多的感召力,以饱满的热情来调动老人们的活力,参与到活动中来。       6 v) X$ K1 U# C0 S
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     记:进行老年社会工作的时候需要注意到问题有哪些?   
* v9 D1 H: w" Z7 f       齐:在做老年社会工作的时候,最终要的是把握好自己的身份,因为在这里你既是小辈,老尊重老人;有时组织者、领导者,要很好的引导老人开展小组活动、大型活动;在个案工作中你更是一个心灵的守护者,要让老人们信任你,相信你能够给他们带来宽慰,解决问题。
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    记:那您作为老年社工的专职人员,觉得作为一名社会工作者,无论是在生活上,还是工作上,遇到过什么困难么?             5 ^( I" |3 l' L% `
    齐:  在我从事老年社工以来,我有遇到过很多困难,首先就是语言问题,因为我是新疆来的,在长沙上学,不懂得上海话,刚到敬老院时,很多老人都说听不懂我说的普通话,并且我也听不大懂他们说的上海话。目前我还没有遇到什么不可逾越的困难,因为我所在的敬老院有院长的大力支持,因此在活动资金、以及自己生活上都没有什么困难。在有些社工中也许会因为活动资金的限制,很多活动开展不起来。至于生活中的问题,对于外地社工来说最困难的就是租房问题,但是我们所在的机构大部分是给提供住宿的,只有极少部分不给提供,这部分社工也只能自己来解决这些问题了。+ V& Z5 t3 d5 E
   
' v! B" Y$ [" h0 B' W    记:您又是怎么解决的呢?   0 w/ B* X1 J( z5 _# w* S" l
    齐:当时一方面我回学习说上海话,还买了一本小册子,《临时急需一句话 上海话》,平时和老人沟通的时候凭着一份真诚、一份尊敬,老人们都会感叹,现在的年轻人很少会像我这样对他们这么好了。因此很多老人会主动当我的翻译。跟她们接触多了,上海话也就慢慢学会了一些,现在跟她们交流就方便多了。   
7 K6 ^) L+ M+ o% v0 b; D    在位老人开展小组工作时,为了调动气氛,我会教老人做一些简单的游戏,这时候就会出现问题了,游戏太简单,老人觉得是小孩子玩得,游戏太难老人们接受不了。相对而言,我还是选择最简单的游戏来活跃气氛,刚开始,老人们都不愿意做,但我不断的告诉老人:在这里我们没有什么小孩子还是大人,主要是为了开心,童年是最让人难忘的,也是最开心的时刻,只要是我们现在开心就行,大家跟着一起做,很简单也很好玩的。通过不断的鼓励,老人们会陆续跟着一起做,然后重复几次,老人们就几乎都会跟着做了。   
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  ^1 k. v3 t4 i/ K2 m- b    记:那您会不会对工作产生厌烦或者说是抵触的情绪呢?! O; e$ v0 p6 [: C
    齐:任何岗位工作时间长了都会产生倦怠感,不仅仅是社工会遇到这样的问题。因此我也会遇到过茫然,困惑,这时我更多的是自我反思,运用社工理念来调节自己的情绪,分析理性情绪和非理性情绪,建立积极的信念。" P; P- R$ ]+ f6 l& Z# {: o( e7 X

, j% y7 g: ], X! l6 S7 n6 h    记:您的老年社工经验相当丰富了,那您做这些活动,内心最大的感触是什么呢?      
5 X7 M/ M  u5 g+ e! w3 g    齐:我的经验距离丰富还差之甚远,我只是在工作中不断的去摸索、完善。在众多的小组活动、大型活动以及志愿者活动中,我感触最大的就是社工的感染力,社工要具备不饱满的感染力,运用相应的技巧来调动周边人的积极性。
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5 z7 P1 }# C! ]- Y5 p- f    记:您认为怎样的社工才算是合格的老年社工?      
2 }; j0 W* \, m+ P' o' ?) k2 h    齐:  我认为要做一名老年社工首先就要爱老、敬老,其次要在掌握好社工专业知识的基础上丰富心理学知识,了解医疗、行政管理等相关知识。要说做一名合格的社工我认为最大的要求就是需要有不断探索、创新、勇于面对困难的精神。   : c1 j; ]" o. D9 n2 I+ b$ [

& p+ Z, R* N* W" l    记:对于毕业之后想直接做老年社工的同学来说,本科期间除了做陪伴老人的志愿者,了解养老机构的情况、国家相关政策,学好基础知识以外,还应该做些什么准备好呢?       h3 e* M! I" S. E5 x+ y+ P
    齐: 这一点我认为最终要的应该学好专业知识,如,小组工作、个案工作、社区工作;认真理解专业理论,如,掌握什么是社会撤离理论、符号互动理论等等;最好是掌握多一些心理治疗方法,如,认知疗法、理性情绪疗法等;同时要学习有关老人的普遍特征,包括心理特征、身体特征等。当然最终要的是认清自己的价值观,认同社工的价值理念。" E2 a  @$ ]! o$ K- f
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    记:可以给老年人做的游戏有哪些?     5 p( @) h2 l7 V4 t% H! M
    齐:给老人做的游戏不易太难,动作也不宜太大,我这里给你介绍三个游戏:    0 T' t! h& X7 q2 r# j: t* _+ ]0 `/ y
    神奇的回形针( }4 ]# }2 s1 V, ^. ^
    目的:让老人对自己有信心,相信自己是有潜能的。: E* J' t/ k% U9 v
    准备:取两只一次性透明杯子,并将一只杯子装满水,另一只杯子装一半水。准备一盒回形针。
' l4 `( C# T# N! I    方法:问大家装满水的杯子是否还可以在装水?如果有人说可以,便有半杯水将之填满,直到大家说不能再添,否则会溢出为止。然后向装满水的杯子里反复回形针,1只、5只、10只,逐渐增多,将一盒回形针放完。引导大家讨论,为什么已经将要溢出的水还能装如此多的回形针。
2 `, X6 `+ C, B2 \    注:强调人的潜能很大,引导老人相信自己也有很大的潜能。5 g- `. m; H% G0 ^
    表情演绎
% }$ J0 Y4 _2 I) s0 c) B& q! z) {    目的:
5 k4 ^, Y" U* V0 Q    1、了解表情的千变万化      7 [9 r2 m# I" c2 ~
    2、让老人们感受到微笑的好处
  I. Y# d9 N/ K    3、感受表情对人的影响
% g6 Y5 o, u+ v( o    方法:在纸条上写下“开心、生气、悲伤、感激、愤怒”等表情词语,让参与活动的老人任意抽一张,并按照纸条上所写的表情表演,如果表演不出可以请人帮忙。  s3 l  |; R( O$ Z% q; {
    组员表演完后一起分享表演的感受,及看表演的感受。8 o" U$ R7 }- K; b3 c8 m
    注:1、引导老人们了解心情对于身体健康的影响。) q/ [' @" q- ?% Z# d1 }
    2、引导老人们讨论“开心”及“悲伤”的心情,向积极方面引导。; ?) X# F2 u$ V+ }$ l% U8 T. @
    盲人导航% Y+ c  u- C: W8 H& i" ^! l! }$ c
    目的:
% v. A$ K4 q% T$ E3 u: l9 P. |    1、加强员工与老人的协调
$ l: n7 T* w( F  [    2、增强相互理解
6 t6 l" S! k/ e/ w. a" J    3、了解语言表达的重要性9 w& R( k0 k7 I
    准备:丝巾两条,椅子、拐杖等“障碍物”若干& ]6 V1 q2 Q9 |0 X% r- f; C
    方法:邀请4名志愿者,2位护理员,2位老人。分为两组,分别由护理员和老人组成。
  [# B. d; l$ l+ z0 ~6 x- u) k& ?: x    护理员用丝巾将眼睛蒙上,有老人引领穿过工作者用椅子和拐杖等物设置的障碍到达目的地,先到达目的地的一组获胜并取得奖品。3 T/ V/ p/ z8 E1 [. S$ k' W: ^7 g
    要求:老人在引领时不能用说话。     
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; f4 A$ V- I, g" [; C* D    记:您对社工的发展有什么期望么?您是否会以进入社工行业为荣?是否将其视为终身职业?是什么支持您的信念呢?
% t" G6 ]6 O" t: }& |+ c% G  @) \: }    齐:我希望老年社工能够给老人们带来最切实的服务,想老人之所想、及老人之所及,为老人解决他们最想解决的问题,从而能够让社工这个词在老人们心中扎下根,老人们在遇到问题时能够主动想到找社工。
+ c  C# P, d, J. I5 n$ Y  b" k    自我从事社会工作以来我就认为他是一项很神圣的职业,尽管面对的是老年人,尽管会有很多人不解的问:你这么年轻干吗作老年社工?天天和一群老年人在一起,多没劲呐!
: T( e& a* j5 u. G! E- L    但我认为,能够给老人们带来欢笑、能够帮助他们解决困难、能够让敬老院更加和谐,我的就成功了。再说,并不想大家所想的那样,老年人很乏味、很古董,实际上老人们更多的是慈祥、是可爱、是包容、是温馨。9 ?. I8 Z3 J7 `5 F3 l1 T& Z
    我愿意为社工事业努力一生,不断探索进取。帮助老人、该老人带来欢笑的同时也不断的丰富自己,充实自己、不断提高自己全方面的素质。
$ f1 T1 m- r! E: [& J* h3 ]    人生就在于不断探索的过程,能够在这个过程中不断的超越自己、完善自己。在大千世界中,我找到了自己喜欢的工作,为此我必定会勇往直前。如果你问我为什么喜欢老年社工,我没有确切的回答,我只是感觉,我在这里能找到更多的真诚、温馨、和谐。
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