8 Y1 B6 W+ G6 R: W5 C5 J甚么是「分担领导」?
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所有组员共同分担策划、带领、主持等角色
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' K) O4 @1 o" C, b所有组员一起分担及执行小组/活动中各种工作9 \2 l# d+ M' T# v2 T. Z4 [9 U
- Z( l! M# t, i6 W+ j- ~为甚么要做到「分担领导」?- \' I0 b& i* W: d. f; h
1.
6 L1 r+ G6 G7 K* P5 R9 ~不同人有不同的风格,集合后可取长补短,满足不同需要2 V. B: h: }2 ^; y4 ^- p* `
2.
7 O, T# C' q2 Y' {让组员感觉到自己是拥有这个小组,他们便会更落力提供帮助9 r# `/ {8 c9 m, B' P, G' O
3.* ]( ~( Y6 W) z
可教导组员新技巧
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避免个别组员过度承担
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多一些组员变得更主动# [% [% I8 l7 M, E
6.
8 O5 I- Q4 V2 T+ P. f大家会因为一同付出而高兴
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组员可学到更多意见、经验、策略方案及工具,用来发展小组
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' O; Q9 G" t+ z- G! w+ d这是自助互助的榜样,亦是最具体的实践方法" _- |( e- E$ ]/ n) f
% |# T7 L% s6 U. Q3 v. z( o$ t" d如何让参加组员变成义工?- B( \4 F3 ~: M* D
1.
* V/ ?- T+ A+ [) j: d' n0 |让参加者明白分担工作的好处
* g, y6 J" U- z2.
; V9 S% f6 |0 b) b" i6 C* ^4 ]! |给予清晰的工作清单% B! ]2 ]% n& Q5 k# R, ~( Q. A
3.
" b! t* u* ~5 V7 ]( f! i, L. n) R在合适的场合邀请组员参与工作
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; N$ R d* C! D2 @) ~* F赞赏及肯定他们的付出及能力) n3 g7 s$ k S/ }1 f5 y% C$ N
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让参加者有选择权,选择他们觉得合适的工种% i/ N) i7 y1 e7 K% H
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让参加者的工作轮流分担,不是长期固定的安排
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( y$ U* N, L+ M组成拍档或工作小队,一同合作' g, T# Z3 i) D4 U2 ]: x* `. o2 b
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传递分工表格给各组员,让他们自行报名参与工作 G$ x. H* b1 r' D5 F! [# u7 C7 {
9.
' q* I4 v5 R; n' o. l- V# E协助组员参与不同种类的工作,帮助他们渐渐成为核心/ P( y( W; f' o3 B: M6 k- Q
10.
9 { ]8 c) h4 d2 {9 O" ]于公开场合赞赏及感谢义工& x. U0 |9 N, ]$ `% c
鸣谢:新泽西州自助互助交换中心 (New Jersey Self-Help Group Clearinghouse) |