注意力练习的建议8 N8 x+ `5 N: O' A$ B4 A1 ~
* ` H9 F" _+ R# ]5 K假如你想和孩子一起练习如何专注、持久地做一件事,以下是一些建议:( x$ F" h+ Z- h, v6 M- v$ i
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, X6 v# D: O0 K图画猜谜 让孩子在两张或多张图画中找出不同点。某些杂志上有这类图画。
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替代游戏 让孩子在不同的房子、汽车、树木、动物……之间找出不同点。 / C) O0 S/ E! g7 `" `+ w
+ {6 {6 |! D m+ c2 o# [看图说故事 你和孩子轮流巨细无遗地描述简单的图画(例如图画故事、漫画、报纸插图或照片)。 |- V5 N q3 H2 [0 f
6 B9 {2 Q5 k8 r( ~" \领航员游戏 让孩子在一段他所熟悉的路段扮演领航员,指导驾驶如何走到目的地。为此他必须仔细观察周围环境,以免错过需转弯的岔路等。
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; p; Z- p9 T K9 E描述叶子或石头 游戏一方(甲)向另一方(乙)描述一件东西,而乙看不到那件东西。这个游戏同时也在训练孩子从他人角度看事情的能力。
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倾听练习 让孩子重述一个节目。父母可以通过结构性问题(如“节目一开始是什么?”、“然后发生了什么事?”、“还有什么是你觉得很重要的?”)来引导孩子叙述。 1 n$ b3 J8 R1 c) y6 G& {4 j
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- Y9 B, |: s% ]0 ]- N练习“三思而后行” 所有情境皆适合用来练习“勿冲动行事”,要先思考后再行动,例如购物(“停!我必须先列一张购物清单;把钱包和购物袋找出来;将空牛奶瓶放进袋子……”)、烤蛋糕(“停!我必须先看看是不是所有材料都齐全了;烤箱是否需要先预热;每一个步骤该做什么?”)、洗车、洗衣服、种花或堆乐高玩具。, l, F# t* I) O Q
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