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[交流] 最具行动力的咨询技术

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发表于 2010-4-12 15:35 | 显示全部楼层 |阅读模式
学校教育和领导管理课程对象
. k9 ?7 D3 p5 p1 T: Y心理咨询师、婚姻咨询师、学校教师、培训师、企业HR人员、社会工作人员,其他对现实治疗法有兴趣者。
8 k4 L: V5 v  F1 F) b& H% j课程内容9 G9 a) R) z  R1 c" s
日期
9 n) y1 [7 \* m% T' g9 {' b
上午9:30~12:30
" q) s! `5 F! I" i6 \* T3 K
下午13:30~16:30

# E; T, [# K% E1 j
第一天  11.28
. l  @5 g' b) i# m. u! J0 m
现实治疗法的

, W( x, e! ^3 m5 F" ~
理论与应用

0 O) `4 n$ e* Y7 r' h8 s! f
现实治疗法的核心观念
1 [8 u+ a/ f5 \: I" a# Q% ?. Q9 O& E
选择理论与内控心理学
( k8 d; ^0 h3 K! i
内在基本心理与生理需求

/ K+ i( C2 [' h2 M
案例讨论
7 w" q; V3 D1 h6 t7 M- a
大脑控制系统理论

! y, T4 W: Z" A: {
感觉系统和知觉体系

1 b$ o) i) O* Q) u" m3 q' K7 j
感知世界和理想世界
; o6 ~3 p- L* S9 [* B
行为环:比较区、行为体系、整体行为
  [# p8 _9 E. d$ o' y8 |$ H
案例讨论
8 L2 P3 J, h' m) z6 z$ F
第二天
' Y, o5 u- \  L( h. v7 C! t11.29
% x) k* j/ _0 `$ V6 _
现实治疗法的
  H2 m/ ?3 s/ O( n# U. G1 v2 W
历程与技巧
) i4 t* {7 D6 s- ^( E8 G4 A
循环咨询历程
0 _8 q& R. I3 w
创造共融关系的原则与技巧

2 D' n2 t$ U) a8 U$ ^
引导改变的咨询历程–WDEP
& b, h, S( ^, r, T+ S8 A7 Z* w5 f
案例讨论、实际演练

: t% v% m$ h4 f5 w" }2 F1 h
决定模式的流程

0 C' f4 A7 ?9 R( f
决定模式的运用技巧
. x5 G" f5 x% I! v7 v4 G# {0 E
问答技巧的活用
" P' O, c- i0 z: `. x+ ?" w# ?
案例讨论、实际演练
3 l0 v1 d/ O9 V2 M2 R% j5 a4 r) N6 l. H
第三天5 D- m3 D: g$ @# [0 H
11.30
( g' n# v" u* x8 x9 d1 v2 t
现实治疗法的

( M3 E% u, i, ~* B
实务应用

5 ?0 z" G& M) X# d
现实治疗法在婚姻咨询的应用(婚姻危机的解决)

. i/ L! U  I, G  y
现实治疗法在青少年咨询的应用(学习问题的改善)

- [; r" V% }0 Z. C/ Z4 D4 J
案例讨论、实际演练
$ g) ?/ V3 p# l. [, h" Z
现实治疗法在企业员工咨询的应用(职业生涯规划)

$ K' h8 W' I* r2 j' Q
现实治疗法在父母效能训练的应用(亲子关系改善)
2 p& Y5 e$ v. c* Z1 f. e
案例讨论、实际演练
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发表于 2011-1-25 18:14 | 显示全部楼层
.......原来是广告
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