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[概述] 团康的定义与价值

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发表于 2010-4-28 17:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
团康的定义与价值
6 e9 Y1 i7 S$ N- J2 q7 U- E. s团康的定义如果以说文解字的方式来下定义:团就是团体,康就是康乐。顾名思义,团体康乐就是使人身体健康,心情愉快的活动,而其价值正在於经由活动的进行中,培养群性,促进团体合作与公平竞争,灌输民主法治观念,服从领导与被领导,达到寓教育於康乐的功能。3 _3 B- w9 r. c0 h: E' e
因此,团康活动只是一种辅导活动,乃藉以达到某种特定目的的一种手段,其近程目标是要打破隔阂,消弭彼此之距离,增加生活情趣;远程目标则是纯化社会,带动社会层次的提升,并永保民族的活力朝气。& [" F, ]- N# R* H3 O
由此可知,团康活动以提升社会风气为贵,次求增进团体融洽,切不可哗众取宠,为了带动气氛,引起高潮,而滥用粗俗低劣的带领手法,这是违反寓教於乐的原则,身为童军团康带领者所必须要避免的。# o3 R" r0 Q4 B
团康活动的分类与带领技巧
: `7 |  G, {% ?/ ^团康的种类繁多,传统的团康三宝是土风舞,唱和跳,游戏,在童军( l% V7 Y/ P" d% t+ t
活动中,则更加入了欢呼,更能带动现场的气氛。
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以下仅三考张庆三与林文清两位先生所编著的「康乐活动的理论& [$ L- F1 l4 V0 ?* D! `1 t
与实际」(幼狮),择要将团康三诀及其主持技巧分述如下:
3 J) |: c# c# [, T% a. @9 ~, p
(一)土风舞----这是一种效果最好最难带领的团康。又由於人们学舞大部份是用模仿的方式,因此指导员必须是一个善舞者和爱舞者,而且教学者和示范动作者最好是同一个人,这是为了便於边说边做,避免学习者注意力分散,并可提高教学者在学习者心目中的地位。这种亲合力最强的团康活动,过程较为复杂与漫长,因此主持起来也特别费功夫,领导的要领不外是:" {" l9 F; G3 ^7 L6 z3 O- ]
1.先让学员熟悉音乐。2.要能忍耐,常保幽默。3.音量大,口齿清晰。讲解时,长话短说。4.掌握全场,不要让学员有聊天的机会。5.先教至一个段落,再复习,直至整曲连贯。6.队型宜采圆形,并能交换舞伴者为佳。8 L' x! A5 N6 F+ s& I9 {! E
(二)唱和跳----歌唱活动是在康乐活动中很重要的一项,也是最容易实施的,领导得宜的,往往能制造或改变气氛,解除枯燥或冷场,一般可运用的技巧如下:1.合适的歌曲,并以具教育意义之曲子为佳。2.掌握趣味性,笑而不谑。3.随时注意学员的反应,见好就收。4.可事先安排助手在群众中,带动团体。5.示范时间勿过久,可边唱边示范。
& Z2 A8 o4 b8 ]2 ]6 N" j(三)团体游戏----团体游戏的领导原则与内容安排是重要的,但其成功与否却大都决定於实际活动时的主持技术,因此,要成为一位杰出的领导者,仍需经过一段磨练与经验,而不单单把活动介绍给大家就算成功。主持团康游戏,一则不吃力,一则成就感较大,一般领导原则如下:1.游戏必需富正面的教育意义。2.安全第一。3.明白介绍活动规则。4.高潮而止,或立即转向,引起新的动机和兴趣。5.换人主持,并可安排助手在学员中,协助引发气氛。6.先练习一次,待学员熟悉再正式开始。
' W- S% A3 Q/ v4 R$ V团康三宝大致介绍到此,另外谈到团康三宝在童军活动中应该注意到的几项原则:
! s2 T2 ^* O7 P2 ]$ Z. Z1.必须有正面的教育价值--寓教於乐一直是童军理念中所坚持的目标,因此,作弄游戏或欺骗游戏要避免。; l9 q- B  r# T% N# l3 @* l3 C
2.多求变化--多求变化并不表示不择手段,为了制造效果而违反教育精神的手段是脱离童军理想的,切不可为。
- a* `/ l8 S& G4 d$ A) a一位成功的主持人,他可以操纵会场的情绪,更可事先预防冷场或制造高潮,当然,成功并非三言两语就可道尽,还必需靠自己有心的去体会,诚如佛家所言:「如人饮水,冷暖自知。」康辅人员并不单具有「才」和「艺」,最重要的还是要赖「经验」的磨练,并时时刻刻充实自己,期能自我创新,而不墨首成规,埋头仿冒,不然,团康生涯即将陷入死胡同中。" P! z% W* t( g6 e, B
如何成功的主持一个团体活动
9 F+ l0 b1 r# O- s) G) l在活动过程中,往往有许多令人难以意料的突发状况发生,一位成功的 主持人不可能对这些意外现象视若无睹,所以应变的知识和宽厚仔细的心,是优秀领导者必备的条件,以下仅是做为突发事件时处理的参考,并非绝对的
2 S) C0 {+ i- i: f: R' a' e# s(一)如何操纵会场的情绪---( R/ _! u9 X& N- @# z
1.塑造自己独特的风格,取得和群众的默契1 D; `0 b* r: Q: P. H# J2 O8 _. R
2.注重活动的适当性与公平性,取得群众信任1 ^. t+ Q! u$ O$ \$ X2 ~; m  z
3.不要冷落在场的每一个人,尽量取得其参与感
8 J5 d$ W' Z; D: r0 s, |- n4.皮要厚,心要细,保持笑容,让群众感到快乐
, a0 B8 ?( k4 @; Y& H5.一达到高潮,立即收场& x) W, b6 G8 Y  i0 {2 {; v
6.运用会场明亮带动情绪
$ A/ l5 s9 E1 ~(二)如何预防冷场----
) H6 I" B9 q0 Y6 N0 ~$ G  K1.不要让群众有机会聊天
" z; ~7 B* h' f+ W. O' I2.活动要简单,易学,有趣,动静交替
; t4 P4 O, P2 o" K0 U) o& S3.不要唱独脚戏,多安排伏兵+ A# }1 ?1 F8 Y: H, \+ m
4.鼓励重於惩罚,不强迫群众表演
) \! U: \5 Q$ b( M) r5.掌握次序,击破各个小团体,制造可爱的大团体" \, ^+ p+ T+ K" U  h
(三)如何解冻----8 V6 v# ]7 d$ l8 J9 \( J
1.幽默常可带动气氛,促成高潮
" n: D: A. O( f( q! x7 W, r  h2.提高群众的优越感! |" f; d8 Y/ ]% j
3.多利用肢体接触或抢伴的游戏消除冷冻
1 B1 q$ S) _0 S0 h7 t(四)如何击破小团体----9 e$ J, e5 I: H7 k0 s
1.擒贼先擒王,找出小团体的领袖,开导他加入
% q3 k7 V; ^1 j2.活动中要断然的分队,比如以高矮,特徵...等2 `; Z8 l- c# }% P* Z$ {
3.尽量发挥活动的冲击,使其自行瓦解) g6 g4 d+ [' T/ B1 g6 |& ?1 t
(五)如何运用团康术语----
' A! h, |. k8 T0 `$ L" k: h1.千万不要严重丑化某人,事,物4 H6 Y; `/ M; O: S
2.运用肢体语言,利用一些可爱的小动作,打破台上台下的陌生6 s% Y/ p+ x. g2 W3 X  }0 A* K8 `
3.利用只字片语上的幽默,拉近群众距离* G- N0 p- D0 D8 e) Q" j) }
4.点到为止,笑久了,嘴也会酸% ~; i9 S  U8 k. |: B" |! i
5.掌握主题,注重内容格调至於其他较复杂的偶发事件,如男女不敢牵手,个性害羞不参与,表现欲强,爱出风头,场内太吵....等,没有任何硬性的解决方法可遵循,全然要靠自己的体会与领悟,况且此次活动的经验未必适合下次的团体,所以,身为一个优秀的团康带领者,应变的机智和察言观色的敏锐是必备的。
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发表于 2010-4-28 19:46 | 显示全部楼层
我们每天都要和客人解释什么叫做团康!
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发表于 2010-4-29 10:45 | 显示全部楼层
那楼上的用一句话解释下,什么是团康
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发表于 2010-4-29 11:36 | 显示全部楼层
那为什么不用全称?团体康乐?
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 楼主| 发表于 2010-4-29 12:36 | 显示全部楼层
我还是第一次听说“团康”这个词呢。
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发表于 2010-4-29 17:40 | 显示全部楼层
一般会说:我们活动科给你们组织的团队康乐活动,可以拉近成员间的距离,增进亲密感和默契程度哦。
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发表于 2010-4-30 09:35 | 显示全部楼层
我们社工,是运用社会学、心理学等专业知识和技能,协助你解决社会问题的人?
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发表于 2010-4-30 11:03 | 显示全部楼层
你要我说的很口语化吗?
2 ?* n& P' n( ?+ A. t因为我们的客人都知道拓展的,团康只是相对于拓展来解释的。
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