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[概述] 团康的定义与价值

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发表于 2010-4-28 17:41 | 显示全部楼层 |阅读模式
团康的定义与价值9 H) K3 z! t3 ~
团康的定义如果以说文解字的方式来下定义:团就是团体,康就是康乐。顾名思义,团体康乐就是使人身体健康,心情愉快的活动,而其价值正在於经由活动的进行中,培养群性,促进团体合作与公平竞争,灌输民主法治观念,服从领导与被领导,达到寓教育於康乐的功能。' q: i! U3 N% w. G: T
因此,团康活动只是一种辅导活动,乃藉以达到某种特定目的的一种手段,其近程目标是要打破隔阂,消弭彼此之距离,增加生活情趣;远程目标则是纯化社会,带动社会层次的提升,并永保民族的活力朝气。9 b) b  f  ~$ {  m6 f+ A4 C
由此可知,团康活动以提升社会风气为贵,次求增进团体融洽,切不可哗众取宠,为了带动气氛,引起高潮,而滥用粗俗低劣的带领手法,这是违反寓教於乐的原则,身为童军团康带领者所必须要避免的。. G3 x8 @! K; R: s
团康活动的分类与带领技巧
6 }% \& `0 V1 N4 Y  w! q团康的种类繁多,传统的团康三宝是土风舞,唱和跳,游戏,在童军
6 R, N% }9 {2 q9 X" }4 Z) S活动中,则更加入了欢呼,更能带动现场的气氛。
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以下仅三考张庆三与林文清两位先生所编著的「康乐活动的理论
. J! r, o' w, k& x! A5 U与实际」(幼狮),择要将团康三诀及其主持技巧分述如下:
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(一)土风舞----这是一种效果最好最难带领的团康。又由於人们学舞大部份是用模仿的方式,因此指导员必须是一个善舞者和爱舞者,而且教学者和示范动作者最好是同一个人,这是为了便於边说边做,避免学习者注意力分散,并可提高教学者在学习者心目中的地位。这种亲合力最强的团康活动,过程较为复杂与漫长,因此主持起来也特别费功夫,领导的要领不外是:
1 o/ _/ |2 m1 J8 [% v4 x1.先让学员熟悉音乐。2.要能忍耐,常保幽默。3.音量大,口齿清晰。讲解时,长话短说。4.掌握全场,不要让学员有聊天的机会。5.先教至一个段落,再复习,直至整曲连贯。6.队型宜采圆形,并能交换舞伴者为佳。- n; z8 ]+ x' X$ H8 |. ~
(二)唱和跳----歌唱活动是在康乐活动中很重要的一项,也是最容易实施的,领导得宜的,往往能制造或改变气氛,解除枯燥或冷场,一般可运用的技巧如下:1.合适的歌曲,并以具教育意义之曲子为佳。2.掌握趣味性,笑而不谑。3.随时注意学员的反应,见好就收。4.可事先安排助手在群众中,带动团体。5.示范时间勿过久,可边唱边示范。# {' v( I/ Y3 U; n0 M9 W; @
(三)团体游戏----团体游戏的领导原则与内容安排是重要的,但其成功与否却大都决定於实际活动时的主持技术,因此,要成为一位杰出的领导者,仍需经过一段磨练与经验,而不单单把活动介绍给大家就算成功。主持团康游戏,一则不吃力,一则成就感较大,一般领导原则如下:1.游戏必需富正面的教育意义。2.安全第一。3.明白介绍活动规则。4.高潮而止,或立即转向,引起新的动机和兴趣。5.换人主持,并可安排助手在学员中,协助引发气氛。6.先练习一次,待学员熟悉再正式开始。
8 w+ Z' P- a7 ?, M! y) X0 {* o) _' o团康三宝大致介绍到此,另外谈到团康三宝在童军活动中应该注意到的几项原则:6 q. y3 K( u0 G- |
1.必须有正面的教育价值--寓教於乐一直是童军理念中所坚持的目标,因此,作弄游戏或欺骗游戏要避免。
8 _/ i1 B2 p- ~9 P" v2.多求变化--多求变化并不表示不择手段,为了制造效果而违反教育精神的手段是脱离童军理想的,切不可为。
* v+ A, R% a& n- l一位成功的主持人,他可以操纵会场的情绪,更可事先预防冷场或制造高潮,当然,成功并非三言两语就可道尽,还必需靠自己有心的去体会,诚如佛家所言:「如人饮水,冷暖自知。」康辅人员并不单具有「才」和「艺」,最重要的还是要赖「经验」的磨练,并时时刻刻充实自己,期能自我创新,而不墨首成规,埋头仿冒,不然,团康生涯即将陷入死胡同中。
' s7 k1 D" f" \. V; ]: O* Z如何成功的主持一个团体活动4 h# F" N$ B& }# D  w1 q" C  h
在活动过程中,往往有许多令人难以意料的突发状况发生,一位成功的 主持人不可能对这些意外现象视若无睹,所以应变的知识和宽厚仔细的心,是优秀领导者必备的条件,以下仅是做为突发事件时处理的参考,并非绝对的* n7 }0 Q6 y3 `! n) b2 E
(一)如何操纵会场的情绪---& N8 E, X$ `- ]8 R
1.塑造自己独特的风格,取得和群众的默契# g! H7 T. K; F/ ^* ]  h
2.注重活动的适当性与公平性,取得群众信任1 ~+ M* ^( ^6 C! J( L& ^2 C
3.不要冷落在场的每一个人,尽量取得其参与感6 r# T: X2 {8 R4 I9 ?* p9 b- z
4.皮要厚,心要细,保持笑容,让群众感到快乐9 x% o9 f7 P  R% k7 f1 B; c, L/ v
5.一达到高潮,立即收场! k! V3 U7 n6 P7 L
6.运用会场明亮带动情绪& j- J& f9 X1 E; C
(二)如何预防冷场----  J, q& {& q/ T* j/ L
1.不要让群众有机会聊天1 b- Z7 Z0 q, X2 W0 }
2.活动要简单,易学,有趣,动静交替
* a, v' _+ T, m* _6 q/ G3 {" T3.不要唱独脚戏,多安排伏兵
9 f  n5 ]! h( B! }6 U* Y4.鼓励重於惩罚,不强迫群众表演+ l0 s: F5 \0 J  u
5.掌握次序,击破各个小团体,制造可爱的大团体! ?9 k" o+ o# c! }2 T; v' n+ F/ F
(三)如何解冻----0 d$ D; N9 y% o5 p
1.幽默常可带动气氛,促成高潮7 J$ x1 s( l& Z$ P3 X
2.提高群众的优越感! [% x" ]( p8 j$ a! E; U
3.多利用肢体接触或抢伴的游戏消除冷冻) v9 F: u! j9 R# J
(四)如何击破小团体----. U6 ]8 N: w& h; ]. Y
1.擒贼先擒王,找出小团体的领袖,开导他加入9 w' O( ~4 O0 [, Y! U- _$ T# |
2.活动中要断然的分队,比如以高矮,特徵...等
6 `& H+ t* b1 G9 R3.尽量发挥活动的冲击,使其自行瓦解
5 M: r* T& ~& p$ a) a9 m3 h5 @(五)如何运用团康术语----
8 R& {; C! Q. `" [' [! Z! f1.千万不要严重丑化某人,事,物
. k% ?0 l  Y! i2.运用肢体语言,利用一些可爱的小动作,打破台上台下的陌生4 U( O# @7 R4 B0 y
3.利用只字片语上的幽默,拉近群众距离
- ?7 i! T! R4 y4.点到为止,笑久了,嘴也会酸
5 O: s# K1 I! }# ~' ]7 l" ]" ]! P5.掌握主题,注重内容格调至於其他较复杂的偶发事件,如男女不敢牵手,个性害羞不参与,表现欲强,爱出风头,场内太吵....等,没有任何硬性的解决方法可遵循,全然要靠自己的体会与领悟,况且此次活动的经验未必适合下次的团体,所以,身为一个优秀的团康带领者,应变的机智和察言观色的敏锐是必备的。
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发表于 2010-4-28 19:46 | 显示全部楼层
我们每天都要和客人解释什么叫做团康!
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发表于 2010-4-29 10:45 | 显示全部楼层
那楼上的用一句话解释下,什么是团康
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发表于 2010-4-29 11:36 | 显示全部楼层
那为什么不用全称?团体康乐?
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 楼主| 发表于 2010-4-29 12:36 | 显示全部楼层
我还是第一次听说“团康”这个词呢。
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发表于 2010-4-29 17:40 | 显示全部楼层
一般会说:我们活动科给你们组织的团队康乐活动,可以拉近成员间的距离,增进亲密感和默契程度哦。
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发表于 2010-4-30 09:35 | 显示全部楼层
我们社工,是运用社会学、心理学等专业知识和技能,协助你解决社会问题的人?
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发表于 2010-4-30 11:03 | 显示全部楼层
你要我说的很口语化吗?
. {! |9 v- \7 u$ A) F' L因为我们的客人都知道拓展的,团康只是相对于拓展来解释的。
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