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| 社区基本情况了解
" L' @2 G3 i# Y: e社区需求分析3 d4 C x- t% l( z& h
社区资源分析 | 社区内仍没有把有限的人力和物力资源进行充分利用和挖掘 | 新成立的社区小组朝气蓬勃) P4 i/ J' A x1 z% U5 K
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| | 居民仍愿意坐享其成,不愿意为公益作出个人牺牲% K& h+ f$ `/ x% |
| 社区带头人充满理想并积极主动。兴趣容易被工作压力,居民的无理要求,组织内部的争论而取代。 | 居民参与意愿提升,对工作员及居民组织的期望也相应增加 |
| 1.根据社区情况规划方案;
8 b8 K" [8 X' l. H2.筹集经费,招募和培训工作人员;( q8 T( b* E. C) G
3.联络社区组织;
" G5 r( E* n7 S j5 h1 Q+ v6 q4.建立关系 | 1.行动方针:发动资源、成立社区小组、训练居民带头人、巩固社区参与) Y5 ^% M9 P, X: w
2.主要任务:寻找和发现居民带头人,并进行培训;确立工作目标的优先次序;加强社区中的互助合作气氛。 | 行动方针:成立或巩固居民组织,让社区工作系统化;8 {& b1 H7 m4 u! M
主要任务:% X7 ` s4 ^$ X
1.建立组织内部合理的行政运作程序;, l3 A' ]; k; d; H/ R" G& h3 r1 N/ M0 ]
2.分享组织居民的经验和技术;
+ g6 N: h( ?" a. f3.协助建立稳固的资源支持体系 | 1.重新评估社区需要和问题$ X' r; i$ Z4 E! _' _( I' V
2.社工对专业工作过程进行总结* f- _ E% r# a/ }2 C
3.决定未来工作方向 |
| 1.认识社区和建立关系 2.接近居民:提供服务
5 w- ^1 M5 p6 s7 G8 T. {% g3.获得居民信任) r( A a9 H, q
4.建立合作关系:联系社区组织共同商讨解决社区问题的方案 | 1.发掘资源和进行社区教育
! V# ]/ ^5 b9 q& x$ S0 U4 x( ]1 D2.开展互助合作活动3 k4 h ]' }) ]/ b {
3.推动成立居民小组
9 s/ J/ j9 C2 Q/ S( J' x, I4.提供服务 | 1.互助合作
4 s/ n) Z! g4 _; n) |; m a& M2.社区教育:
* K& _- q' B' ]7 p" d3 E' t, P: {& p+ H3.行动竞争 | 1.策划
" o+ a/ l( v0 _8 I2 N: G7 }" F2.倡导 |