心理测验使用的各种工具称为量表(scale)。编制心理测验量表的材料,一般都是经过科学方法慎重选择的,是一些能够反映人们某些心理行为特点的问题或任务。把这些材料用标准化的方法加以组织编制,进行对行为样本的测查和统计处理,就形成一种“常模”。这种常模,就像一种“标尺”。& z/ R3 Y. X5 M2 c
现代流行的各种心理测验量表很多。据调查统计,仅以英语发表的就已超过 5000种之多。1989年出版的《心理测验年鉴》第10版(MMY-10 )收集了常用的各种心理测验量表有近1 800.种。每年几乎都有新的量表出现。我院常用的心理测验量表如下:
. _6 H& I. U* ]( l 智力测验量表:
3 Q6 e7 l$ r0 a" ^' S8 H 1. 瑞文标准推理测验 (适合于6~70岁,不受文化限制)
) j; r# i' l* M5 F, q! Q3 I; w3 p$ @ 2. 瑞文高级推理测验' n5 l# N3 u4 i% f
3. 团体智力测验(适合于10~18岁学生)
$ [' I Z$ X: `* L9 d5 V( F5 h 4. 儿童韦氏智力测验(适合于6~16岁)/ L! r6 T7 B6 H( \+ }& y
5. 韦氏成人智力测验(适合于17岁以上)
/ U3 W5 w1 A8 n8 a) v% g 6. 简易智力状态检查(MMSE)
* S4 ?" _, j' E) _0 x$ R 7. 痴呆简易筛查量表(BSSD)4 N z) J# g2 M d& e5 U( K1 K+ S
8. 老年临床评定量表(SCAG)/ n3 D6 G8 A& C. j; a4 x
9. 缺血指数量表(HIS)1 x# l+ B4 o+ h8 Q! Y$ s# J
个性测验量表:
5 u# i/ ]& u, \" D3 l 1. 明尼苏达多相人格测验(MMPI)" m' E. ]2 j2 p5 ^; V2 u7 P) Z
2. 卡特尔16种个性因素测验(16PF)
% }+ Y# |- t6 C% b" c 3. 爱德华个性偏好测验3 `3 E0 F, A; H8 l. ~
4. 艾森克个性测验(成人)
4 s$ t' ?! _# G& ? 5. 艾森克个性测验(儿童)(EPQ)' |, p: d( d$ L1 }. K* P" F
6. 气质问卷(适用于学生)
9 C* e3 q7 C7 l; X' _! }1 `) u 7. 艾森克情绪稳定测验
2 x5 _8 e# |" V) ]; V5 z) Y 症状评定量表:
8 v$ F' Z7 c5 C5 D, W1 O1 \ 1. 90项症状清单(SCL-90)/ `7 J- k2 U: ~$ c3 v4 s& A( e! Z
2. 抑郁自评量表(SDS)
9 @$ P/ g2 S. }: [ 3. 焦虑自评量表((SAS)$ w1 P$ M$ D e/ O% N1 w Z% `
4. BECK抑郁问卷(BDI)& K' b2 N% D' \1 j
5. 康奈医学指数(CMI)
5 ]3 l. n. \* S x% g1 v 6. 锥体外系副反应量表(RSESE)( Y V/ Q2 D+ i6 E) v. K5 r
7. 情绪-社交孤独量表(ESLI)5 g% l( B$ [' d8 Q. E8 b
8. 情感量表
6 k2 v3 F9 _: T6 B# \ 9. UCLA孤独量表+ P0 w3 o- h6 ^
10.焦虑状态习性调查表
4 j; S9 F# y( |, ^% {9 @: C; ^ 11.社交焦虑量表1 ]5 n( t. e1 D' Y- C
12.社交回避及苦恼量表(SAD)
7 z2 Z2 S7 V1 ^) P8 h 13.惧怕否定评价量表(FNE)
8 W4 h \2 J' g' G* o 14.防御方式问卷(DSQ)8 S; a7 E2 ~: ^# W
15.密西根酒精调查量表(MAST)1 }8 \( n% T: G& F" }3 C
16.A型行为7 J$ T- ^- T5 w7 E3 ?: T) T8 x
17.纽卡斯尔抑郁诊断量表(NDI) |) T$ U0 |) m. e* `2 z) i# q9 T
18.流调用抑郁自评量表(CES)
9 Q2 r) Y: w! `! I7 p" e 19.汉密顿抑郁量表(HAMD)9 D1 n) X# u8 `# w- A6 X: Z G- v
20.汉密顿焦虑量表(HAMA); y4 r# M" ]" o" C' P& b8 x2 S
21.精神症状全面量表
2 Y5 V! D: h6 C( r% }4 y 22.简易精神病量表(BPRS)
' M) H2 R$ @; D# f8 a 23.阳性症状量表(SAPS). a0 d1 I4 |9 p; O# X Z7 e' x
24阴性症状量表(SANS)
; O( s {1 W' ]0 F+ A 25.抗抑郁药副反应量表(SERS)
" U" s" a- f( t7 d g. F 26.Yale-Brow强迫量表(OCD)
2 @$ u3 `( V- x& n6 g4 G 27.躁狂量表(BRMS)
$ d6 A1 y' b2 }( y3 g 生活满意度评定量表:
- H- ~% t+ C; o3 e9 f 1. 市民心理健康求询表
1 h& w+ O" H/ T; l% E V% z 2. 一般健康问卷0 |1 h! G& s; H! u. L+ [
3. 个人评定问卷(PEI)
: |* q: I9 X! E' T 4. 生活事件量表(LES): T$ f; J" _' G# K4 I# p
5. 生活满意度量表(LSR)
4 |3 Y- v) @. f& `6 m; ^3 Y5 C& l 6. 生活满意度指数A. j! g( b2 D0 v0 F/ G$ O# a' g
7. 生活满意度指数B
& Z6 F2 Y8 ]1 C9 Z5 k* n, l: |& Q9 G 8. 总体幸福感量表(GWB)
2 f( }% G; D, J, Q5 d 9. 家庭功能评定
* |! e/ ~# ?: i8 q 10. OLSON婚姻质量问卷
4 o0 o( u+ m1 o9 {3 z- ` 11. 社会功能缺陷量表(SDSS)
* r8 r: }2 y/ y- m W0 { 12. 自尊调查量表(适用于学生)
% ^/ v3 E, |4 X3 u 13. 智力成就责任问卷(适用于学生)
5 V) Q1 b T! [& A2 r 14. 窘迫感受性量表(适用于学生)5 U6 g. H: K. J" m3 W0 t6 h9 S4 j
15. 缺陷感量表1 ~: J. R1 r7 O" y4 G! r/ S$ l
16. 成人N-S内外控制量表" j1 k7 z X" Z; d5 H
17. 日常生活能力量表+ c* C5 k& D2 _" l- v8 q/ e; [ Z
家庭养育量表:
' W1 a2 j( z0 e/ z 1. rutter行为问卷5 n1 i" A. l& P) {1 h1 U) b" v: ]
2. 子女教育心理源控制量表7 X& q) D: n, n9 v4 B7 Y
3. 父母的养育方式评价量表
R5 D1 ?4 d2 Z9 o1 b. F# @$ a; M 4. CONNERS父母量表
' p7 _1 N& W5 F& Q- L" Z L4 W 5. 儿童行为量表(父母评)( N$ W4 w' u" Y; t
6. 家庭环境量表(FES)
7 |- |' H" T! ?8 v# @6 J 7. 家庭亲密度和适应性量表4 c' _ t: z2 T/ a6 z0 B" |
8. 儿童N-S内外控制量表
: A6 p8 u" c* \5 }2 U7 M* S 9. 儿童控制知觉多维度测查表
' @ q0 _( |, n% @ o. t7 w7 B 10. 婴儿—初中生社会生活能力量表# C! ~. p* k! J) v
11. 儿童孤独量表 |