心理测验使用的各种工具称为量表(scale)。编制心理测验量表的材料,一般都是经过科学方法慎重选择的,是一些能够反映人们某些心理行为特点的问题或任务。把这些材料用标准化的方法加以组织编制,进行对行为样本的测查和统计处理,就形成一种“常模”。这种常模,就像一种“标尺”。
9 \8 F$ S* B( _6 `! P% \ 现代流行的各种心理测验量表很多。据调查统计,仅以英语发表的就已超过 5000种之多。1989年出版的《心理测验年鉴》第10版(MMY-10 )收集了常用的各种心理测验量表有近1 800.种。每年几乎都有新的量表出现。我院常用的心理测验量表如下:
, n5 X( I$ {0 A. x ^ 智力测验量表:
/ ~: t/ X% q, M$ R: } 1. 瑞文标准推理测验 (适合于6~70岁,不受文化限制)) j/ o( G& ~1 U" p, V
2. 瑞文高级推理测验3 D( h9 [' J. B- k. d
3. 团体智力测验(适合于10~18岁学生)
. R9 L) H7 i% A2 s) v% v 4. 儿童韦氏智力测验(适合于6~16岁)
( K _5 \+ B) G* B 5. 韦氏成人智力测验(适合于17岁以上)
* E6 k, N& y L( H; B 6. 简易智力状态检查(MMSE)
" \* e; l1 G# V" d M1 V 7. 痴呆简易筛查量表(BSSD)% b1 q `( z* }% ?7 H& s7 _% U5 D7 N
8. 老年临床评定量表(SCAG)6 \6 u2 d( o5 x2 S5 V
9. 缺血指数量表(HIS)
4 K# k! [/ A$ v& p/ q* d1 X( h 个性测验量表:
% p' S# i( I! q, Q 1. 明尼苏达多相人格测验(MMPI)5 }4 n& w3 `) F6 d* }. p# A& p
2. 卡特尔16种个性因素测验(16PF)1 ]/ H7 l' @: U- D7 V& \+ l& @
3. 爱德华个性偏好测验5 w- z/ s3 z. u5 _8 [- k2 P) u
4. 艾森克个性测验(成人)
0 D( G, D8 I; s3 X t+ O/ K 5. 艾森克个性测验(儿童)(EPQ)3 P6 L Q( l( U+ h. b
6. 气质问卷(适用于学生)
0 @2 U+ P' i1 O4 W2 }; N 7. 艾森克情绪稳定测验
/ X, D" e3 O' B# b p. g5 ~ 症状评定量表:
: a. S2 X: H; q. V 1. 90项症状清单(SCL-90)3 W' r& i4 c- t6 x4 j
2. 抑郁自评量表(SDS)
3 ?8 A: o( R; K 3. 焦虑自评量表((SAS)9 i3 T& P: K* B" a! {0 p: g
4. BECK抑郁问卷(BDI)
9 x! D O a7 m/ s 5. 康奈医学指数(CMI): _" C/ p+ c' A
6. 锥体外系副反应量表(RSESE)
7 }- B. w2 I5 }3 x. N& l. \1 t 7. 情绪-社交孤独量表(ESLI)
) n" e" Z* r1 D5 ^3 I5 E! u" M 8. 情感量表1 j- ^4 I4 s3 C) ]6 j
9. UCLA孤独量表
( S2 V. u, Y' s( e. _ 10.焦虑状态习性调查表
: C5 T" U u$ e7 k, l 11.社交焦虑量表
' O9 g+ h2 N' m G7 Q" {+ J 12.社交回避及苦恼量表(SAD)
# i& X0 E) |6 B W3 g M 13.惧怕否定评价量表(FNE)
! U' Q& L% |; Z9 M2 S 14.防御方式问卷(DSQ), D0 \7 {5 W4 ]5 n. M$ _& u3 e
15.密西根酒精调查量表(MAST)
4 u8 M3 u1 T9 a' x6 l+ c 16.A型行为$ P8 O- j' ^) ]1 |. k& \
17.纽卡斯尔抑郁诊断量表(NDI)
- z q8 v* @5 X/ E% J1 u8 [ 18.流调用抑郁自评量表(CES)4 ?& B- q- |& W' K5 e' E
19.汉密顿抑郁量表(HAMD)
0 s) n- S1 P3 a, L% @( x0 | 20.汉密顿焦虑量表(HAMA)
' f, k! z3 H7 M& l/ T4 t! u: j6 t 21.精神症状全面量表
6 X0 O: z7 Q9 Q 22.简易精神病量表(BPRS)/ N$ L6 Z7 g7 m. P, j1 J/ q
23.阳性症状量表(SAPS)
9 V3 O6 ?$ O f/ e3 W4 I 24阴性症状量表(SANS)* a0 Q* l1 H7 k! ~0 d( @
25.抗抑郁药副反应量表(SERS)$ X: z# h+ i3 w3 A9 b; B: ]5 Q1 f9 W
26.Yale-Brow强迫量表(OCD)
' J1 n: Y7 i( [ 27.躁狂量表(BRMS)
# }" [3 E# R1 ^( P1 M8 ^ 生活满意度评定量表:
2 u! |; [. p/ \ 1. 市民心理健康求询表) q, v1 W# ]& [& T) E
2. 一般健康问卷2 q, \ P4 H: S' Q$ e% J, a* C. F
3. 个人评定问卷(PEI)6 @$ r' `$ i! o
4. 生活事件量表(LES)
- o4 C4 ~& J" ^8 b6 C' y: k- U6 f 5. 生活满意度量表(LSR)3 K6 W. H+ V( S* e7 X3 N
6. 生活满意度指数A' Q' |9 j& l) T- ~6 t
7. 生活满意度指数B& j: B" o# Z$ d
8. 总体幸福感量表(GWB)$ V8 s# s/ j+ `
9. 家庭功能评定
( c2 Z. \" k, i% _4 R# h2 i 10. OLSON婚姻质量问卷
6 t/ k' Q# a1 C( Q. Q5 j 11. 社会功能缺陷量表(SDSS)
8 o6 D& t2 n5 O/ p+ f( b: k; O# U 12. 自尊调查量表(适用于学生): P' N" o, ], \2 ~- C3 F K
13. 智力成就责任问卷(适用于学生)# B! i- |4 B- |: u, D1 ]
14. 窘迫感受性量表(适用于学生)
2 U; g8 d0 M7 _% A7 {; E/ I 15. 缺陷感量表
- s( ?. {! m3 b. B4 G0 u- l 16. 成人N-S内外控制量表/ V! C4 j2 Y' E3 Z9 A. ?: W
17. 日常生活能力量表! l& m1 Y) v) {
家庭养育量表:% U& f8 U- x: [, `' X8 X' s+ ^# H) ]
1. rutter行为问卷
# j; l0 D/ B |6 a7 W 2. 子女教育心理源控制量表3 o. n5 e% F, J
3. 父母的养育方式评价量表
" G1 ^& k+ h& ~ 4. CONNERS父母量表
1 [# n) z$ T% m/ _ 5. 儿童行为量表(父母评)
0 U' h4 j+ D, x 6. 家庭环境量表(FES)
( a6 M1 t1 n: L8 | 7. 家庭亲密度和适应性量表6 z1 d! k/ s: }$ X( z) e) d
8. 儿童N-S内外控制量表
W6 a/ C/ Q1 O) ~2 ?; D: \9 x 9. 儿童控制知觉多维度测查表2 z5 I& f3 [: J$ Y0 q/ B1 @1 ^4 @
10. 婴儿—初中生社会生活能力量表) b$ G) q# p3 K! @9 [- ?% i& {: L" w' z
11. 儿童孤独量表 |