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08第二次培训课反馈汇总 5 o8 O' G) b+ K+ |* f
本次培训共受收到43份反馈表。
1 \7 p. k) z S j. Y' \1.经过此次培训,有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多?
Q* F; C; m: I( p3 _1 T2 D8 sA、是的,非常的多 11人
% n8 U, n# J, p# m0 I. PB、还好,了解一些 24人3 k% `9 m M, |. q( G7 d$ m) I8 G0 H
C、一般,有所了解 8人
6 V2 {% S9 ]7 a, n% M3 c1 K% LD、没有了解 0人
% U# l4 q/ p8 v/ L4 y4 r6 g7 J' q2.经过此次培训,有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢?1 P6 d: \4 m% A2 v. m2 _
A、是的 18人
6 i, K; v8 \) C" [: rB、还好 16人, H8 _7 T7 o5 z3 F R
C、一般 8人' m+ P. ^: u2 Y
D、没有 1人* E5 W% R G9 m' l: g
3.在此次培训中,给你印象最深的是哪个环节?为什么?4 o# ]) c- y5 H, o) a, l
手语团康 24人
6 M8 h; t- J9 L- G( F+ j( G课程回馈协会架构 1人
- i2 v3 [7 P1 O4 L1 M服务学习 18人* O. W5 }7 V. J' J5 |/ T
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团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能
: |0 q2 h+ ?) l' R' M z协会架构、提意见
9 ~& g- A$ u% b* P0 a( N' M* J4.在此次培训中,你觉得最不好的环节是什么?为什么?
$ s9 y5 j3 d9 Z0 f手语团康 4人1 ]' p. L/ z/ } g8 v0 ]: n
回馈 1人2 v s) T- @) d
服务学习 21人
# l) z* g8 [/ n# e9 N# @分享环节 3人, X# f: ?; _ G% c$ t
没有 8人
! l: E: a4 q8 S% T" i空白 6人
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1 m9 E6 v, ]3 `- G4 z! C准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
; p" z z+ f7 |1 u: Z" b6 t7 L6 o# Q6 U手语团康——幼稚,太幼稚# v# n) c. d& J7 {( B* p/ c! ]
除了手语团康很开心,其他都咋滴,因为无法调动我的兴趣
8 ?7 {' I1 [# z( {4 B3 r5 N6 ^我不会跳舞,男的和男的跳,更没意思,美女又不肯和我跳6 I; }7 _5 {6 q" R! F" M, _
对活动本身理解少,不能很好的修改策划
9 d0 [" }6 l; f/ h5 W& r+ S* J$ q写活动策划,目标不明确,听不懂讲什么) w* _9 I9 e- U' f0 }5 i0 F
各小组制定策划书,时间紧,策划做好后,只需要上台讲一下,又何必写在纸上?. m4 F# L5 j9 H H
对社工协会的简介,因为我基本上已对协会的组成都清楚了' L, c0 \% b+ r1 ]. |
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9 ^6 z4 m7 c: U. S
8 H; E3 t; R. T( B& `( P6 c0 ~* [3 x
5.你觉得还有需要改进的地方是什么?0 G# v" U) d5 \; D$ Y% \. B; }. G" J
课程安排 6人( N7 e b- P/ ], f5 |1 k
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 9 B2 o: o+ h; i+ P# l0 p1 r9 h) M
多些人做介绍,各部门介绍应详细些4 ]! S5 M0 B$ B9 K
应该活动形式多样化,以各种形式综合反映活动主旨+ p& m) Z( W! P2 O" c/ T/ ]
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时间 9人5 w6 I9 w# f" }" Q4 \0 C
太长、有点晚、过于紧凑,要紧凑些、没有达到活动的效果
6 E8 W/ {: P3 b0 I- {3 `尽量不在晚自习: S8 c5 H, U( L% {9 H# d) r" Q
时间与预定时间不符合,培训课程不要挑周一到周四和周日0 H' k' |5 l4 h+ P$ b* C
时间安排合理些吧,每次都挑我有事的时候
; N6 I0 _, `3 L3 V有些环节浪费时间
/ H6 N+ o' b4 T M% F& u; \' H这么多理事会员,没有针对性、效果与反响不尽人意+ j+ G3 I) U3 g0 l1 }' F! q
6 Q9 ]% M. ^$ z) v, U, y主持人 6人5 K1 O; C8 _! d1 ?/ B2 T+ p5 j9 l
讲解方式、与操作人员的配合、激情,调动情绪、气氛、介绍的很散,不全面
A( a" F1 T* @+ L整个氛围,很糟糕,尤其是看幻灯片的氛围9 q! V7 ]) C0 p3 L* q! A! _
/ k& H4 x; ~+ M5 |5 U# {工作人员:
+ m; q F5 K, i资料提供的应更充分些,让每个人的思考时间多些0 C2 E' N& a% W6 h* r
环节之间混乱,前后的链接、衔接有待提高
# x h$ j) `! U5 F4 K$ B请尊重别人,在讲话的时候,工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
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6.今天学习到了哪些技巧?那些会在服务实践中运用?
5 E2 }. I; f) [服务学习
X Y ^. B' E% u: X5 J策划、计划
2 D+ c7 ^1 @ b/ [我明白策划的各组成部分,基本用不上
7 M' u& A% W* \5 w# x1 k6 _哈哈,很开心今天知道了如何写策划,先谢谢各位啦!
2 d: Z" Y4 Z5 G策划呀,我学会啦!
# o9 U$ l& @- N/ y+ }" l8 Y手语1 Z$ s: K) ]( w, ~
学会了手语表演技巧& O/ Q( W5 J& I/ d! c) V/ O( G# ^
用心即专业
, a! K, S% y7 }# F0 A) e微笑9 B3 [' \/ q* q
实践出真知: Z' h! @* ^ f
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题,及参与志愿活动的能力% D3 O# I L) w% M& P% B2 b! z" R z
授之以渔
& S% t+ x( M( n) L- Q/ Z8 j没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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