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08第二次培训课反馈汇总
' Q& q, O2 a0 ~# H/ R7 J本次培训共受收到43份反馈表。
! D1 b6 R5 F- N' T- j' g1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？
d6 N2 w5 o7 q0 S5 UA、是的，非常的多 11人
9 v' Y: x5 i7 }* |8 B. DB、还好，了解一些 24人
2 q$ M. D+ B" d9 _- H4 m2 l5 b3 vC、一般，有所了解 8人7 N8 p- b% y8 o! `$ a
D、没有了解 0人: n3 e* y/ W' \, ` P
2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？$ k* W0 r% c0 L' i: C" R5 c
A、是的 18人' x2 y$ h0 s$ b v% z
B、还好 16人
8 q) u2 y: ~3 U" r. c5 y3 G7 ]C、一般 8人+ C6 q3 P$ K% l0 o( h! C: h7 X
D、没有 1人
8 O" l3 v1 P% F+ V8 `' {! `3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？3 k3 S9 L; f- n u% o
手语团康 24人4 o3 q- K* t: ~
课程回馈协会架构 1人# d( g, F2 z5 g! @2 v
服务学习 18人8 N) I* X! S. n' D2 l
: w; r3 O5 v6 d% _: i* M6 T! U0 d& u
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能9 p2 [5 Y) C, Z3 {5 f4 y
协会架构、提意见
9 w. |8 S# D! u$ a5 N. y4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
% ]7 f3 ~# a" `; R手语团康 4人
$ Z; z T) T3 V. C2 {+ l( S O$ N回馈 1人
0 r, T8 L8 \+ F4 S4 e服务学习 21人; t& `5 ~+ F6 m- {# g
分享环节 3人0 N7 N# o) {- M' t. L
没有 8人
W$ s' ^& _! v3 \5 ~" x, }8 m空白 6人
# g, h7 s& s+ Z) N. {- G6 P2 S1 X, o" E
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、2 j1 }8 M* P K/ Q; Z* y9 G. i' K
手语团康——幼稚，太幼稚 A, P" `8 k* A
除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣
% S9 z8 b2 G- V" {. I我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳
5 Z3 h @" y% W7 x7 U$ @对活动本身理解少，不能很好的修改策划
, Q$ N" ~3 r! x6 U' G# j, ]写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么( {" W: M& b* t4 ]" i. F5 \& [# _
各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？5 y: G3 C5 b8 o9 W! s i; r) B
对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了
& V# e/ D3 f! S# T( T
% E2 _7 k V' q" e& h+ w; g4 X. U8 l6 M' z
& C# B2 J5 q! C7 m4 z" ` q, |3 t/ Z- \# G- O
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？
/ a: @# M1 i* f' D2 F$ w% T2 W# o课程安排 6人- @! T1 F! t/ V7 T
教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
8 ~- N8 V, o8 y- K: ?0 d多些人做介绍，各部门介绍应详细些& q1 q' Q! p; Q$ q2 k/ N$ U
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨! a: ~; K0 V/ Y1 U# e- S6 T% I
) m. [0 Y" o( E7 {# [时间 9人
1 K, g; y% |- ]4 K+ D太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果 1 p( a* L7 @7 o* Y# L
尽量不在晚自习& l$ f) n' {0 n, T$ R
时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日
$ C( s0 s: P! l; o, x/ H/ r: ]时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
% q, C& W9 C, E9 d* L有些环节浪费时间
7 Z6 y1 O5 f3 q) q! t这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
- F9 {! Z+ j( B- v& B( N
' Z8 K b( |5 W8 z% z主持人 6人& I6 i* w/ [9 _8 E* d7 G& Z5 V, F1 M
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面: f3 c9 m( H- o/ S& r
整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
% B+ h6 x% X$ _, C. ?4 Y" q; f8 V' z4 O4 C# K- y
工作人员： 1 o! q4 \" V# c: w1 j v
资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
6 z: h: P" ]6 h; W* A0 G# \环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高
& E1 v2 k5 ^ Q. B请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
" a% C$ m7 d2 R5 T' |) X8 f( H3 f/ s
2 |: a- p% [ |: \: @6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？! q) f, A `. V/ X
服务学习* v- I+ }. \5 P
策划、计划4 _- O/ o( J1 R( v7 K+ W
我明白策划的各组成部分，基本用不上* E) U& T. s. b
哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！% \6 R! @) f9 {
策划呀，我学会啦！3 M! `& R! a/ M* h) _
手语2 q5 g/ Q8 u0 k$ J! }! U
学会了手语表演技巧
# P z1 n% h( I5 H8 t( [2 e用心即专业. J/ H, c3 e1 l! r, k2 J
微笑
( N. K! L1 _9 ~- Q1 q w+ f实践出真知
/ n4 G2 d' Q, T7 }# c* X6 `加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力
4 P. `( t' P) K5 F. w6 X授之以渔6 {9 i/ U) w: }* T1 v
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
发表于 2008-11-1 14:05
