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08第二次培训课反馈汇总 6 P% W2 {! C6 }; Q' o; o: y2 y/ L3 h0 f
本次培训共受收到43份反馈表。
# [% ~ E+ b- M' p. w( m% P1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？
) z# Q0 m2 d4 J1 _' j GA、是的，非常的多 11人+ b( z6 j- U; s q& D4 l9 @
B、还好，了解一些 24人& ?* N; H" Z6 c8 S4 A& I
C、一般，有所了解 8人
8 G4 ?" Y2 w. Z+ m3 ND、没有了解 0人
+ Q* b( B9 ^8 @0 f) f7 u2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？
* ?1 A$ A: V! y" fA、是的 18人
$ W6 O* i g$ ]7 R* S$ u" D8 o4 DB、还好 16人; ~ r8 a( d K2 y+ T d" \5 p! B$ X
C、一般 8人4 O) A5 \6 @* N% H
D、没有 1人
, C4 l( M* p* h9 A& f# C5 ~: _$ P3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？- r2 l8 g0 N/ `, F8 W3 h4 Y# n
手语团康 24人4 y! {1 y K( ^/ v- `
课程回馈协会架构 1人' i" i& w1 @' Q; E4 a1 |6 R4 r
服务学习 18人5 c) T, s. j! p5 u8 c7 a @, E
# [/ E3 v* D4 P( `
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能* Q0 Y$ c% j2 _" M! k! s% V
协会架构、提意见' m) i3 Y( O! R; f
4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？) M6 {3 t8 u1 A F) @- _
手语团康 4人. ?% j1 {" L: g k( f F5 u
回馈 1人) a- e' W3 R7 v2 O6 r
服务学习 21人
9 `/ F3 u/ a! B6 w7 x9 Z3 G6 s分享环节 3人
& K. C; ^; l" ]$ Y没有 8人% c2 j( n2 k7 d$ B% `
空白 6人
) S& ~( }6 P3 n# |+ N1 d2 r. i( c& O2 {
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
- D3 F* }( j1 [% @) b L. z手语团康——幼稚，太幼稚
5 i0 p, b @! ^除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣
! [" {6 ]# b+ [2 w7 E/ P x我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳( g% {0 y' o. ]0 c+ K, E. v& u# w* I
对活动本身理解少，不能很好的修改策划
2 Q* \$ M$ c5 K0 k- p写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么
- S8 p/ e: }' M* h各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？
1 ~8 _7 L0 A$ [对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了, e/ }( w/ O: M/ j- N1 F% ]
1 p6 @- ?/ P) Q: r% _9 S0 s. b6 I1 ^
5 {! T% p( |6 | N6 d9 L
/ K; Y" ~. d; O' N& p3 C
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？, E3 F1 r6 Q8 Y2 K4 ?
课程安排 6人
, ^ @$ h* Q' g: m( q教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化 , ~; R+ N( E2 Y8 V% R# [
多些人做介绍，各部门介绍应详细些7 @: l/ m$ K0 \: U0 m5 G
应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨
& l8 {9 O; q/ b8 Q7 `, Z# d
- A, G) c" y) A% e& b时间 9人
5 v/ P) l, I! r6 g: |* S6 a& e9 Y太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果 & m* @3 y" G( B6 {
尽量不在晚自习
1 Q: V; w1 V2 J" c1 N1 }: m时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日, F) M; _, z" s+ N
时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候, o, I0 P: m4 C& K: @. o5 M
有些环节浪费时间
2 s- u* P! y3 |$ F" p这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
* o' i* c. H; d! S! ?9 _3 A- H* G+ x# R4 G& C2 w5 V
主持人 6人 a7 T) v" D$ f& N
讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面, s9 F8 s9 W9 U+ z$ n6 T+ ~
整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
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工作人员： ; j! I% K- E' [* p3 a( p* N+ U
资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些
2 N: L9 }# A0 Q9 `3 k# R环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高' M# i% [6 T% g6 U& ? N! h
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。( \: `8 k3 f! R" t3 ^3 E# b
# |3 Q {: {/ ^2 x' l6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？
0 t9 D' C# h2 s3 ]1 l; u0 a4 n! T服务学习
8 W. v/ V4 f9 o策划、计划8 M' d) B. S/ q
我明白策划的各组成部分，基本用不上6 m6 ]4 S; L9 [- \& j
哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！7 w4 P; z4 [1 Y! d4 c
策划呀，我学会啦！
2 i/ f: I- |$ O1 |手语0 i/ }% a" e0 _6 n# R' _' h- v1 s
学会了手语表演技巧
K+ ?1 i, ^- Z$ S用心即专业
7 M' R4 P. _) |8 l- M微笑: e" A" D" [7 @: H7 Y" x5 z
实践出真知
0 n4 {% W5 M5 S9 H加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力
3 ~) n3 z g$ g" ]2 t授之以渔, {5 O$ U0 x' F3 `" c
没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
