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08第二次培训课反馈汇总
7 g5 e4 i9 }* {% F i3 d本次培训共受收到43份反馈表。
" l$ R0 b- V0 l/ K1.经过此次培训，有没有对“服务学习”的价值与理念了解的更多？1 D' {# { x) L; k! h; u
A、是的，非常的多 11人( w$ {- i4 v0 t9 J# N+ M
B、还好，了解一些 24人9 C3 U ^, \* U4 E3 D
C、一般，有所了解 8人* \" ?( z9 h! b2 w9 [) ^
D、没有了解 0人
; `" i& n5 m$ w% e7 f4 c: ^2.经过此次培训，有没有对自己加入协会的价值上更澄清了一点呢？
4 ]8 u0 y6 u" T9 g) H* m4 tA、是的 18人- ?' U! X o, p& q. M6 ]8 K
B、还好 16人! p7 j$ G5 K6 V+ U& u! e% F
C、一般 8人" H+ }! R: I2 C7 y
D、没有 1人
: z% ]7 @! v0 u" w3.在此次培训中，给你印象最深的是哪个环节？为什么？2 Y& l5 y/ V; D
手语团康 24人
: @$ V" S1 z9 ?1 }8 j0 q, h# k3 H) e课程回馈协会架构 1人; c0 i6 T$ G9 [) a3 z0 }) f+ l" |3 S
服务学习 18人
5 h2 u/ `9 v2 q1 |) ]! Y- d5 H6 Y; k- a- Y; a
团康活跃融洽的氛围、自己动手、有趣好玩、团队合作、积极主动、学习了一项技能; S# q. E6 A$ i2 e! `2 _
协会架构、提意见
/ U1 f0 }# N1 G8 a! h4.在此次培训中，你觉得最不好的环节是什么？为什么？
& ?5 S& c# `& C手语团康 4人( ~8 b5 Y9 I! J% h5 v$ f% u1 H' k5 F
回馈 1人+ V6 t( S G! e' ~6 [
服务学习 21人
4 \% j" H/ z2 ?6 s& [分享环节 3人
4 N* v+ U$ A* j没有 8人
2 P( J5 H; }$ E; k# n空白 6人+ i& a. ~$ u/ }7 i
7 x X4 v# c Q
准备仓促、时间紧、现场氛围、枯燥、
( m1 R4 T" q: T8 D手语团康——幼稚，太幼稚
; \0 I; d$ Z& q/ e% z: T' V+ b除了手语团康很开心，其他都咋滴，因为无法调动我的兴趣& |) Y* Q8 J$ F1 U/ p
我不会跳舞，男的和男的跳，更没意思，美女又不肯和我跳! C2 b8 B3 ?. [$ Q' t* ^; c
对活动本身理解少，不能很好的修改策划
9 j8 n! c9 r1 t, B2 U9 f写活动策划，目标不明确，听不懂讲什么4 w# e( k: B5 r ?- a. k
各小组制定策划书，时间紧，策划做好后，只需要上台讲一下，又何必写在纸上？# v" V1 _( P$ D. {
对社工协会的简介，因为我基本上已对协会的组成都清楚了3 R5 i8 z+ N0 h6 O% L5 P. g
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, w) h4 v% K2 |1 Z0 T& [; H# s* q
P; x q# u2 t0 e6 I
5.你觉得还有需要改进的地方是什么？% ^" u% r1 T V+ T( o9 } k9 M
课程安排 6人
% i2 Y2 A6 c6 g i3 O- K教策划的过程不合理、没有趣味、枯燥 、没有第一次能让人投入、形式化
5 o! K. u5 v1 s多些人做介绍，各部门介绍应详细些
4 x+ l3 _! @6 v6 T, F& U应该活动形式多样化，以各种形式综合反映活动主旨: f$ |1 ]- C0 ], g
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时间 9人$ }; u7 u. {# }8 B
太长、有点晚、过于紧凑，要紧凑些、没有达到活动的效果
5 }0 L1 x' d' }- G尽量不在晚自习
% E/ c7 o6 i* E1 i$ \* z时间与预定时间不符合，培训课程不要挑周一到周四和周日
/ r% f: Y# q. V5 g时间安排合理些吧，每次都挑我有事的时候
2 B$ p8 s+ B3 s; C! n) l$ A; P有些环节浪费时间
) s8 M2 D' j1 U( l E |6 o这么多理事会员，没有针对性、效果与反响不尽人意
" y$ O* ^9 d2 m* z0 ?) ?. S3 ^2 g7 Q& f- w& m
主持人 6人
: h# S& q" O+ Q8 n8 t" W讲解方式、与操作人员的配合、激情，调动情绪、气氛、介绍的很散，不全面
9 i2 P- h0 x1 I6 D3 B整个氛围，很糟糕，尤其是看幻灯片的氛围
% i. P) B: O5 B/ P9 X) y; e8 i- u6 H! g: W# {
工作人员：
0 I1 j( |6 \' ?资料提供的应更充分些，让每个人的思考时间多些( a: k2 e" |$ b& y
环节之间混乱，前后的链接、衔接有待提高# R: U' d4 ~% k
请尊重别人，在讲话的时候，工作人员不要随意走动和交投接耳。不应该在这时发单子。维持现场的秩序。
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. f5 J N' d; I2 h0 @6.今天学习到了哪些技巧？那些会在服务实践中运用？6 A5 Q0 }" P: u) \+ g
服务学习
# \/ s- L* F3 P策划、计划
7 [, t( I( f( d我明白策划的各组成部分，基本用不上: U! ?% K+ L) \/ H
哈哈，很开心今天知道了如何写策划，先谢谢各位啦！
5 e, j' `+ s/ N7 V- g6 @6 j% ?! P* w策划呀，我学会啦！- i( O6 A" {8 Z, E+ a7 `* q
手语" ?" a/ ]/ P4 B, C9 p, P
学会了手语表演技巧5 ]3 ^, P8 _. s; v
用心即专业
0 P' F0 C3 A: b c+ y微笑* r0 Z% _5 F0 @0 a b0 ~& U" u
实践出真知* \ T1 W, b# @# S4 b' X+ L
加强协会能力、现场应变能力、如何解答服务对象提出的问题，及参与志愿活动的能力
3 g$ j: f8 p) |授之以渔
{+ F* z7 H- l% N: _, a" ?5 ]没有学习到什么、暂时没有 3人 |
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发表于 2008-11-1 13:54
