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[社工交流] 老人服务的困难与应对策略

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发表于 2010-6-25 11:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
在进行社工服务过程中,会遇见什么困难?针对这些困难那,你会采取什么服务方式或者应对策略?7 ~7 B9 i* d8 I: j5 p# T
一、         语言
( [& o7 F' n& p: g! _; q' ~语言的交流是最大最普遍的障碍,除了听不懂广东话之外,另外也有外地来深养老的,带着浓重的乡音。
+ S8 E4 ]" n. u% D' n& W! ?对策:
( A7 a8 M7 S. H4 j7 z1.听口音,寻找能够听懂的人,比如社区工作者、义工、同工、老人身边的人等- r8 F) \% r- ]! a  i& B  ~
2.自学广东话0 H6 f- `, S+ E4 _$ y! U- a
3.根据手势、表情等大致判断老人的意图  T7 C0 E* ^( r+ L0 y
二、 服务资源8 \! `: g* R6 O3 |+ v/ V' L' z
服务中需要运用到很多资源,比如,场地、资金、人员等等。3 l! m- @' b0 y6 }3 |4 `
对策:- O4 c0 m+ Z6 k  g1 O8 `) d( H
1.
( s* A1 E7 T+ O3 B9 B0 G7 Y
善用社工的隐性权力,比如,在对基层介绍时,可先暂时介绍为由上级部门派下来开展工作的。
% R$ r7 ]6 n' Y2.
7 C* E0 p: c  R7 l6 l' h
与社区等基层单位保持密切的联系。; w) E, @1 b& ^: _
3.
+ S' i" H6 B# t* {2 l2 l
在需要社区等支援时,善于识别社区的需求,将这项工作巧妙的融入到社区的成绩、政绩中。
* `, [7 Z; j- h4 O* b+ M% {) R4.
2 G# g  u  x+ y
善于寻找公共资源,如公共的活动场所,广场等。
* Q7 C% z% D  x5.
! F- _' B8 h$ s: j9 V0 X" v: Y' i' |
寻找商家的赞助等
6 O. {! Z, x* W# Y3 i3 t4 v6.3 }& B& q; A7 G, `  m5 n0 E
寻找专业机构的支援,如医院,社康中心、教育培训机构等$ f5 [2 q* q9 ^' E. N8 w4 y0 x' ~& s
7.
2 p0 s6 ?+ L; H
善用老人本身的资源
. @3 `. ~, ]  \9 }4 Z三、         活动中意外事故的责任
/ t2 L2 w+ l/ ?服务对象为老人,难免会出现意外事故,责任如何确定。
, c" L! r1 p/ `6 N6 ^对策:- D; k  u, r4 d( z7 @! o5 v( U
1.安全第一,准备阶段做足功课' }7 ]$ K# ]8 G  N3 o
2.在活动场地排查安全隐患,张贴安全识别标语等8 a. C: k0 H' V& o5 Z' V7 {
3.提前告知服务对象注意安全,并签订口头或者书面的责任约定. S7 I! J+ I  y5 Z3 |5 s
4.寻找同工或者义工协助,更多双眼睛注意到服务对象2 l8 f+ K0 @: N% M7 t1 B7 A
四、活动中积极性与持续性的保证* P2 {( v7 ^% ?
   特别针对,小组活动等需要长期参与的活动3 i* @6 v& \4 j" H- P7 {5 w1 M. R
1. 活动前的约定
( f; j9 d: W6 Y4 W4 o2 v+ {) L, \
- `* j5 O, l( G( |2.
活动前的告知和请假7 a: i) A' h9 z# S2 O( S2 n8 r
! v( {$ `4 c( r; R) i  [
3.
不等待迟到老人,否则变相惩罚准时老人
4 w/ r) I) u+ n9 ^/ ?$ I4 B$ B9 w
# J3 J7 b/ ~  \) }8 g: V' \4.
小组活动的节数不易过多、拖延过长,每节的间隔可适当缩短4 ^$ M; B* t( C/ p7 {

2 j8 T4 O* q: i! T; V5 E5 p8 V5.
招募时,多一点人,这样,即使有人离开,也不至于导致人数过少
7 ?% E& f7 M/ n9 ]& U  C( p) @, u' ]: D. E6 A) A% w
6.
鼓励并创造机构让老人参与其中,提高其责任感. G+ p2 z3 }- m% J0 F7 R
五、不同类别的老人服务策略
1 ]% H0 [# N) Y3 Y! r! P(一)残疾老人
5 Y/ A: m# u1 `/ k7 C8 ]0 v9 q% Y. I8 x% H: y
1.
善用肢体的语言+ A& s; ~$ i' G% {' ^

# X) h* W4 K0 h1 }4 r4 ~3 G2.
给予表情、语言的鼓励和回应
8 t& b) _. a5 b3 K. e; C. c
# D% B0 Y% r1 [$ i3.
同工/义工的协助
1 {: [# i) a; D0 A4 M(二)军休老人. G" m$ d1 A0 f+ O! |
  r$ k: v, g" J2 ]
1.
善用老人领袖,采用老人领袖管理和带领老人
2 c; C8 f7 ^  ]* I' J; I8 ]) s- C, T2 ]7 y
2.
尊重老人的特殊性性格,让老人自主识别自我的需求
- I) h5 W+ l, R; J0 ?3 B" `" D1 w0 a1 `
3.
社工的角色定位在协调者和组织者,而不是具体事务的实践者
# K1 S2 _: w5 ](三)社区老人' B" P8 c! n% z; t
1. 街道社区具备部分老人服务时,社工需要介入并配合到相关的服务单位,通过融入社工元素来增加活动的成效,同时,也减少不必要的重复服务1 M( n- M3 f! l# C! Y
2. 发掘老人自身的需求和潜能,社工作为资源协调者、组织者和协调者5 f7 `0 G" q# x1 g# T
3. 适时的向老人推介更为创新的社工服务和概念,如老人认知、情绪管理、生命回顾等,目前较少开展的服务。
7 y7 E* R  H4 `% k/ ~8 y
8 o) n' l# l4 A4 o
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