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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
+ v/ j# a. }9 w1 U) r* f* R

4 Q( ?) U9 g& n4 g! w, Y$ O) KJA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
- h1 l* c- M: P, x1 r/ }  ]3 P: N  C, O' K/ V& `
职 位 描 述
' G& B2 T# M" H! D
职位: 项目专员
, n0 e) N, f3 ]9 `
主管领导:项目与发展经理
0 j4 o% ^* e8 w0 O+ g& [) Q; Q  d$ K  T+ U2 r
职位描述
5 _% q' h' i3 z# B: O; L. r
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

# s. W* \  n! w9 Z
•     扩大项目在负责地区的影响力
/ V: H1 O9 n* U3 q0 f3 ]
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训

: B) g) V/ b7 }1 ?9 x2 J' M
•     维护和管理与志愿者的关系
2 S* w! ]3 P' d
•     参与和支持项目研究和开发工作
! |5 X8 z4 c9 ]$ ?
•     支持和维护与合作学校的关系

  Y  Q% n* N5 ^$ g* D8 P4 K
职位要求
, k; t' Q: E; g' m( x
知识和技能$ s8 h+ g' m2 d3 Y: C! E, f( p
# O* s1 r% w, i: V; i
基本要求
! A& o+ z/ C5 s
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
4 e9 |$ O3 ?; O! k# C: P" }% G
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
- E4 G/ ?1 d# D5 }! v
•     较强的中英文书面和口语表达能力
* h! G3 d7 k! j* c: T# m* F, z- r: J
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
) u) x  ^6 f2 t8 \- ?8 `9 B: ~: f
•     诚实正直、具备良好的职业道德
6 p" v* }# E+ O3 J& |0 k! Z1 z
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
" D* r  p* {& D7 O, Z/ U3 f# l! q/ t
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
6 r  J% o- G  q
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力
0 ~2 N# O) M* ^' t' I% ^
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
- R) j. m# V7 y% D: {. A
教育背景/工作经验' B/ g1 s  O: o. P) F, U( q6 k
$ i% {5 P4 Z  a& s; d4 n
基本要求
8 k0 u! Q* D, D
•     本科学历以上(研究生学历优先)

' w3 B1 a. d4 y+ ~/ n3 F
•     工作经验不限
( @$ S2 \2 i2 H2 z6 X: G, c2 h
优选条件

/ C  e- B- ~  b( [
•     教育学、心理学相关专业者优先
* Q4 z- q' i% G; [" v6 U3 p$ `. F
•     有教育、经济工作背景者优先

% m6 |* c9 P5 `- b
工作职责以及评估标准

2 E$ T! _  o3 K8 _4 j项目发展支持
& [7 W8 D3 t0 y8 {8 n7 F
) N& ^6 V4 c! P0 R% K5 w
工作职责
7 X4 ~9 a& P; j- A; H- b
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
6 M8 v& @/ `3 o) K
•     支持和执行项目增长和发展战略
: I( c# |/ O, y
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
5 d' A/ Z8 c6 x) c7 J0 l
评估标准

5 t0 s; F( _) m2 C) n+ ?; E. M
•     新开发学校数量

$ o! z, j1 k+ V) d- B8 }
•     现有学校数量的保持

1 \, ^4 K* p6 ?
•     项目发展需求
' f' ]% q, L. x% X/ c# S
•     推广模式和渠道的有效性
3 @0 R. ^8 @3 q
项目/活动质量
  b1 A! l& n) \  U1 g
+ i" K: P8 s- j+ U# z' F
工作职责
% |" n. x  {) t) F9 n& z- J
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道

- a, _# |) |9 B( E
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

; _0 S+ o' X& r& `0 C/ t9 |5 d
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
4 X6 g# S5 x6 P; L# L# L
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
. p/ N9 U: N3 [3 X/ P
评估标准
0 G" x" Z- t, V+ e- z
•     项目评估及问卷调查的结果

9 u0 J" n& Z  x- F! I/ d- O
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
3 d4 I' S3 g6 y4 q
•     课访报告

4 {4 n' S' m$ G
•     参与方的评价

: d' s- D7 X5 E' I, B学校/教师关系/ Y6 T9 Y( T/ _7 A& }  d# w0 L7 C
) h. ~* X4 y' @$ W) K' U5 R, a- ^
工作职责

0 g+ D0 ~4 @/ O# Y# A; f
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系

) U: B8 V6 Q7 f! r) @
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步

( G: ~( s+ d1 M! Q2 n$ ~
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

" l! r9 P- s8 ^& X
•     保证高水平的职业素养和职业道德
/ I. f1 n5 S, o
评估标准

2 t# a) G4 v. b+ E3 i
•     学校稳定的合作
, ^' s3 L9 M' l$ e1 K! \, `  B2 X
•     志愿者/教师关系系统的质量

( W2 u3 F- G% r4 Z志愿者/企业/赞助商关系% k3 [% m4 X8 w! y4 }8 a

& L8 K  O  k- d1 ^0 C
工作职责
+ O! {# L( s( t9 M* s9 n  P9 Q) A
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系
) z. H+ N# t4 _4 B
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持

; k& x' X4 _( D$ Y/ n$ _
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿
- S7 Z: @" |9 k6 J3 `' J/ X
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

4 U7 O5 P- n7 c' Z, C
评估标准
' n6 a* a) o1 J3 W, q
•     志愿者的参与保持率
& E3 j9 b4 V( _/ G# T. q
•     企业的认同和支持

+ ~3 N0 ?$ Z, Z) H8 u
•     现有赞助商的保持率

9 Y+ Y' v' g$ O, G
•     潜在赞助商的发现

9 L) @, a5 h8 A. ?# w8 z志愿者管理和培训
0 w! [5 x- W/ J! b% \+ f3 d
- W; |- m+ b0 r8 z
工作职责
) [6 l0 e2 _! ]7 T/ f5 P; s' j8 M
•     支持志愿者及教师培训工作
# O* s  Z9 k( Y& }5 A/ A
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
0 x1 t$ U* j1 v# ~1 ?5 n, V
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

* i0 a" @8 u( @, K
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
3 C- e' I* g; O( e, Z% }+ ^; r/ \
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
' f" ?+ B$ C0 e
评估标准

/ h- E5 f! Q& B4 l6 h8 e
•     培训评估及教师、志愿者反馈
) Y3 J  x& ^5 `1 W
•     志愿者培训数量
* D) o: t4 c% J% H3 b# E
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
( a" H! ^& d. G& }1 `- t: n
•     志愿者对活动的反馈
0 \. a8 M4 ~  w+ F4 W
项目研究和开发支持
6 x$ A+ m9 z& W1 v( a. y2 s9 R' _# `1 _
工作职责
: Y! ]2 \0 \+ |5 [3 n
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念

+ m" N) F& ?2 s" j
•     参与课程的试验性推广

$ z) F( h3 p# `! @, |1 V% k' b
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求
% d- q" k3 v6 p
•     支持教材研究和开发的实践

2 A$ B* ]+ [9 G6 b4 G; Z
评估标准

2 O# K  Z2 h' O: C& G
•     实用性
! [* v6 O' [9 m1 q1 H# f1 p
•     学校的反馈
; a- }  P6 M; O* }2 J+ \+ D
•     学生的反馈

& c) p# E- ?" u" U! M1 S% I
•     教师/志愿者反馈
" N0 g0 M# x, S- F: M. \9 F2 S
项目行政事务# f' B+ `: V3 y7 z
1 t; \+ j. t, Y  }# b- h$ ?& ^
工作职责

1 K) `* U  Y- u1 y5 y
•     创造和维护高效的项目运行机制
/ s9 B, T) _2 |" H$ i
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

8 U' x9 w$ o) a1 [! H) a* S$ U! a
评估标准
. b; l) ]; `6 K- t: A  b% Z
•     及时

" W) G3 z: n1 L2 W1 @6 `" _# u$ n
•     准确

0 m$ m+ S0 M9 [  ?" Y9 W* e- j
•     高效

$ O7 x" [0 S0 o* k9 J# s注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。8 v2 }+ b' U/ h8 h3 ^
* w% O, q! t4 B# c0 {& E
Contact information:9 l) `, u, E5 j3 K" c, B" R
8 r4 m7 ~6 N" M4 B
judyliu@jachina.org; c: I- q+ B! W! A5 @- G$ ]. G4 x

; e2 b: S% h+ xhttp://www.jachina.org5 s" Z4 o4 Y- v% |
- ?, B. Z. r2 k5 d
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