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JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
! O, d6 t3 v3 ~+ o* p% W) Z" K0 z, f# e# L0 N g2 B
职 位 描 述
; Z2 X8 z+ r" `$ y3 j3 N4 R. u职位: 项目专员
Y/ W( u& ]& A X$ Q8 V6 M! o8 V) q& I主管领导:项目与发展经理+ g6 Q$ F% J2 ^3 p# V4 T/ g7 j# W
1 @: J+ q, S! [职位描述
, R- O* Z' j$ E* @) Y• 完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量
& w( e5 }2 |& q7 R- b0 u• 扩大项目在负责地区的影响力
1 I0 L. v0 d1 o7 \0 B• 支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
2 _$ {; ]( D" q+ T( C• 维护和管理与志愿者的关系 & F( G, X: h, P" Y, o C
• 参与和支持项目研究和开发工作
8 q- W) ?3 v% o$ W5 p& ~: g• 支持和维护与合作学校的关系 7 z$ I2 q$ l$ J, c* R. a
职位要求 9 A# K- X+ R0 R1 ?: `! @
知识和技能
' o3 Y$ O3 |! L3 `0 j. V
, P2 W! z+ G8 T: ?% ^/ E3 V基本要求 . \+ Z! S" K: C+ D
• 对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
, a" K" V, ? p9 q7 _: `• 能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容 , F$ v, b4 V ?# G8 A9 E
• 较强的中英文书面和口语表达能力
8 i0 P! t8 {# G j4 u1 M1 w• 良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作
: w+ H# h% t1 [9 ]% J: _( k5 b• 诚实正直、具备良好的职业道德
1 F" {+ [8 [7 A- ^• 能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
+ X7 m% o) O) G- a! }6 z; Q• 积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力 . F+ z: ?: G6 w9 [7 Z" }' x
• 注重细节、有较强的组织策划活动能力
$ x6 }" w/ y; h. n• 精通电脑,熟练使用各种办公软件 $ B% n4 o1 d' h: j1 W1 L
教育背景/工作经验
6 \( K' R: T4 a4 {7 N
+ V! t$ r( N6 `% V基本要求 1 }6 |: }8 {/ ]# G. x7 a
• 本科学历以上(研究生学历优先)
' H0 J! Z* K3 b% ^5 c9 r7 J• 工作经验不限 0 }1 Y7 i& R2 J- {8 Q6 \: B
优选条件 - \: t ~* S% k# `7 d: r
• 教育学、心理学相关专业者优先 : ~# l) ?% ]- t2 d
• 有教育、经济工作背景者优先 & O/ }( q9 B0 y% z8 l- T7 O8 x# l
工作职责以及评估标准
- R0 ], ]8 c: V! Z: g项目发展支持4 |% I) y3 ~9 W/ u
% \ i: M- G. H1 ]1 m
工作职责
7 f. U) M$ b! Q7 x" a7 T• 通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
! Z7 M7 Q$ x r, n. p) B o• 支持和执行项目增长和发展战略
+ H. e, X+ r) Q9 f• 维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
* e, _5 [9 T0 y4 b2 e( j评估标准
( @0 ]4 q3 ?- i1 Z, D• 新开发学校数量 1 r6 _" p) z* p- n4 g2 |, G
• 现有学校数量的保持 1 O3 ]5 m4 E- L5 |; y
• 项目发展需求
( K% w8 N J$ T& B! P# R8 B• 推广模式和渠道的有效性
* b" W: J, r! p/ s! X$ o) T$ `1 |项目/活动质量
6 ]3 c$ B4 t: k6 V% c) R2 B& H/ D
, K4 p: g2 h8 L2 @工作职责
1 ~+ e( C, J. a/ N5 `3 B• 在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道 % P9 _7 U0 o) [2 p5 d1 n3 l, l/ m
• 通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量 7 N4 @8 Y; s+ P. @: X
• 跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
( ]+ f" ?2 T& @% {1 X V• 通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施
0 `9 p) h7 |0 V8 l3 }4 N& p评估标准 * Y# ]1 k, \) h8 [& J
• 项目评估及问卷调查的结果 ) C8 G% I) u! n" ]: ~
• 对项目稳定、及时地进行跟踪与支持
t7 u; U! g! G& M) z• 课访报告 y# o: l: T8 i4 s
• 参与方的评价
) P. ^, \8 {! w2 W& K学校/教师关系, d# [) h" c1 d' O+ _& w
# i+ @8 w2 G) |6 Q
工作职责 1 [. r& ]( t! h* `
• 支持维护与学校、企业及志愿者关系
& [- [, f$ G3 o2 A v# S1 z• 保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步 " x) y& T+ X9 l
• 与学校管理层保持和谐、融洽的关系 # c# d( h/ G: R4 s2 Z- l
• 保证高水平的职业素养和职业道德
5 [0 a& v" }, r3 |6 _0 ~9 v* {; Q ?评估标准 1 h# o4 W2 x# ^
• 学校稳定的合作
" E9 b! @: {8 ]+ R• 志愿者/教师关系系统的质量
# S5 t5 C4 V# |志愿者/企业/赞助商关系6 h- y1 n2 r4 S/ u N3 _/ C
0 N( e7 L7 @% _1 w0 d7 {8 k! M. b
工作职责
9 b! f2 J( w; O& W0 c• 执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系 ( t% }0 t( M7 K: b
• 持续获得企业合作伙伴的认同和支持
0 u3 y C* Y% _3 r• 发现和了解赞助商的兴趣和意愿 4 V- u, Z1 I) T$ c- t# C
• 协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道 9 q% g9 z$ e; [( c. o2 I/ r
评估标准
r2 i/ j/ Z* Q0 T( \! z* s" I• 志愿者的参与保持率 9 @9 a4 I: N0 u/ n
• 企业的认同和支持
8 a9 u5 q# X9 d0 B- L# j9 l• 现有赞助商的保持率
0 p" z+ c& g- c• 潜在赞助商的发现
* ]' |- g* \+ a& l A志愿者管理和培训
6 j) M2 A; b4 h6 m
0 c+ q0 i" j5 @2 E' m& Z$ B工作职责
. m5 D# G, A, J6 x. C( u( Q• 支持志愿者及教师培训工作 1 \3 L) r" G' Y- F- H e! W& ?
• 协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
2 ^% @* p8 E/ a8 K% s# y, [• 为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量 - }! |! ~: k$ I, z! \6 \
• 组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估
/ b1 U( w# H7 P- z* e• 保证志愿者信息的及时更新和有效管理 ; u! m1 R6 _ t5 H0 h7 Q. b3 {
评估标准 7 @/ {* Z6 ?$ J9 q( Q+ @* s
• 培训评估及教师、志愿者反馈 : h$ n" f& {0 h! w+ p6 c- D6 J
• 志愿者培训数量
5 {9 n4 ?6 s# U# m1 @• 志愿者留存率(持续参与JA活动) , d9 n% c C1 E8 y
• 志愿者对活动的反馈 5 u* S! A/ G9 {- }, y# J
项目研究和开发支持1 i, J% ?6 n/ c% }$ p
$ F7 l! v. P- r& `) K. v工作职责 ) Z! { e" {1 J, e
• 能敏悦地了解先进教育项目和理念 3 \) t: U4 l! L4 e5 b- ?
• 参与课程的试验性推广 6 ?" O% Z, I; v$ I2 U) V+ F
• 与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求 6 u6 e$ r5 o+ b% t5 m
• 支持教材研究和开发的实践
8 t6 J; ~8 _ \/ k6 K* w评估标准
Q" Z7 h) V& d& A- K0 a2 P• 实用性 # [4 k) g0 k1 J9 g
• 学校的反馈
4 u' T: }( `: _% }8 J* I' f• 学生的反馈 # G: I% u+ v8 y3 a" {
• 教师/志愿者反馈
) k" R) \6 D: i) d: M* k项目行政事务
7 [0 L: `+ o% f9 @( v0 x- J
: X5 @; s& d' R5 K- s/ [+ x工作职责 - z1 N9 {8 L% l' Q" J5 @- z. `% O
• 创造和维护高效的项目运行机制
9 r; b- f' E4 B. `6 J" y3 q4 O4 E• 起草、编写和管理项目文档,管理项目资料
* U+ d/ n( E7 g1 X% V评估标准
p$ |4 M2 Y1 q' L7 ^! Y• 及时
7 g, I3 D% u& b• 准确
+ d @0 p; D; D( U• 高效 $ q0 q _, V$ { h3 B# G
注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。
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0 S+ W) j. P* i- g" w4 L; c+ vContact information:
$ @( l2 Z% }$ ?$ \& h2 c. H( K0 E2 n8 }; ~! A4 B
judyliu@jachina.org7 j% b" s7 s1 [# d
! S+ x2 K+ a6 M6 O; I- E9 ?) _http://www.jachina.org
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