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【国际青年成就】招募【北京项目专员】

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发表于 2011-12-1 15:15 | 显示全部楼层 |阅读模式
6 f( c) D( R4 Q: I; \

7 B1 \2 m$ z( p9 ~; ~JA(Junior Achievement )成立于1919年,总部位于美国,是全球最大的致力于青少年职业、创业和理财教育的非营利教育机构。目前,JA在全球100多个国家进行经济和商业教育,每年有900多万青少年接受JA免费的课程。JA中国于1993年成立,旨在通过与工商界和教育界合作,开展并推广以原则为核心、以互动性为特色的商业和经济教育,培养中国青少年的品格、创造力和领导力。2008/2009 学年,520,643 名大、中、小学生参与了JA课程,5,910 名企业和大学生志愿者来到JA 课堂奉献他们的知识,经验和回馈社会的承诺,还有宝贵的233,151 小时志愿时间。欲了解更多信息,请访问www.jachina.org
- l" M) E0 m7 x# n) U+ s3 F: l/ p/ C( z  s- T0 F6 W
职 位 描 述
9 A: P, H( t& S4 B& X' k2 y# a
职位: 项目专员

1 e) f9 C& c8 s: _$ M: o* M主管领导:项目与发展经理4 j* A- F' F/ E/ T+ h8 E# |

  P: l4 L0 T. g" h
职位描述
4 A  I' U# l) X! H
•     完成项目的运营,包括项目文档的建立与管理、与项目相关人员的日常沟通、项目推广、项目评估、及项目报告等,保证和提高项目质量

# F, l: j6 D6 @
•     扩大项目在负责地区的影响力
% H* r' a* z, @! r8 a
•     支持和组织培训,包括志愿者培训及教师培训
7 A) H# o3 k  p" C; [2 o+ p
•     维护和管理与志愿者的关系
5 w. V8 H9 `( _- \0 W
•     参与和支持项目研究和开发工作

, v) k$ g4 U0 Q7 _6 |$ I) [
•     支持和维护与合作学校的关系

3 h  \  x/ o" v6 A$ G, X/ q7 R; x
职位要求
: ^6 I2 d' s. u# U4 y  z1 `  V6 v+ `
知识和技能$ ~1 `6 h& A- J( R% h

& [  _: w  z& a5 Y- f) U
基本要求

8 c# o+ w* B% S/ a: B/ ?$ f2 f2 V
•     对教育和非营利事业充满热情,认同JA理念
/ c4 j5 F1 p: @# k) J8 \0 k
•     能敏锐地了解和领会先进的教育思想和内容
8 o4 c% G% Y6 a. R6 ~% _  Y3 I
•     较强的中英文书面和口语表达能力
4 U6 Q) p! j3 h- c/ `" q& m) C
•     良好的人际交往能力,善于沟通,注重团队合作

& G4 m6 i- B, \9 x6 A; {
•     诚实正直、具备良好的职业道德
3 e/ W: Q, k  c! Z2 B5 C
•     能够高效、合理的管理时间,高质量的完成工作
; F2 k" q- s- g3 V1 _( k4 M
•     积极、主动、适应性强,具有开创精神,和承担工作压力
3 C7 X. R5 j0 r- R7 S
•     注重细节、有较强的组织策划活动能力

7 C) [$ L! s/ t+ U9 k0 z
•     精通电脑,熟练使用各种办公软件
( G' t( Z* }9 A. N( j2 F2 O
教育背景/工作经验4 J# B) R, T3 R+ e- ]0 w4 H& w+ }

) x# h, n" @( W5 W+ ?2 o" R4 u
基本要求
+ T- |$ D- m. ?4 M+ j- o0 y
•     本科学历以上(研究生学历优先)
5 ^& `/ X4 F. P" m2 J! W
•     工作经验不限

; ~1 G9 d7 u- ~- ?  U) F5 u* M
优选条件

- W# I; Q6 Z& m
•     教育学、心理学相关专业者优先
" Q$ A% q, w7 ^6 z$ v8 J" O  B& u9 t
•     有教育、经济工作背景者优先

8 X, u2 t/ |( O( N
工作职责以及评估标准
/ D2 W/ t1 G2 {; F' ?9 I! D6 ]7 f
项目发展支持9 }) I) R4 X+ f, ?$ a) w2 ]

  t& _9 k' D6 M! g0 J9 v
工作职责
4 g5 {. \" ?6 r
•     通过参与跟学校、志愿者、教师的沟通和互动,支持和帮助项目经理/高级经理实施和执行现有项目的目标
( |9 G4 ^1 j- D2 r, k7 a  ^
•     支持和执行项目增长和发展战略
  O' n- w; s' M- {
•     维护现有的学校和教育部门的关系,并开发新学校以及发展渠道
( c4 ]  R; [. H  a2 C$ ^
评估标准
% T3 o$ n- x8 q
•     新开发学校数量

& q, w# B0 D! F7 {% u& ^
•     现有学校数量的保持
' D5 |1 U9 v* e
•     项目发展需求
9 u, p: o- }) V6 T# D  ]
•     推广模式和渠道的有效性

# D6 `6 m0 z# }( x: k& L% S项目/活动质量7 i  @( M" v2 J9 y3 k

2 j: h1 R0 C4 m9 _9 A
工作职责
1 T2 D& I0 f5 C- E
•     在JA项目团队、教师、企业和志愿者之间建立高效的沟通渠道
$ Y7 u/ k5 c- o" t4 r
•     通过电话、课访/走访、评估等方式保证项目实施质量

8 \' B0 z4 K0 `3 r: O3 D1 N. C% U) w
•     跟踪掌握学校和教育系统发展动向和对项目的需求,及时制定和调整项目发展策略
/ g& }3 J; H% S% x2 x! v
•     通过有效的计划和沟通,保证项目/活动按质按量的实施

" W  M9 d8 ?6 l& ]7 ?
评估标准

1 Q0 l1 y; e: m+ h# \- y
•     项目评估及问卷调查的结果

" U, d+ D( K# |+ w
•     对项目稳定、及时地进行跟踪与支持

  o& S4 ^1 n' r" y. V
•     课访报告

4 Y& Z, U8 o) e& q7 j
•     参与方的评价
. H; g5 U5 K8 c( z0 W% N
学校/教师关系
/ J, A/ I- ?0 S( [4 \: H$ o
: L- B$ }; k3 z7 P
工作职责

# L  U9 a& C7 p, C4 Z5 V# s6 {
•     支持维护与学校、企业及志愿者关系
1 b1 \  l9 o3 v* w6 V& M4 t
•     保证项目运营与教育系统动向和相关管理规定的同步
: M, q' q1 R" }- B3 @
•     与学校管理层保持和谐、融洽的关系

8 W6 {! ~# K5 Z0 W. n
•     保证高水平的职业素养和职业道德

2 V0 F+ p+ P2 ?3 y
评估标准
$ C/ x7 t" \) |/ c( g
•     学校稳定的合作

' F- g! N% T/ A1 y! y* f% B+ S' {
•     志愿者/教师关系系统的质量

# L' N3 H; K, F* a( g$ O志愿者/企业/赞助商关系
- ]1 p7 o7 T3 C* s" b, u3 N( P
" B% a, _/ T& q
工作职责

5 Q, Y+ Z# k( l* z  k
•     执行项目过程中,与志愿者/企业/赞助商保持良好的互动,建立信任关系

* m# }7 O" A! x# q2 v; Q
•     持续获得企业合作伙伴的认同和支持
+ S! f" L7 T' }) R& v4 @
•     发现和了解赞助商的兴趣和意愿
0 R. V' `2 s/ V
•     协助和支持发展团队保持和开发赞助商渠道

9 d3 f6 H" g+ L- U
评估标准

* }( B* S6 `$ P2 }0 s1 P
•     志愿者的参与保持率
" ?4 J  Q3 M* Q% B( a- B
•     企业的认同和支持

/ D# c- o8 m% M
•     现有赞助商的保持率
3 b' t4 L2 r+ j; [  S$ e) c- d
•     潜在赞助商的发现

7 C% X6 J% X+ ~8 W/ z志愿者管理和培训
1 j9 n* L& v  W7 M3 C7 I
6 t3 j. s! y2 P" ]/ L( h# T4 g6 ~
工作职责
( A% S! n0 O$ M/ p
•     支持志愿者及教师培训工作
: [1 S3 l  F5 Q0 S& b, Q
•     协调培训场地,准备培训文档、现场设备,和其他相关的培训支持
  Y& q- }; L) l" ^
•     为志愿者提供必要的支持,以确保项目实施的质量

6 o" Q% r! h- u  u
•     组织志愿者培训、交流和认可活动(如教学研讨、答谢会等),包括活动策划、执行与评估

" `* [4 X# }0 P) u- C
•     保证志愿者信息的及时更新和有效管理
; t) B6 e( u7 I/ `
评估标准

% v1 s2 E: Y4 A+ t* C+ u8 L# Q% I
•     培训评估及教师、志愿者反馈
: b3 X$ M* C' N
•     志愿者培训数量
( f- K9 G3 ]. y) Q6 c( b
•     志愿者留存率(持续参与JA活动)
+ K# @, T& k% p5 @! x
•     志愿者对活动的反馈

8 g# P( q, C% T) N: o1 I项目研究和开发支持
% g1 t  p6 G( e
. }& u5 `5 m/ H
工作职责

! ]; m5 P& h' l$ W0 v2 Q
•     能敏悦地了解先进教育项目和理念
9 P# k. P3 {; B' w( ?( f, h5 D( @; O
•     参与课程的试验性推广

5 K! B2 n: j( t2 V- x! u
•     与学校/老师/教育部分积极互动,了解教育实践的实际需求

' G4 S; q5 ]( `6 v8 g3 q% c
•     支持教材研究和开发的实践
; z; Q% R; q; y. g3 k# p" t& w
评估标准

4 ?3 X& P! r! {" j! d! N
•     实用性

) u4 l1 a' E, p0 {' s" B
•     学校的反馈
8 g2 f6 {: o' u" t
•     学生的反馈
8 O% Y' A6 M& X& G% e# [2 E
•     教师/志愿者反馈
) t/ A& l7 F# A
项目行政事务
, V+ @" b$ @+ `* ^6 c/ q2 w" b8 z& J
工作职责

" I( _4 X) a% }1 {: R- x! [
•     创造和维护高效的项目运行机制

9 Z  t% ]1 _4 h3 [) w3 d
•     起草、编写和管理项目文档,管理项目资料

8 D+ K( u/ f4 ?/ Z7 j
评估标准
8 y$ z) A7 w4 H# p2 V# j9 I
•     及时

- k8 Y; ?1 i( \5 Z1 T
•     准确
8 b* G. ?! w1 ~! X1 A
•     高效

! x- D- G' y3 D0 }4 b6 [注:本职位描述仅列出了该职位员工的主要工作职责,并未包括所有方面的内容。该职位员工有可能被要求完成与工作相关的其他任务。本职位描述并非雇佣协议。2 M/ _8 E; {1 _: ?* z; d' n) ]
% s2 J, E: m' I7 h. `
Contact information:
1 W( s! n8 P  B( l" m- m7 p* P' A8 a7 o1 R  {1 f; O# K+ ?
judyliu@jachina.org. m& a9 ?/ b* n! S+ @1 Q8 c0 Q6 d

3 O" p! K/ O2 ghttp://www.jachina.org; I( D  y& q4 F, f5 x9 }9 K- B

/ Q- T, A: ^. |0 E* x8 M( f
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