破冰游戏

婷子

一. 求你帮帮我！
" N3 ~$ N' ~8 T目的：使参加者学懂在有需要时主动寻求帮助
时间：10分钟
材料：一条长绳
内容：
1. 这游戏可于室内或室外进行。参加者全部蒙上眼睛，由一位带领者预先用长绳绑着12棵树（室外）或12张椅子（室内），围成一个大圆圈。所有蒙眼者站在圆圈内，用一只手捉住绳子，大家向同一方向围圈走一次。然后，带领者宣布他在圆圈弄一个出口（其实并没有），请大家找这出口。游戏过程中大家不可说话，但若需要帮助可举手示意。
' W1 N' w; U2 v" ~0 R1 h2. 这游戏旨在告诉组员，有时做事不能只靠自己，在有需要时应该主动寻求帮助。有些人可能非常固执，一直不肯举手，带领者可大声提醒他们，游戏将于一分钟后结束，请抓紧时间，赶快举手寻求帮助.
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; l4 I" c9 p  o% z( ]$ Y; h9 M二. 你在做什么？
0 j! T( e- k$ G+ I目的：测试组员的记忆力，及是否容易被人影响
$ Z. a7 j# d) {) u* H* _时间：10分钟
0 R( X# n# ^7 v5 D, T( A内容： 组员围圈坐，第一个人向右边的人做一个动作，但口中却说出另一个动作。例如，他手中做着刷牙的动作，但右边的人问“你在做什么”时，他要一面继续刷牙，一面回答“我在绑鞋带”，接着，第二个组员就要绑鞋带，右边的组员要问“你在做什么”，他则继续绑鞋带，但口中说“我在放风筝”，如此类推，直至每人轮流玩完为止。

$ r, u: G' c- l% D1 D三. 浮出乒乓球
目的：考智慧
. j: }: h' _/ E& X& g时间：10~15分钟
1 G) }- O7 s% v- ~材料：一支长约6尺可放入一粒乒乓球的胶管、胶杯及大桶水。预先在胶管上钻多个洞
内容：胶管垂直放在地上，底部放置一个乒乓球，水桶距离胶管2至3米。组员要用胶杯盛水倒入胶管内，其他组员须齐心用手（不可用其他物件代替）塞住漏洞，直至乒乓球浮上来.
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四. 无声胜有声
目的：考智慧及合作性
时间：10~15分钟
材料：一条15米长的绳子、两棵相距约8米的树或灯柱
内容：把一组人分成“蒙眼者”及“沉默者”要想办法指导“蒙眼者”将绳子绑在两棵树上，绳子要离地面4尺。需用时间视年龄而定，年龄越小，需时越长。
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五. 神的特性A至Z
目的：考智慧、创意
时间：10分钟
内容： 组员围圈而坐，分成两队计分比赛。每人轮流用一些由A到Z开头的英文字词来形容神的特性。例如：My God is Almighty. My God is Brilliant.My God is Capable等等。若有组员一时想不到，其他组员可帮忙。
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六. 放飞机
' Q$ k+ q+ M+ w' P' o2 ?) Y目的：组员互相认识
:时间：10分钟
材料：纸和笔
内容：
2 p& W1 W& i% L* d) B7 _0 R, T; T& C1. 请组员在纸上写下自己的个人资料来形容自己的性格，资料越多越好。但不可写外貌特征，亦不可让别人看到纸上的内容。几分钟后，请组员将纸折成飞机。注意：飞机头不宜折得太尖。
) R; D1 O$ c! i5 K, s: A( f1 c& Q2. 然后组员围大圈站好，带领者告诉他们：现在每只飞机内有一位乘客。请大家合上眼，带领者大叫：“1、2、3、起飞！”每人把飞机抛上天，在飞机着陆之前，带领者命令：“接机！”大家马上张开眼及捉住任何一只飞机。
4 B8 s$ ~( _/ u) P7 A# f! S; U3. 拆开纸飞机后，各人按纸上资料猜测这人是谁，写上那人的名字。然后重复以上步骤。最后大家轮流讲出纸上内容，一齐猜这人是谁。
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! q2 `+ W$ _  w3 u5 p4 k1 p6 Q七. 捉住你尾巴
4 v9 i4 w6 O! |6 o# @目的：组员互相认识
( o7 `& s* {; x1 O4 l时间：10分钟
0 D. ^8 h3 i. y" }" |0 k- F材料：绳、纸和笔
注意事先通知姊妹穿长裤！
内容：
$ X1 ]* @" R2 {- G1 K/ b1. 组长预先把绳子剪成每条约3尺长，共10条（视乎组员热数而定）。每位组员将绳头束入裤后面的袋或裤头后面，让绳尾拖在四上。
: \# v8 v  P7 n3 k3 z, A2. 各人在指定时间内设法弄走别人的尾巴，但同时要保护自己的尾巴。
3. 守则：
（a） 不得用手拿走别人的尾巴或保护自己的尾巴。
# \& H  @& E$ u' T（b） 不得坐下或贴着墙走。
（c） 一旦尾巴被人拿走，便算输，须即时出局。
6 Y- |2 a5 D# u4. 组长可局限组员走动的范围，以增加难度。
/ \+ R! D( b0 ~& b# J9 \5. 这游戏所需人数及空间较多。

$ V1 t8 d2 f$ N  l. v! ]8 o. L, r+ U八. 最佳拍档
: h2 q5 B: O1 B1 r2 G+ h3 G目的：训练组员的合作性、警觉性、创意
时间：10分钟
内容：
$ Z8 [6 ~5 h6 O* N7 f; B! i1. 组员坐成一个圆圈，组长在里面发号施令。
% ^, n/ J6 s; t! f  h2. 当组长指着某人大叫“大象”时，他便用手做成象鼻，左右两旁的人必须立即配合，做出象耳的摸样。
0 j+ k% k  L. O. N" m! h3. 组长可指着任何发号施令，例如：长颈鹿、树、白兔等，各组员必须合作及运用想象力来做动作。
4. 这游戏讲求警觉性、创作力及合作性。组长可从各人的创作力及合作性来决定谁是“最佳拍档“。
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) r5 g! x$ V5 q- r九. 真真假假
目的：组员互相认识
" T; ~; s+ x$ y( V6 G" K! D9 E  ]! N6 r时间：10分钟
材料：纸和笔
9 q( o; \$ ~; I( T. k- R+ R, p内容：
, e6 {9 p8 L: Z' a" ~6 b% @1. 分给每人4张纸及一支笔，各人分别在每张纸上写下一句有关自己的句子，其中3句是真的，一句是假的。
% S4 A# X! d4 w: K6 K7 t; n2. 写完后轮流讲出自己的句子。让别人猜猜哪一句是假的。
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1 o4 Z, e  [) A: W. L$ Z' V1 n十. 砌圆大比拼
& k9 |& P% |/ i; S* H目的：训练组员的合作性和领悟力
时间：10分钟
7 K1 L: i4 \4 |2 ?+ X9 }9 l材料：多份砌圆（每幅50块）
( x$ [' N' f4 n4 \7 g4 ~内容：
1. 把组员分为4至5人一组，每组选派一位领袖，有一分钟时间可看砌圆的原幅图画。（组长要把原幅图画收藏好，不可让组员看到）
) w# K/ q& Y8 a2. 领袖回到自己的组里，开始指示组员砌出图画。紧记！领袖只可用口叙述砌圆的样子，绝不可动手协助。最快完成砌圆便为胜利者。