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2012年社会工作实务(初级)考试大纲! v" V1 T# ~' @" T0 N, w/ C
* S C& L+ o+ [5 L n6 L考试目的和要求
9 b* x( |7 t) E' }) @% ~1 V3 Z$ L2 w & T) \2 `5 k9 d& j1 Z `8 w
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
0 ~" K3 W# C$ x3 L' s: R1 _! X+ @
4 J+ x7 \% [. k$ `考试内容# h0 s; k8 ?# n7 R
5 H: N" S" p& p( m
一、 社会工作实务的通用过程
" Y. V, R# N9 `4 i6 y( I8 k
3 B ]9 C7 Y# u% p(一)接案
5 ^- q0 x$ @% M
! ]7 q) a/ \- [6 K( c1. 接案的步骤及核心技巧
6 E; _( `( [: j & e: H; ?; ?% F. [
2. 接案应注意的事项' K8 D( M$ x- ~" |, d: z) M- ?
- P8 T/ y0 a, D9 ^% w
(二)预估
) @; a3 Z! T1 L2 {( @& X5 r
) {+ c" W' E' \2 u( \$ z1. 预估的目的和任务4 B& J8 J( z/ Q- L9 ]6 h5 a
8 I& E* C/ p' ?7 m2. 预估的基本步骤
8 Q- m. t3 Z8 d: n/ \! o% @ . |: n, c; j+ {! T& e5 z4 _
(三)计划5 p; g3 H3 U( O: V" ], |$ v
0 `( j6 k! u. ?4 Z |
1. 服务计划的构成
/ b2 Z, `7 V5 O
/ F8 }2 L$ u V4 y( Z C! {6 _# o% w2. 制定服务计划的原则
2 ^) S' v& k y
, ]" N& b! ]$ F: Z3. 制定服务计划的方法
, i% @& Q% J2 H ^% f2 L/ Y1 d / D! P! N q1 \ n8 ~* k7 m# `+ ]6 n
(四)介入
/ K2 r' M7 b1 w$ Z7 g
, u6 t: ]9 R# Q5 E2 q$ e3 r! N1. 介入的分类4 K9 D9 C9 ]' d; a
0 o, k3 C. @, s; \2. 选择介入行动的原则9 ~/ T2 w8 ]9 A% y
9 y9 W- X- l/ s( O; _4 o(五)评估( T7 b7 m! M4 z- c* |
: l6 Y4 w! A9 A w" C* M1. 评估的目的6 X7 Q/ z0 O4 I1 `/ x! C
% o. N0 W- q' H( J/ t0 {
2. 评估的方法5 k8 u* N1 {/ d( f! y% U H! D
* I8 {8 O& U4 w/ B# L3. 评估应注意的事项, W3 H' x: s3 v9 A' m2 K
1 H; z( J5 E- m q. P3 _2 u0 g0 D
(六)结案* k6 T7 b- ?) l2 H- Z+ v# @: X& f
. R) g# B2 Q' c: F
1. 结案的任务
) v% `0 R, F: ? n3 k - I. L. {0 `2 s: {
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
8 B0 _9 G8 e( `5 K% h/ S* r ! V. [. R; e1 R% \3 h( e
二、 儿童社会工作
# R+ y7 O% W t A7 @. B $ G$ G" K A: d/ L; A$ J& x( a: k
(一)儿童的特点及需要: s4 [( e8 U! m+ I
" t: ?8 }: Z3 D1 h' {! _(二)儿童社会工作的主要内容
* B+ ?8 g# K" a& J; P
# `; k4 z3 |) w3 M. I* S(三)儿童社会工作的主要方法" O/ r1 Z4 p8 i- B. w
4 k- g% e- c0 U/ `: ~. @
三、 青少年社会工作
% a2 l4 R( W; F+ a5 R; E
3 `4 x' d) G S: [: E: v(一)青少年的特点及需要
- |' j& g. q j( E
$ @" w2 `* J3 Z(二)青少年社会工作的主要内容
) q0 Z0 f8 c0 L: s/ ]6 n ' a0 {& v$ F! @
(三)青少年社会工作的主要方法
: B! K8 h! h5 p* u$ }8 z
0 O: i. y- ]9 D7 A四、 老年社会工作1 E4 I2 N% x; N9 N" d4 o
y3 N! x+ u6 ~$ {$ M6 _(一)老年人的特点及需要, q) | |% O4 k5 S/ {$ ?( f" ~
) H' g+ I& u, y. d+ P/ m# D# ]
(二)老年人社会工作的主要内容& q+ q/ O1 J' b" y
( i9 l' j) Z% k) s$ J# r* q
(三)老年人社会工作的主要方法
2 x9 b8 }3 z$ q- Q* y. ^; C: U ) m \# p0 n8 B0 H; ^ c
五、 妇女社会工作: W% N: p8 \1 b" T
E' A0 w2 U0 Y/ w(一)妇女的特点及需要$ U# f' m" h' ?5 e5 |, S. x$ S
+ ^ a, ?8 _; z(二)妇女社会工作的主要内容3 X- f# l' T+ e+ J7 g" w5 |% Y
% `' H& c- J( l& @. z2 k+ h: z
(三)妇女社会工作的主要方法
. l& t) x; T1 o( k
. X0 S. ]& T4 ^+ P L1 F6 H) W六、 残疾人社会工作
6 t# N& }0 N) V+ ~) k& [3 M , ~7 a+ B% r* i# @& b/ h( Z: |
(一)残疾人的特点及需要
% w: f: g& G6 Z% ]* n * ]4 A2 o( e) `0 A& j
(二)残疾人社会工作的主要内容
2 g: Q$ B" y8 Y6 o) w& j# H0 a ' [+ m3 e" o5 A
(三)残疾人社会工作的主要方法
: @( j& z; K- |" P" _ 1 ~5 b0 N/ b5 g1 p- y
七、 矫正社会工作
! y8 L3 y- G$ w% m
9 l' d7 t0 I% s7 q% F; y" e5 P! O(一)服务对象的特点及需要
& v! W* z( q6 x- l3 S
: c8 d" k4 I& M3 S(二)矫正社会工作的主要内容
[# e1 k, ^) V* h) ]+ z : j9 j- l, J7 A
(三)矫正社会工作的主要方法6 p4 j6 ~/ A1 W
/ y; d1 q9 N: J$ P p: x八、 优抚安置社会工作
- `* P7 L. r, \4 F7 C 9 |% Q" z8 Z7 k: m4 X# V2 i
(一)服务对象的特点及需要1 B6 X: N! O0 t, I( {: d# _
% g1 J, y5 f# I, |
(二)优抚安置工作的主要内容
8 `* r7 v1 Q1 X! Q- y ( @) X' v% g0 n X
(三)优抚安置工作的主要方法: N8 D C% q; `5 n) L. I# M/ Q
5 ]7 z: n9 `9 |* w1 v5 i
九、 社会救助社会工作
; a3 h0 I* W4 U P$ \8 o1 f
# G8 e, H3 k0 a(一)社会救助社会工作的主要内容
7 ^3 i( r& J' @, g& Z9 o. b3 Q
4 ?- Y6 h5 T% j+ S1 e(二)社会救助社会工作的主要方法) Y" c* k. I) K& t! t" h6 X
3 [ q( x0 Z1 d2 }( ^- F% s: } A- b" U
十、 家庭社会工作
8 A; m4 r. M8 q# P/ |
% e. i$ ]- t1 R6 r(一)家庭社会工作的主要内容$ w+ v! }% I: I
$ n7 N* R: B. [/ @: x% q(二)家庭社会工作的主要方法
! m) s" ~) A, X$ \8 t1 {3 |' f. v " O7 @/ P. B: G6 M
十一、 学校社会工作% V! O) U& M+ r1 `
8 E) z( F) x0 A2 @) V" @( Y
(一)学校社会工作的主要内容
1 r# b' p& N m% b. \" C3 H: J( L 3 C. t6 E) O4 |4 Q. X6 g) x
(二)学校社会工作的主要方法
6 n s3 a$ a; I6 {6 E# C ; _5 j' _% ]% L# x% w# B5 z0 N
十二、 社区社会工作! I6 Z7 T9 ?9 I3 l8 W7 e
* }* s) p7 V- W- f. ^9 i: {# V T! H4 q
(一)社区社会工作的主要内容4 W( j. v4 T+ y/ o: Z" i9 {- e
3 w! Q0 e2 H9 m# F( p& f+ N# v(二)社区社会工作的主要方法. W9 y4 c7 u( @2 ~
4 O; g1 v7 g! \ N
十三、 医务社会工作! e0 `' ]9 ^- o7 p' r$ \# i
; h4 N% A6 c I" ~5 ~( o
(一)医务社会工作的主要内容
b- _0 L; R8 s4 ?7 s : m5 l; A/ s' ?! k0 j- Y' ~
(二)医务社会工作的主要方法
6 A& ~( V) k! I
; r% r. T% F. w: k. o8 r/ G# [1 P2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
% C" }& q0 D' Y : t2 G1 x( c1 S8 M# {, H% p
考试目的和要求3 M4 v7 B5 c& S) S: W
$ a& t* O" T& k% O( f# M通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。
& W, A8 J y4 O- Y8 r 7 f; }2 O" x6 |- h; c
考试内容. p3 x# b/ ~- R6 S8 n6 Y: L" j
, t, a6 j3 ]' \9 ?4 A一、社会工作的目标、要素及主要领域6 ] t% W3 }' Y
# W4 e( j( z( }$ Z; u* d+ S3 T- c(一)社会工作的特点
- d8 f/ M( @# R2 e- r. m 3 B- D/ W5 B; g! m# q6 a
(二)社会工作的目标及功能5 p+ P, W6 I4 j' X7 O5 d) p' M
M) N$ v0 w, o$ B& s8 y. ^, E0 _# u; ]
(三)社会工作的要素
7 |0 h& ^2 N5 Y$ }3 W3 R1 m / M0 d5 L' j! W; h8 ?
(四)社会工作的主要领域
' c$ x$ ?& N# l& C& l* ] $ Z0 Z7 ^) @+ o/ `; _" Y
二、社会工作价值观与专业伦理# _2 D5 R, J" v1 E
9 H" p$ n1 K: v(一)社会工作价值观
9 F( o4 t/ a1 U0 G3 ^
! }5 {; {) B5 N" C# R. i5 v- u1.社会工作价值观的作用# |9 S! D! ]3 U0 E( T1 d. a: g
3 j T! I( V' G3 n
2.社会工作价值观的内容
/ S3 F$ ?$ W, B0 H4 [0 y 8 j9 l7 P8 P: F4 m' P( a, F0 t
(二)社会工作专业伦理
: l$ ?& @' |8 }: T1 B% O, S' E
6 o5 ]( [2 D' y9 [+ O* z& f: C) j. q1.社会工作专业伦理的内容: F5 u- g7 a6 `1 ~& }) N, H9 [
1 C2 ]) b+ ?% a" J! I' B$ r/ m9 _% E2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
( b% E4 Q2 @6 b2 v. D# r* b9 R
6 b! S! w; L* x+ `(三)社会工作专业守则7 x+ H/ G, j- P8 C
) p! w5 L* ~! a+ l( F% ?5 H; D: e, ?. N
三、人类行为与社会环境" D' | n- s' Q, u
! D" G+ e% i4 R6 V
(一)人类行为与社会环境的关系
+ V9 A4 }# p, Z/ K& D' K 8 W+ i- k- J$ t$ \; k$ u& D6 n
1.人类需要的层次和类型
! ~+ G* w' S7 @# L7 h. i" o/ ` / b$ W; F$ X0 Y7 f6 R
2.社会环境的构成要素: L: j- f# l2 w9 K& [ f
6 L7 D+ o; k9 f! r3.人类行为与社会坏境的关系
" D \ s4 T9 ^) h0 u
/ m' r( v: }( ~(二)人生发展阶段
7 a+ e5 E/ f# @" y k& } 8 {/ q; \) A) f9 N, b! _
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
/ }( \6 _ W) t+ [& i# R7 g
( f6 u5 O# V& D& b0 i% _/ |/ s2.人生发展各阶段面临的主要问题% g. z: {2 M8 r9 u- W; q7 Y& a
' X }9 B0 |$ s& ~四、个案工作方法
; h7 c. }' r) k* X& o" F9 h 2 m( Q9 n3 {( n ^
(一)个案工作的主要模式
' [; ] Y; q6 T( z G$ V! k
^/ V( v. Y5 v7 Y1.心理社会治疗模式的内容及特点
* B+ `' l( v# U
0 k2 W9 j4 O7 F$ }2 c) P; L2.危机介入模式的内容及特点
8 {3 V1 x# y" M9 }& N
# f, ]+ y* W! }9 P2 Y6 f(二)个案工作各阶段的工作重点2 D: H7 n* O: v2 t
9 A0 \4 J8 B) N, U% a0 ]! b% s
(三)个案工作的常用技巧1 w( \8 S f2 a. c& |
: f- M7 g- j+ _6 |: x, R" S
五、小组工作方法
& C% @$ M0 n& Z. n 5 t; \5 X; v, x4 Q4 K8 ?/ u" M6 K% Z, W
(一)小组工作的类型0 f k) u% g1 ^1 d/ x# s( q4 J
/ _* _, `+ B7 X, h# p(二)小组工作的主要模式4 \/ K. Z, B2 `( [# P( }
( n/ n0 x' l% e) F' y/ I1.互动模式的特点及实施原则
7 D( D$ O# {, A! h0 S( k1 x! {; h# S - r$ A; A( D# }
2.发展模式的特点及实施原则
; X7 @& F5 R( j% Y$ R2 E' ]
# o3 C. k# V# m3 B" R(三)小组工作各阶段的工作重点
, ]7 M- X; k7 y0 h* \6 r* h 4 C; `5 C6 p. w
(四)小组工作的常用技巧' Q4 x+ l9 y: X* t
2 ]: o2 ]7 X+ ]+ h* i六、社区工作方法
, O; k1 R3 k7 H I/ X) x9 C' I" e6 U
1 `: M7 z: i5 ~; }(一)社区工作的目标: V9 d# H: V1 k
$ N8 D) U; n! T
(二)社区工作的主要模式9 w J9 z& k, n e8 f5 v
7 M9 Y0 ^' ~# h A( a/ Y/ o9 D5 J1.地区发展模式的特点及实施策略
( m( _. E4 t5 F$ l w
! ^7 K2 l) h" V9 K" v! E5 c0 n' l2.社会策划模式的特点及实施策略
: ]* C7 u1 B, S2 P. X9 j 2 d5 w9 t- n7 H$ L
3.社区照顾模式的特点及实施策略
' `" q1 e$ E7 q( r. e
% m( U& W) K* @( q; u(三)社区工作各阶段的工作重点! C: j2 D4 b/ l
6 i2 ]' G9 b9 z* J
(四)社区工作的常用技巧' X3 q7 {$ Y6 t% t: V, x% A
) y, j Z9 q# F; r+ M
七、社会工作行政2 p+ G) ]! f- i2 T7 X, l
' M# P! k' w& X" `2 U: r7 R(一)社会服务方案策划8 b8 @' b# b" N4 f; k v0 U8 i
4 Y+ c# N# N2 x: X( N5 X(二)社会服务机构的类型与运作
* r2 u# g9 t7 t" T % m2 O& p) ^& L/ Q4 ?/ x% A$ V
(三)社会服务机构的志愿者管理
, ?* r, O; t% s+ p6 L
6 }3 S; }$ T- t' Q/ z(四)社会服务机构的筹资方式
. P3 ~: f. T9 J: W
! h$ u+ @! v1 t' w1 N: V( P/ g* B' W(五)社会工作督导的对象与内容
3 M6 J1 I/ y U
5 y& U4 {) o6 C6 [八、社会工作研究- G; O, `7 e; K" O" z* m: j- E
4 Q. ?) n- D3 E# c \& p' U8 }(一)定量研究与定性研究的特点6 }) |6 t& J: ]
# @0 F, d2 E" h- L2 |. v(二)具体研究方法% n7 S; g( j2 p$ ?; i
. _! i2 W; @: W0 m
1.问卷调查方法0 I4 E5 T' Q/ e$ K1 G
# ?9 k& ~, }' j' j5 p1 g- f6 |/ M* `2.个案研究方法
- {, e4 `' I$ b- H+ B- r, U x* \. |+ ~1 @. e
九、社会政策与法规
2 W3 y' L/ x, Z( x/ ?
, O2 V5 j& Y0 S# i9 {- h& z( t(一)社会政策的目标及功能
0 I1 p9 d' c% @+ f7 Z
& q2 P* f$ j4 @2 e' K: L(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
, O2 p' \& Z+ L0 Z2 L1 K 2 l4 p( h: `! z. f4 e; R
(三)主要的社会政策与法规
- c2 t/ _, h# b8 ~
' K2 l$ v* W; L1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
5 D) `8 \5 f4 V# Z
" e- i$ }! W" ]2.妇女合法权益的主要内容及保障方式0 V' }& W6 N; s9 j% L( G
) T. h6 z0 a0 h1 G/ t% Y- j, y- n7 k3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式* O+ G4 x4 q& ? X
1 n1 }8 Y( j" T( p
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
% q) @+ x. ~( l% l5 Z1 S: s# k! O$ e! H / K: j: E: R* A6 ?9 j5 b
5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定& z2 Q9 U( R# T0 c$ s
V, X6 V, l) ^# H- I9 J
6.社会救助政策法规
8 D5 g' }& |) t- h: d& _' o
0 s+ N: m8 I6 y, y(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定+ k8 @4 N. R0 ^ R' j, j0 W2 f. W
' @6 C$ l4 ?2 F(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
/ d5 m3 S$ s6 c6 F% i7 m# z; O0 @ ! S! X5 I7 j3 {7 m4 O8 S
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定% c5 y; h, d2 B! u7 M
; P& i2 Y6 n ]$ `7.劳动就业政策法规
3 D( |& o! r% p) J5 G
8 J0 C& R6 J3 N" a, ]% h# k(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定
4 ~; f9 W: T* \: J2 n' T0 y% K - W& m$ \0 l& z+ K- K
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定4 G% I) {0 F. d. J( s
$ |+ s- a3 @+ ^(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定9 A) ^/ [/ j/ ~" X+ m6 b: L
6 J5 ]7 `: a8 n- q8 O
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定0 B8 O/ X" T+ Z" A% G/ D
# v2 ?! L, a& l- h; q
8.医疗保障政策法规+ w4 n; o+ v, b
8 e2 J7 n" @; \3 @& a
(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
- z; r" p8 C; r- R
" H5 Z7 q2 ^7 I8 G6 w, d(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定
+ L6 L0 ~0 t3 } _% h/ Z, T7 R) k
2 _; R/ ]4 Q( G- B* Q1 j9 L" V4 p3 G! u' d) H
测试测试测试/ W# h. o3 d. K% y* p! ` h# i$ P
) P2 x$ @3 X. B
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发表于 2012-2-16 14:47
