|
|
2012年社会工作实务(初级)考试大纲) _6 t3 E' m) Q6 g/ h
! S0 S* ^0 G4 y3 `. a8 F6 W" @7 e考试目的和要求) }. _4 _9 B! v7 w& V
& `/ m% H8 c6 b通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
- @1 x& \( ~" A9 n
G) o) y1 W0 o# J7 _" [+ W, Q考试内容
/ m1 u8 d c( o1 ]
4 m8 K( E2 Z5 P2 D6 f7 W6 \" V: `一、 社会工作实务的通用过程8 E$ J9 I& K/ J% Y8 s* J( y
2 l( T$ V4 o# _' `$ B2 f" @: Y
(一)接案% q Q) g, j3 R3 H; ^0 w4 d
[( [$ O) P! A7 F7 l
1. 接案的步骤及核心技巧4 }8 `6 O1 |( H+ B: w% Z2 a% W* b
) t9 j; I1 P3 x2 k9 A X6 U
2. 接案应注意的事项
- R5 k: l0 _) U" @( [) I( S ! |8 C$ K6 E* W7 O. K
(二)预估
$ Q( n! M- {# }% {# G5 x
9 D# R5 g( }$ K1. 预估的目的和任务
0 F) u7 X7 U; E3 y% {" N5 a. `* a
! w6 g0 h e( _8 i6 y) V2. 预估的基本步骤
7 b( D" t% T3 O7 M0 O c% p' [# s& H3 s1 ? Y
(三)计划7 j% F7 t* w5 k# |
2 u4 h+ S% b# [$ V9 J
1. 服务计划的构成
0 n4 O l& j5 R4 k# G' `+ k ! k0 q; ^, w0 y
2. 制定服务计划的原则
3 N$ [% @0 b- r/ E( y
: Q; D; Z. _" i! U( c! R! i0 H6 V3. 制定服务计划的方法 @, z7 U' k% {/ e/ U1 e: ]
' X$ v) ]& V" O/ j6 n/ S8 J9 p3 [* {/ P(四)介入( X$ v+ I9 [. w: P- l3 h/ r7 v
6 _" E1 R, E, S" |1 N+ f5 g1 p: R
1. 介入的分类
6 j {8 [0 l2 _, ~% } + i! k% m8 b4 \. ]% w) f
2. 选择介入行动的原则
+ R+ d8 t- N2 |! [+ x3 _: r
* }9 K ]6 A6 Y X- O4 u0 M: E(五)评估9 R& S& ~3 W6 W' L, W9 t, W
3 ?* t j% q+ J5 _% I
1. 评估的目的
1 I- ?! @7 o- l/ D: t. F # C- f0 `+ H t5 g2 K7 G$ z
2. 评估的方法
3 ~4 T. X! G5 j$ N# ]+ X 5 q4 y6 S/ G* L
3. 评估应注意的事项
J* g+ u% d1 U9 S' ~% X0 l m# [
8 Y6 G! E* V. l$ B3 R(六)结案6 i& u2 p9 _) ?$ f7 K% J
. l" N/ i) T" J' ?1. 结案的任务% G! t0 {$ s- ?- K4 B
2 Q- } G: ^! k* [( u2 j
2. 结案时服务对象的反应及处理方法
9 o2 z: w. p/ a+ i! @ P- g1 d: b0 t" c
二、 儿童社会工作+ _" s1 U9 i/ m5 {- H, d
y5 E5 Q! c5 j0 j! Q# @7 [( x6 j8 O- X(一)儿童的特点及需要8 ?( K. z( O8 Z8 S/ q, X
& d9 e8 U3 B5 `4 Z6 C" _
(二)儿童社会工作的主要内容" ?+ G1 m+ o* T. g* e$ N5 n
7 A& C3 ]5 o$ U+ [; h
(三)儿童社会工作的主要方法
5 g8 F% f7 C- T 7 W( q* r* b1 t+ `" g& R
三、 青少年社会工作0 F; f% P) X1 f" P
9 ^! ^& m2 `3 e5 V6 g5 ~' }7 |! d(一)青少年的特点及需要3 d5 N0 z! x. ?6 W" j0 P) N
- |& a3 |7 F @" L7 j# j(二)青少年社会工作的主要内容
) V$ ~5 Q8 A, f+ \( X0 C5 f8 F
4 p/ s" h$ u+ b! \(三)青少年社会工作的主要方法
( o. F5 [+ `0 |# ] % w# P4 k! D5 F6 W9 |) E
四、 老年社会工作
. e. K+ }0 Z- w% F; d 2 K/ p) |7 x+ s* _3 F8 m. p
(一)老年人的特点及需要) k2 X+ c. U8 d3 g( G# j6 ]
O0 I% g; I0 K- J& [
(二)老年人社会工作的主要内容( x$ M2 l2 O5 X$ }+ K: N
7 H5 S/ _+ u- Q3 \
(三)老年人社会工作的主要方法% g% e6 R0 Q" M9 C- I }( x0 \
' {' B; F p$ H
五、 妇女社会工作0 P% w/ T! v R$ T! @
' t6 G, R7 m. o' }( ^(一)妇女的特点及需要( s' G" N% ^0 B
3 n0 B J: m3 M1 x ~
(二)妇女社会工作的主要内容) x; x' n. n" L" G
/ o2 o; c: N& M8 b {1 K8 P
(三)妇女社会工作的主要方法
! ?9 p' O3 i( h" u# b( Z I
: {8 C* m: P- Y5 j5 i) q: [! ^六、 残疾人社会工作
# Y7 C( r: b* S( _ * u' Z' ?* g: f% R
(一)残疾人的特点及需要, U+ L( M& b0 o
8 J" N" b7 U4 z4 m5 n- |8 m% a
(二)残疾人社会工作的主要内容
/ j& }# u0 X" ~! G : ?. a) b' k) Q6 R( p* p
(三)残疾人社会工作的主要方法
! {; w7 i) E8 N* f6 F' P9 {. E 8 [! ?+ R5 L @! d9 c2 P$ ~0 Y
七、 矫正社会工作) t5 O, S+ b+ ~8 h
& T* U) c. w) K3 d
(一)服务对象的特点及需要, ~+ C, X h; p# D+ L: Z
7 m, L8 N' g3 J4 S1 | ~8 e n5 A
(二)矫正社会工作的主要内容% F5 T0 Q+ u% n/ o- |9 u
1 r$ ~3 M8 _; t2 `/ D
(三)矫正社会工作的主要方法
L: |4 L: }; T! V8 g4 p( B! Q* S1 W 5 q7 \6 h: ~% [; _
八、 优抚安置社会工作
/ s. e1 M% z/ D. k S5 i* C( |8 ?( R% ~5 @- {. q
(一)服务对象的特点及需要/ h8 K+ h D) H$ B
0 H( E! u* k2 c3 }' h2 V
(二)优抚安置工作的主要内容
/ o/ q2 m7 m1 n- j 3 l/ K/ X8 m- l! U
(三)优抚安置工作的主要方法* x3 G/ R9 f# V! }6 p; U% `
$ ~8 v. P6 i1 N- ]" H九、 社会救助社会工作
# b/ D7 R( `5 [% B/ ~2 T2 t
1 X) x5 s" ~1 u) g' ]) {# Z(一)社会救助社会工作的主要内容
- z* K3 q4 m; J
$ m( E z1 `- W. W( p, l, f(二)社会救助社会工作的主要方法 p0 U, } I5 i/ r% ~
# F* V- N9 o7 _6 z9 u9 v& G4 b- ~十、 家庭社会工作
- ~) u3 J `, M, w& ]
0 F3 B5 O i) C6 w: ^8 ](一)家庭社会工作的主要内容' L6 s( b) C/ ?2 k" X9 f# B
) S" y% Y7 g* ]! J. `7 R1 X
(二)家庭社会工作的主要方法" j4 v1 l, N$ Z, s9 P/ V
5 C6 l3 z' A4 c
十一、 学校社会工作3 U% H' {( W% Q$ T
+ s- o$ g) B" |8 H" V(一)学校社会工作的主要内容
6 k: |# W0 B" k/ ?8 o: V U9 O& G+ N" G; Z0 w+ A; s
(二)学校社会工作的主要方法
1 T7 @3 D$ Q8 `7 v/ C
0 z3 c6 R0 R3 m$ R十二、 社区社会工作
- `; ]. U1 p$ l0 y7 C
: Q& h' W0 n% _# v% W9 U(一)社区社会工作的主要内容. x8 S. L9 C, R
! D: \: D! X+ }2 _- f9 Y: u(二)社区社会工作的主要方法
7 c; l! K# _! f2 w/ @* J ]; z) _- V1 f$ Y$ q/ e2 e: [
十三、 医务社会工作0 Z. N& l# c1 X
1 g1 @2 }, d( ]' X+ g(一)医务社会工作的主要内容
$ l6 b+ X: ^ t1 }% w, [
: U* D! T8 J/ b% P. a(二)医务社会工作的主要方法
5 p; P5 k* g, t+ T5 Q
8 n$ a/ d2 z7 O2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲
/ R0 Z$ j# A7 j4 g3 y R, O/ e 5 \9 S! n. r* g% J" Y+ C7 H
考试目的和要求- p+ d+ j! c; E4 H1 t: L
" l5 d$ ^" B+ @. {& G: C通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。! L1 |$ c9 S0 T8 D6 m+ L5 y* a
% A( n C- E% Y7 }% z考试内容
" w) Q! B4 B- e9 W1 A % _5 f \0 X v8 c& v; S) q
一、社会工作的目标、要素及主要领域
0 U( p, z% L2 P 6 S- o0 m, T, C: Z0 V" G
(一)社会工作的特点
4 C( K6 I8 B% N/ u" M 3 G( V" }' k1 Q
(二)社会工作的目标及功能, T2 M3 i% J$ T, P
8 V- V$ L' T$ U$ T1 q# p
(三)社会工作的要素
/ K* ^( u# r- F7 z $ D/ r9 j9 K3 {& |
(四)社会工作的主要领域
0 t! I" L4 J- v, P0 m" ^ . a+ o- M( K3 `; ?" d
二、社会工作价值观与专业伦理
$ J8 ?; |. U# [1 d + }! z. j& r6 r" _
(一)社会工作价值观
* b9 |0 H2 O, @5 k$ x) r" ?
7 T6 J6 Y4 O& d6 Y1.社会工作价值观的作用
- p @( j4 l7 ?$ U' L, X$ n F# I 0 D r5 x) U! F B- f( }1 ]0 }7 {
2.社会工作价值观的内容
' n) x! K, g! I" s* ]/ d ! f) V. |3 m. o( Z0 i7 i J8 P
(二)社会工作专业伦理
1 w8 z& t' b& W : C/ @! i) _8 H" z1 `
1.社会工作专业伦理的内容" b. c) Y; v x4 i1 x2 G$ t
. a# T( s5 s% Q- ~2 s$ O2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则; ^5 V* L# \8 M& V4 W# \- t7 X
7 Z9 c" A6 {( c(三)社会工作专业守则
4 r# Y, k2 H/ H 2 A0 l8 K0 J' F) b7 V! h
三、人类行为与社会环境
U: W0 f% M: t/ i7 i 0 @# a3 b1 x% r$ p
(一)人类行为与社会环境的关系
' c! a; M7 z3 _2 ?9 y; I, H
% w' g+ f- A, W2 k; R3 J1.人类需要的层次和类型
4 x/ [- E2 g) J( d g* X' P' P4 S, u9 L# G0 m
2.社会环境的构成要素% r! K& Z9 W# J% D% V
$ S0 \+ G( r. q z: c& U6 O+ B3.人类行为与社会坏境的关系
8 ~# `. i1 V1 ~ 7 w+ A- k# h- u5 m% Z
(二)人生发展阶段: _ w( z& h) u o" f
7 K- n( z$ n$ p9 K1 C& y# s
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征; Z) o4 v( \0 h$ o. [( R; y$ x
2 ], ?( M; p9 q% l( L9 T9 I2.人生发展各阶段面临的主要问题1 x2 d3 o; c; r$ c8 t
+ k# v5 Z' C% } T
四、个案工作方法
7 i, c) n1 h" R8 \9 m
1 T: `6 U9 Y% E+ s- @% N; A, S6 f8 h( `(一)个案工作的主要模式
! U% B ]3 \/ r- f% k
% L3 a# u) T, G" w1.心理社会治疗模式的内容及特点
+ P: S3 W5 ?1 C8 B9 u+ M! Z
. d) Z4 h7 [8 t& e2.危机介入模式的内容及特点4 b2 N4 V7 B9 R1 L1 D5 f9 j
7 y- ^- ]6 w! @% H/ G) |! e. B
(二)个案工作各阶段的工作重点4 m& b2 E/ c5 d. R5 T
6 I: G- H% ~' I3 E0 p0 ^(三)个案工作的常用技巧 L( V- x5 P% O9 u3 }" E/ W
+ ^: x( `4 V. S. G
五、小组工作方法; a; h9 F! P+ O7 y: ^
$ K2 L7 r0 ~5 _' {2 z/ V5 t& }% Q! y
(一)小组工作的类型
2 [% N& O3 d+ d7 B; l- y w & e! i0 Y4 V4 f( U0 y+ f0 o: P4 t
(二)小组工作的主要模式( Q. F- T K) e7 h
8 ]2 v4 n/ l" T2 E6 t" u1.互动模式的特点及实施原则
0 I+ Q3 @ n: u( t9 d! o1 Z5 `! Z
9 ]9 S) X4 n; c# S2.发展模式的特点及实施原则
) a4 [0 Z7 x7 V
! B3 q$ E8 f+ l(三)小组工作各阶段的工作重点& H0 r Y- `- h7 {/ a% Z
) W. d) z1 N# P; I# M4 e. j9 K5 |" }
(四)小组工作的常用技巧
9 Y( {) T3 k% x N/ c
2 x6 u- A/ Y- G$ M9 @+ L: x六、社区工作方法; x5 ?1 @" _ z& y& }: C9 E
' k5 k% s# i- j% D( ](一)社区工作的目标. m8 r5 r1 P0 k8 q
1 g4 O' ^% j' M/ M9 p(二)社区工作的主要模式% D2 ]/ }4 I8 u* V% A' s# k
/ K6 N* B, a: u% o) U
1.地区发展模式的特点及实施策略; X, I, `! m4 Y$ @# {! w7 ?/ A8 l
3 `6 v2 m" _% k. F) f; |
2.社会策划模式的特点及实施策略
! ~2 N8 `3 @# h- o- r
* J5 ? c( W2 K( U: X0 A Y: i; m3.社区照顾模式的特点及实施策略' \, ?9 x$ v4 ~5 J0 P- d
) n$ l& N9 z; A) p& D% o
(三)社区工作各阶段的工作重点
1 |/ B5 H! @) j; d6 p0 M$ p + e" ~: F m' Q# L
(四)社区工作的常用技巧5 J' V/ h2 E! V0 D( @
E' M$ a! l. }5 u* u7 g
七、社会工作行政
- a6 G4 Y, o' A& b2 }, j# n 7 n R$ b3 i! R5 A
(一)社会服务方案策划. @ u- l1 M9 g4 f( s
; E' g) U9 }! }: T- \(二)社会服务机构的类型与运作
( R+ w6 a9 m7 `5 a3 G ! m* ~9 j) N7 {8 r: _* H
(三)社会服务机构的志愿者管理! N; H1 T3 o, H7 z1 z! e
d$ d3 H* B5 w& f: d(四)社会服务机构的筹资方式
& f: F8 S3 }4 p# j0 p8 N, Z 1 b y1 s8 F% a: I( {
(五)社会工作督导的对象与内容
; [8 O# U: \# ~+ _
9 y' i/ P# D, }$ i# j j; q% g八、社会工作研究4 r# j+ F# A6 L
& Z( ~4 S. W. V0 \2 Q4 j0 ?(一)定量研究与定性研究的特点
( D5 a7 b; ]" s$ v& O5 g; y0 k) N
( Q' }# F4 t! p(二)具体研究方法
o- D% e8 G2 Y8 O0 n
, Y4 c/ r) @* n3 S/ ~" j# [1.问卷调查方法* h5 r2 N: p3 s% o5 a$ A( B2 r% X
3 ^& O* o. r4 L5 l9 w) O5 ^
2.个案研究方法
7 E7 a( o8 y& v
, n4 q$ Y5 B& A九、社会政策与法规1 g [$ i# C5 |0 h }
* t" i! d8 e( q3 `) X) P0 @(一)社会政策的目标及功能9 |, W6 `( ]. L; }% J. N$ K
# N' F0 |( M0 b) m. t& l: Z2 A5 K" a$ `(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
7 P" }% d" _6 p/ q* j9 n
2 b) b1 M8 R+ Z) v/ t" e$ }(三)主要的社会政策与法规' f8 j/ ~8 @. p8 @
" k. g4 E* e/ y" ~1 `& Y0 N) f' ^1.老年人合法权益的主要内容及保障方式
3 H2 G9 g8 d1 M8 i! W( j+ w* W P
" @* u! i9 h+ R7 o! `2.妇女合法权益的主要内容及保障方式* B% {. ^( [2 `' N( q' u! @1 O( ?
% p/ F3 N' K) h" P3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式% Y; U8 t$ s6 ~
- k( Z) c4 v: w4 N! @4 p1 @& u
4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式$ q1 l. U7 r; p# T* s7 Z
4 ]% m# j( b5 K4 W& F# o% w5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
) P1 Q) _: I% F R1 W" \# F# e ' e$ D$ l1 S6 ~( w h$ v& R- {0 ^! x
6.社会救助政策法规
: o* Z& ^0 ~' b2 x2 j( a' @
' ^& d5 I8 D! W7 D1 h j/ x9 Z# N(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定3 t! V% c' U# B3 h, K+ j
' Q" y1 u& R( z2 S9 e(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定
' E3 O( P' Z, h$ F* f X) L1 X . }( u9 G L. G' r: |
(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定
, R( h0 G) Z, H# l: G+ o* f: C
6 }& m) P8 d/ c1 w/ m1 `! E7.劳动就业政策法规5 M( V% v1 ^" K5 Y
/ {/ V) U. W# `8 n7 U5 g4 w: v(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定! ^- {+ w1 V8 ?
4 v! ]1 p. u* |% M! U" O: V8 W4 K
(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定+ `- n T# k: }& O6 _, H: E) S
: J- i( M! w# b' q% x
(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定* o, @6 W2 X3 R
7 r: }: }- n; O5 j, s9 E! e) F% _$ E: T1 E(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定
6 |3 q1 I* I3 y. E
! g: X& H) ~4 a8 L7 ` P0 U v8.医疗保障政策法规
2 q( v8 j4 G. v
7 Z% r7 E9 G! a( Y: Z; U(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定
" b& R6 D; f* {" R4 I $ D. f" ~3 u7 c
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定' n# e% ]. \9 B3 d$ d! T9 ?
% `2 ^2 c8 o$ i! l- s( ~7 K# d
9 Q. c7 g4 F8 e; R' O j
4 u7 }$ ]; c" ^; H
测试测试测试
+ w6 P+ M% m6 b) V9 ?4 d+ p: I" k: w, x U
|
|
|李越老师直播间|清流社工网
( 苏ICP备19044186号-1 )
发表于 2012-2-16 14:47
