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2012年社会工作实务(初级)考试大纲
' N$ O1 o! |5 o& L& N% [
3 o' Y; B- O1 b! G6 ]% h6 k, e3 ?考试目的和要求
7 h3 N+ f8 e2 t6 t7 Z# V - j8 a9 X8 n+ e X" x* F0 S
通过本科目的考试，考察社会工作专业人员针对主要服务领域和不同工作对象，提供专业服务的能力。
1 o& W( s$ F) e. {- F 3 d. S/ i" _! a. x! b
考试内容; a8 C( o; B2 G6 m: o" Q, Z
0 L& N, X) N& N) ~5 D! O一、 社会工作实务的通用过程
! Y5 ^: I* H& S% O! B 3 n3 z) f+ h ~; n
(一)接案' E' x" ~* f# r9 ]' |1 B1 ^
- T; k& J5 g2 T/ L- w) f1 c/ {1. 接案的步骤及核心技巧
! z8 J, D# a- K! h7 ?& H; m$ _6 I
: A, N0 T# Y @* r2. 接案应注意的事项
. w" {9 D$ f3 Y1 V9 q& L - s9 b3 S! r( W5 x5 a
(二)预估( ]! m E& U7 m7 a, a C' r$ i5 {
+ h- l9 r. D5 h1. 预估的目的和任务# M, e C1 F. T3 A8 J
5 o* m) ^6 w, l; [2 L& `& D
2. 预估的基本步骤
, F) Y c# M4 j. Y ) l8 g$ o/ R5 k Y# W
(三)计划) w& W* c' N8 e$ @$ V$ P
- O% s4 ?9 q! E; @% M
1. 服务计划的构成( z! ~' t/ N) w W
/ N* r( l' O" b* L3 J2. 制定服务计划的原则
' A0 a% e, R% b, M 8 p! a- N v: Q1 S4 t5 z* ^
3. 制定服务计划的方法- k! m" i! {3 H- o5 m
% b; S8 _& R( A& J(四)介入
* j/ h0 }2 [5 |$ {
! j+ _, F" m S; p9 |1. 介入的分类6 g& p2 a4 {- g3 V2 r1 f
0 h# ^3 t* g# I- y7 w* g4 w1 N
2. 选择介入行动的原则
+ M6 b8 w& j+ s) p; @
- p0 e. _3 x" Y4 l* r; v9 K(五)评估
. g# H: S$ Z0 L3 _ 9 p+ H; I" U F3 ?9 D& `
1. 评估的目的1 x. q% \7 r9 ~) Z l0 m5 @
5 \" m6 s! t3 @0 s" y
2. 评估的方法4 X& D& {/ n/ y1 |+ I# k4 x
( R: O: t5 T! r8 w* i- \3. 评估应注意的事项
# n* O/ |& Z+ U, a( i* j
) g. D6 \; C2 Q! W4 P(六)结案' c" s$ k& x! j' a" j% N
" m/ `' z+ j$ b4 O2 i3 a6 R6 a U
1. 结案的任务% i( V# _* c. ]4 f; B( F* ~% c
& C" f4 F7 j3 o6 P8 B3 A
2. 结案时服务对象的反应及处理方法. G8 O' c9 c% x. K
7 k% p. i7 n' W1 y二、 儿童社会工作
0 P3 d( Q/ K% G/ y! \2 U2 _& a$ l: Y; ` V9 O! V! v5 O5 Z( \ I. `' r7 a
(一)儿童的特点及需要' w! I+ P6 p+ I3 }( e. z2 S
* U, P; a" x# L- \$ }* r7 v) ~
(二)儿童社会工作的主要内容
, I" C5 g( u; D+ y- {1 p. J3 {5 U# I c
+ B8 E! z6 I9 T+ J1 K) L" |(三)儿童社会工作的主要方法
1 M* b6 W, u9 a! o! B. G7 E: u n 7 K% P& G) a* A. e) c1 e8 s
三、 青少年社会工作/ N/ a- @9 F9 z5 u" y3 w; @& u8 p6 A$ N
- S0 E' S. R0 l0 V(一)青少年的特点及需要
, q8 Z9 Q h7 z2 A% B7 e
6 v( W4 ~' s: L! }) |. q0 ~ T(二)青少年社会工作的主要内容
" P# }8 ]9 d; L7 i. N$ B 2 d h; ^1 }: M( B" q/ @$ S% y, v
(三)青少年社会工作的主要方法
- i3 q) K1 j# V; G3 c2 [; _: g
3 H. ?! G% [9 V四、 老年社会工作# r3 x: Q: {% q6 @! Y3 A' c& f
* G& }: o4 \9 \! e4 M5 C(一)老年人的特点及需要
) g1 M. @/ g# C7 B8 s " [4 K! V2 r( i7 v
(二)老年人社会工作的主要内容1 A- c* z5 Q' z% i
! |$ J; o# D; z/ s5 \3 f, T/ L% F(三)老年人社会工作的主要方法
1 G% h: v" U' A& ^& u* C
4 G: C& c/ @) L8 q, J: [. C1 O五、 妇女社会工作
9 [+ t' L) ]: S" R" g( n: G5 d
' _+ W/ ~( D' U, ](一)妇女的特点及需要
! Z* q3 A% e* U 0 R* U8 l$ f/ G+ g6 b& e
(二)妇女社会工作的主要内容( ^( h4 B# p4 J+ H) s* Y& }
+ P5 K& B5 E. L) D
(三)妇女社会工作的主要方法/ l4 [( M" J$ h, B6 P4 j: a
9 V# \. V* L4 ^. g; p5 ]6 E( q
六、 残疾人社会工作7 R* f0 w! x+ v3 A! H2 i
8 j9 D$ t6 B: _0 E! ?9 X8 m' |(一)残疾人的特点及需要
2 a+ _$ L0 U- b1 @' x: e " u! c! ?( z* S# i. l
(二)残疾人社会工作的主要内容+ \* I( `! ^; }0 c
o* N, J$ k. E6 ]/ ] h0 f(三)残疾人社会工作的主要方法+ j& j. m$ R) A0 W! T) r
2 s0 f8 P+ T8 G& A' [七、 矫正社会工作* x$ ~& \$ ]/ j4 z; q; d4 e+ t( X& a
N* K U- [2 m2 a, P# W3 ?& O
(一)服务对象的特点及需要
5 x% H; k) U2 X! N 9 y F C6 e: J
(二)矫正社会工作的主要内容' |0 C- \5 S: A, ^" Z I0 n* ?9 T+ j
. E. ]7 V9 i6 g) }5 k
(三)矫正社会工作的主要方法
, |% B/ v! o5 x4 w p 6 Q0 Z3 J+ ^, X1 y( u/ o
八、 优抚安置社会工作# ~3 }. `- _" {$ M; @+ x" ^2 `$ G
) p9 b+ I" ^4 ?2 X5 Q' C+ h
(一)服务对象的特点及需要( M, P" F& s$ c) a
7 A9 `6 ^% k( P3 y
(二)优抚安置工作的主要内容
. ?9 d9 i+ _0 q! V
: {5 z2 W/ Y8 G6 S" o8 e( [(三)优抚安置工作的主要方法
( q& \2 |' q$ ^' e+ y8 m H 9 E% b) A" G- P$ @: Q [" d4 {
九、 社会救助社会工作
" F Y7 h+ u7 t& L. b, \
5 C3 v2 N, Y9 s7 _(一)社会救助社会工作的主要内容
! N1 e8 i; r X9 B/ }* w% g) s. J
8 Z+ Y+ n5 \- S' |+ A(二)社会救助社会工作的主要方法& C9 J$ I( ]' D. C
* H3 {7 J1 E" E7 O; ^7 F p
十、 家庭社会工作
+ J0 S* O/ M- ~1 a, l# x* E 7 p* m& D! r& E* K
(一)家庭社会工作的主要内容) o0 C1 X0 c' p1 U- Z+ r9 k
) m7 ~3 [% r7 @3 l0 F! m# \
(二)家庭社会工作的主要方法
- d1 |( M3 F3 t8 \1 S& s
+ U, I& E, c% N$ d' c/ h" O十一、 学校社会工作8 g0 ^# I8 V% x" D$ q" K/ P1 N- ?- f
% K* `% x, s! T Q
(一)学校社会工作的主要内容
7 I2 E# ?/ }9 Q# \$ r" g( ] 2 [, H3 M. Z( f
(二)学校社会工作的主要方法
, i' I* v) Z; Y% ]- c ) w2 \1 J1 X( p7 X' S% e
十二、 社区社会工作
4 z0 h2 Q8 C! G& i$ N+ n% H- ^
2 A0 k F7 I9 g ?. ~. ?(一)社区社会工作的主要内容
5 j; u, B% X3 Y& e. y # w+ R# u, i- u1 Q! E/ R
(二)社区社会工作的主要方法
+ O; u5 A7 I3 y2 M5 d
* `) H9 _5 g3 X6 i, N' m1 J' m十三、 医务社会工作
( z2 {( o+ M) C4 f $ ^ e+ ^! W) ]" h/ T' N
(一)医务社会工作的主要内容5 F7 k$ D, k$ K- f' I8 V
* ^! `' L2 U9 _9 z
(二)医务社会工作的主要方法. F% X; ~/ [9 p
1 R7 L$ g; j/ O1 N7 j2012年社会工作综合能力(初级)考试大纲" ?: h, W* H' {: v0 {
6 J. N# Q7 K7 L+ s
考试目的和要求# P8 H4 D" p: H' s, z. K7 \' c
2 J- k8 V3 O: J3 _通过本科目考试，考察社会工作专业人员初步掌握和运用社会工作专业价值观、知识、工作方法，开展专业工作的综合能力。0 y6 T5 R9 z5 } ]' g( A0 \2 {
4 t3 x! Z: {/ q' O3 i- L
考试内容
, U; b/ z& a' ^8 o# J
7 S" b! [9 |8 d6 {, J一、社会工作的目标、要素及主要领域4 [' J/ }3 z% s9 {9 G' X
9 b* n" w: E* @+ v: ^' {
(一)社会工作的特点
( R8 i' F5 V$ ~: D 6 U# e' ?. X/ r0 n8 a, ?/ J
(二)社会工作的目标及功能1 k5 Y/ p6 e" ^# I( e8 _# _
2 H" G) K1 [* h6 {! g" O
(三)社会工作的要素
. n @8 T3 k. l, @ ! M& C1 o' {+ H [! F( Q
(四)社会工作的主要领域
1 V, ]3 {1 Y# }' |
( p1 w) o4 J6 s: N6 b二、社会工作价值观与专业伦理7 C! t$ c: `7 G+ x4 @8 q( e
6 a+ `( Y& z( ?* I
(一)社会工作价值观2 v1 ~3 x7 Y8 i9 P5 }
" ?- d+ B, X: _8 \' D4 G4 h
1.社会工作价值观的作用
" {5 ?0 a A; v9 R
/ M4 Q. p! Z/ `: R. `+ [( A2.社会工作价值观的内容3 _9 m5 j5 S/ Q7 \& O1 t
3 S) r# `% G8 u+ v* L(二)社会工作专业伦理3 b' b; m% w6 w) J7 C
6 L5 b& d$ E$ D+ M
1.社会工作专业伦理的内容
" X7 X; d% b( _
8 G! D" s" C" M9 m# z/ ?2.社会工作中的伦理难题及基本处理原则
2 B' Z* Y3 r/ S# e4 m A' R# T; C 1 K8 _/ C; [/ d8 a
(三)社会工作专业守则8 H: q, [5 z0 f8 W
+ k0 O0 b5 L& O% k3 M三、人类行为与社会环境0 @% y/ K) q7 f5 l. L
2 }/ a7 U$ A+ r
(一)人类行为与社会环境的关系
3 {' m8 V% P& b" v5 ], o- S
+ m" e# I9 A: d. ?- f1.人类需要的层次和类型 C3 n1 M6 I/ o
' T' Y" n( ]5 c% L1 [1 f: E2.社会环境的构成要素
3 S# U9 _8 h+ N5 u9 B! O- ^, J ! y% }' r0 y# \: r4 s, e9 W
3.人类行为与社会坏境的关系
4 g( @, i0 Y# M$ ^5 d 9 C% W* V7 |- z; e: f% b* N
(二)人生发展阶段
2 [7 t+ |1 D3 D3 _6 J! Q: k, j * x! u/ }% R3 L( ?- @: E
1.人生发展各阶段的生理、心理及社会发展特征
8 t5 g: g2 u8 h* [% ~$ p- d
# p8 q& |8 a+ ], N8 c' W8 R2.人生发展各阶段面临的主要问题* _: O, T; z" ]1 D" l6 Q
8 {( ?" W: o! g( L% ]; C3 \四、个案工作方法
, f ~* g" I3 p# d) c
* J7 g' j' [- l(一)个案工作的主要模式3 K4 B% J" G o
4 e8 t3 I: q9 f$ k7 G1.心理社会治疗模式的内容及特点& E9 b1 C' B4 M+ E
1 _; y$ O( I s/ f; S9 Q, I( E2.危机介入模式的内容及特点% {* I% y; g0 p- ^
q! s6 K+ ?! g- a5 ?2 i/ N9 S(二)个案工作各阶段的工作重点
A" P y2 V, p6 u 8 \/ E8 l! A' p5 R9 Z; u
(三)个案工作的常用技巧
+ F2 t9 p0 ?; x- K" C) Z
$ b! l* u3 s9 L. {0 Q3 D3 y五、小组工作方法% R7 |8 ]5 ]% M$ R4 {
' W- C* G% q f(一)小组工作的类型* e4 C; }; j, h% C3 |7 b/ t* q2 M
$ B7 `/ e! I9 F3 b$ O" I! A. v0 h(二)小组工作的主要模式
/ }( L( W6 p( x
3 r8 q+ V# U& j4 t u) Q2 W# e1.互动模式的特点及实施原则
% N5 o0 \7 [4 E2 k2 p , w- c$ E; p+ W
2.发展模式的特点及实施原则
- `. o4 N R& W' Y/ L, d
/ S9 s3 n+ Z& ?0 M" W, |(三)小组工作各阶段的工作重点, @4 b) S9 H1 h! Z4 y
& W1 E/ ^; B; K) @, I5 j1 j" c
(四)小组工作的常用技巧
/ C% B, K9 [- Z- i0 a' o ; s$ [3 k6 h) D7 {, x3 F7 c
六、社区工作方法
* F5 R+ X1 T- w0 ^. s8 j 8 i6 z6 w% W S) I- g# p0 l }0 f3 ?3 q% D
(一)社区工作的目标
$ f0 o4 z5 W" t, `5 U9 `0 c * n! R; a3 W. D7 L/ ?/ q
(二)社区工作的主要模式. Z' u/ T# T6 a7 X" F" Q
* ?+ t$ }: M, Y6 e1 q1 J, t! u
1.地区发展模式的特点及实施策略
: ~" d' `2 m8 Y# O6 n * x, {, z! W9 D/ f- w' a
2.社会策划模式的特点及实施策略
% s0 V; A6 ?8 P4 J5 r, |4 @
2 _$ m6 ^* g+ E3 T( \6 a! s3.社区照顾模式的特点及实施策略
" u. z. T Q( D! _ 4 o; g7 Y/ b2 X+ @. C* U) n
(三)社区工作各阶段的工作重点6 O& O/ t8 \6 d$ B
: k5 n+ I# u- |6 z
(四)社区工作的常用技巧
2 M# A& O$ j) E. Q
/ c1 _9 h, v4 A( [2 D) N9 W1 T6 e七、社会工作行政
6 ?. T' I" k2 p; C* X p
/ k! H0 r7 O. d6 N" W(一)社会服务方案策划, e& x. }( b3 P. v0 f. @. u$ E
" }. x% |8 j' ?9 R+ C(二)社会服务机构的类型与运作
( C- G: l+ N) p/ {
+ V7 z, b9 p# X: ^(三)社会服务机构的志愿者管理" ^& N- o% T3 w9 P, x3 z% z
, @* a# R5 _( p7 q" y
(四)社会服务机构的筹资方式
2 _/ D& ^: N$ X
9 l% o4 |" w% T( s8 ^(五)社会工作督导的对象与内容0 a& _* E5 ~( T; Y% W
/ U$ U6 N# {0 t' u( w八、社会工作研究
! E2 Y7 O& a% Q) o% J: Q1 u% w% T7 y
2 P: _# g, m6 @2 i5 R. A(一)定量研究与定性研究的特点, O! I6 I4 R1 I) q+ `3 R$ p
' N- K7 `9 T' z6 Y( ^- m2 F(二)具体研究方法 i9 d, F) E$ f
/ u4 E3 R: L2 F/ X* ]
1.问卷调查方法# J, l4 b, n) w
' f0 ?3 S) {* I1 j# C
2.个案研究方法# d" ^# ~7 b4 f; N# h6 F
( E, t5 Z- Y" Y* Q" v7 l
九、社会政策与法规
% n! j3 v. O/ y! o : H& A' d0 _% c! L. b) X2 V# A* W6 Q
(一)社会政策的目标及功能" B- A3 F/ ?+ G
) |4 r J' s; O
(二)社会工作者在社会政策制定和实施过程中的作用
1 o" [7 h d; U; W3 x! o - D2 W( ~) h/ f0 n$ Y
(三)主要的社会政策与法规
- s4 v4 X) ^" |: N+ N' y6 j 3 Y& V. z) }4 N# `$ a8 K4 Z
1.老年人合法权益的主要内容及保障方式, Z4 R6 l: p. F: q" M; D8 }) p
8 k: C0 [9 s3 Y% Y: I/ {1 t4 j2.妇女合法权益的主要内容及保障方式
5 W1 _. u8 j6 O7 Y ' X6 ]3 [4 _0 @( t3 Y8 ~
3.未成年人合法权益的主要内容及保障方式# m8 V+ j, _8 L& Z8 `/ x0 M) y. w
, H, I b* q; d& o0 `+ R4.残疾人合法权益的主要内容及保障方式
# R7 z c7 W! d
7 j6 J2 P' ~: W3 F- W5.婚姻法中有关结婚、家庭关系、离婚及救助措施的规定
9 w, {- m0 F% W/ x4 T/ E3 u
2 C! ` `+ ~# z6.社会救助政策法规
3 \) k- M1 T1 U: m4 X( c2 E 2 B1 i9 v3 k, y8 K
(1)城市居民最低生活保障政策法规中有关低保对象及低保待遇申请、审批、发放程序的规定+ n/ M1 u3 H& l8 L j1 W
0 i' `& j4 G7 y" e6 O J(2)医疗救助政策法规中有关救助对象及救助形式的规定) n3 l8 [9 M4 t7 k% h0 X
+ x3 T: U4 [- J% `) X1 l- @2 j(3)流浪乞讨人员救助政策法规中有关救助对象、救助形式及内容的规定5 V3 ~. K0 ~% K, R( f
# h3 t' z$ H0 L$ \4 f) E7.劳动就业政策法规9 `% @+ e3 G" c' \
{! |' X8 ^8 j% d
(1)劳动法中有关劳动就业、劳动合同、工作时间和工资的规定. Q& X: b0 }8 c3 u8 Q
* G5 p1 x( M: Y; L E3 @8 E8 G(2)失业保险政策法规中有关保险金领取和停止领取条件、领取期限及监督管理的规定0 S+ N/ d, F: u% q1 s# t) y' l+ u7 h
0 }+ k U# g! x* X6 E% T% w(3)工伤保险政策法规中有关工伤认定、劳动能力鉴定、工伤保险待遇的规定8 Q9 Q; K2 N2 X5 B' S6 L7 j
' J* ]+ W6 v2 P+ _7 k. W
(4)劳动争议处理政策法规中有关劳动争议的处理范围、处理机构、处理程序的规定/ }: Y6 z% U6 {! M2 w! A+ c7 M# w
' R6 O3 N8 _6 _! U7 `+ C
8.医疗保障政策法规
! i3 Q2 v/ [& g- n, c
3 Z% i: N6 k9 W5 x6 ]! s(1)城镇职工基本医疗保险政策法规中有关覆盖范围、缴费办法及基本医疗保险基金的规定5 l6 A, j! o3 K: x5 x7 u5 Z
+ G, R& z; j" A
(2)新型农村合作医疗政策法规中有关筹资标准、资金使用与管理的规定0 p: w4 q( N3 A( D E: F% e
3 Q" j5 Y) V: w; U2 K u% R
- F9 s4 |- B7 A" H9 q- j4 A
8 ~& `) }4 N1 J9 |2 \ 测试测试测试" U. f1 K! V6 a; K2 S
( Q, L* ^9 l; s+ W
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发表于 2012-2-16 14:47
