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[技巧] 澄清工作手法

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发表于 2012-5-15 17:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 安然 于 2012-5-24 17:43 编辑 ( W; V7 U6 A# e3 E' d/ U$ I: d

9 {% F2 {0 @: L0 [
澄清工作手法

9 w5 G; w' W4 \/ f. k! H- v定义:
8 d  v/ |$ R. {3 N, ~- w    「澄清」是引领被助者把模糊不清的讯息,或不甚清楚的陈述,作更详细的解说(elaborating),使未明确的讯息转化为清楚、具体、深入的讯息。此外,「澄清」亦包括工作员因应被助者的需要而加以解说工作员欲表达的讯息。3 ?  \) I) d5 M! \, U$ u
目的: - E' Y0 H3 g! @9 U3 p% A% B0 w
1.     增进工作员对被助者的了解
. ]5 T3 H: a2 e! e! |0 x     -     澄清问题,使工作员对被助者的问题有所了解。
7 p4 D( e0 i) Z1 H7 ^     -     澄清被助者的想法、感受、行动或经历的情境,让工作员对被助者有较清楚的认识。1 \$ W9 A4 M1 g) _, r2 f
     -     澄清文句、词语、字眼和非语言讯息,使工作员确切明白被助者的意思。
0 a$ z6 j2 `5 c0 Z, m$ n5 M. h2.     协助被助者作较具体的自我探索,从而对自己想要表达的问题、处境有较清楚的了解。6 e( d4 e; E& M- `8 I
3.     促使被助者明白工作员所传送的讯息。
. D/ c! v: [! O' M$ d9 _运用:
' Z* Y5 N% C; G3 j5 u% b在运用时工作员的基本方法:6 w0 a4 m1 u# Z; {3 p7 L$ D0 n
1.     用开放式问题引发被助者作更多表达。
+ ]% S& r. D6 h" X0 k. M2.     用封闭式问题以期获取简单、明确的答案。5 y5 J9 d' A( r( H+ c2 U. ?8 w- J/ E
3.     直接请被助者举例说明或作补充。$ u- l- h5 J7 T3 T; D# v
4.     就某词汇、字眼直接询问被助者的意思。
3 c/ j$ C8 t# w& Q5.     工作员以例子、补充资料、较简单易明的文句、词语,并配合非言语的表达重新解说工作员欲表达的讯息。 * x; q7 \) U! {2 j
在运用时工作员亦须留意:
+ R3 U# d  R* b* c5 }2 s4 d1.     不宜在接触、交往的初期便自以为是地认为自己对被助者的问题、经历、言语及非言语的讯息已有足够掌握而不作澄清。
3 B/ U1 e; X& S+ c4 t3 T/ ]2.     过多的封闭式问题或许会令被助者感到不安,有被审问的感觉。. ?/ f. D( U  Q0 u6 F2 R# X
3.     留心聆听以免自己误解、遗漏了被助者所表达的基本讯息。) _8 `& k7 g" V$ N+ {  _
4.     工作员传送了自己的讯息之后,须留意被助者的非语言表达,包括表情、姿态,以了解被助者是否明白及领会工作员的讯息
. B. r( ~  f$ a& J5 `1 l% U/ {" X' D8 q8 W0 Z
# S8 l* \5 n2 V+ |+ J

(源文不详,转自《中国社工时报》)


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